突出四个重点 狠抓行风建设

为了切实办好人民满意的教育，市教育局以科学发展观为指导，以人民满意为标准，以优化教育发展环境为中心，以行风建设为切入点，不断加大工作力度，使七台河市教育工作不断迈出新步伐，取得新成果。     

走出教育信息化建设的误区

<正> 进入21世纪,现代信息技术高度发达,人类迈向信息化时代。党中央、国务院高度重视信息化建设。为适应知识经济时代和信息化浪潮及中国加入WTO的新形势的要求,教育部对教育信息化非常重视,编制了教育信息化十五规划,全国各地教育部门也开始了自己的信息化建设,教育信息化建设取得了长足进展,提高了效益,促进了教育现代化水平。但目前教育信息化建设还存在一些误区。     

煤城教育展风采——七台河“十五”时期教育事业发展综述

“十五”时期，我市坚定不移地实施科教兴市和人才兴市战略，落实教育优先发展战略地位，使教育事业进入了最快最好的发展时期。市民受教育程度和科学文化素质有了较大提高，为经济建设和社会发展提供了人才支撑和知识贡献，为全市教育的进一步发展奠定了坚实基础。几年来，市教育局在市委和市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，不断巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展，努力办好人民满意的教育，推动了全市教育事业改革和发展迈出了新的步伐。     

白俄罗斯明斯克市教育信息化建设现状、特色及启示

明斯克市是白俄罗斯的首都,也是白俄罗斯政治、经济、科教的中心,2014至2015年,明斯克市制订了教育信息化建设计划,推行智慧校园项目,建立教师教育信息化考核系统,推进了教育信息化建设的步伐.     

教育信息化水平测评方法研究

教育是一个民族进步和发展的基础，是提高全民族整体素质和创造能力的根本途径，教育发展依靠教育信息化建设。在探讨教育信息化建设的内涵、动因与基本形式的基础上，设计教育信息化水平测评的体系。     

提升教育信息化促进教育公平

教育信息化是教育现代化的重要保证，教育信息化促进了教育的公平，强化了师生之间的平等关系。促进了地区间教育的交流与互动，加快了教育发民兵的步伐。但是教育信息化过种中产生了一系列教育内部和外部的不公平的问题，如网络把教师、学会分层等，加深了教育中的数学鸿沟。国家尖从宏观上进行地区之间的教育公平问题调控，学校作为具体的操作主体应加快教育信息化发展的步伐，教师是教育信息化的重要角色。要发挥关键作用，家庭应为教育信息化提供条件。     

加大中考招生改革力度 全面实施“阳光工程”

据国家“七部委”及省教育厅有关文件精神，结合我市教育发展实际，为了促进我市教育和谐、均衡发展，2006年，市教育局加大了对中考、高中招生录取工作的改革力度，出台了新的高中招生录取方案。此项举措受到全市家长们的广泛关注。     

优质信息技术教育资源共建共享的影响要素研究

目前在对优质信息技术教育资源共建共享推进过程出现了诸多问题，通过对教育信息化共享资源的理论研究以哥前现有的应用实践研究，基于数字化校园环境下的教育信息化资源共建与共享，通过解决信息化资源建设当中访问难、更新难、兼容难、互动难“四难”问题，促进教育合作、公平，以及提高信息技术资源利用率和教育教学质量的提高。     

浅析企业资金管理制度建设与监督

本文从企业资金管理制度建设与监督两大方面着手，论述了企业资金管理存在的问题，并提出了在资金制度建设方面：应加强企业资金集中管理制度建设、完善资金预算管理制度建设、积极推进企业财务与业务一体化的建设；强化投资管理制度建设；在资金制度监督方面：应强化企业资金的保管与控制，重视收支监督；资金管理信息化监督等措施。     

高校教育信息化建设存在的问题及对策分析

高校教育信息化建设是一项比较复杂的系统工程,应从宏观和整体的角度来分析其中所存在的问题,才能有效的提升高校教育信息化的效益。为推动我国教育信息化相更高水平、更深层次的发展,建设有中国特色的教育信息化发展之路,文章从成本效益分析、资金投入、校园资源的利用率及信息网络安全等角度来分析高校教育信息化建设中所存在的问题,并提出了相关对策。     

信息化建设下本科教育发展之探讨

信息化建设给大学本科教育发展带来了新的机遇和挑战。一方面本科教育在教学资源及教学水平上都借助于信息化建设有了很大提升,另一方面教学模式和教师教学能力都面临着与信息化建设无法融合和适应的问题。为了解决这种矛盾,我们需要从本科教育实践出发,完善具体措施,充分运用高校信息化建设带来的优势,以积极促进大学本科教育的发展。     

高校后勤信息化管理问题与对策研究

信息化管理是全面提高高校后勤管理水平和服务质量的主要手段,是高校教育的保障和支撑。目前我国大部分高校已经普遍开展了高校后勤信息化管理,并且取得了一定的成果。但是我国高校的后勤信息化管理仍处于较低水平,存在缺乏整体发展规划,没有统一的应用开发标准,信息化应用范围狭窄,缺乏资金与人才支持等问题。应当通过发挥行业组织的引导作用,制定后勤信息化建设整体规划,统一高校后勤信息化管理技术标准,建设全面的后勤信息化体系,增加资金和人才投入等手段深化高校后勤信息化管理改革,提升后勤信息化建设水平。     

高校财务管理信息化建设与发展

高校财务管理信息化即通过信息化的手段管理高校财务。随着各级财政及教育主管部门对高校资金运作监管力度的不断加强及近年来高校财务模式的不断变化,财务信息化建设则是学校管理资金动向、优化资金分配比例、分析学校财务的重要组成部分。文章以云南农业大学财务处信息平台为实例,讨论高校财务信息化平台构建现状及建设中遇到的问题,并且深入思考今后发展趋势。     

冲浪平台开创教育信息化管理新时代

近年来，国内教育信息化得到了长足的发展．全国各地教育网基础建设及电子教学已经日臻完善。但是在教育管理信息化方面却一直没有一个很好的模式、大部分地方处于停滞不前的情况．虽然目前市场上拥有各类教育信息管理系统．可多为孤立系统．缺乏行业整合应用的信息化系统平台，形成“信息孤岛”．这也成为阻碍了国内教育管理信息化规模化发展的最大问题。这一问题产生的主要原因在于缺乏市、区、校三级规划以及统一的管理平台!     

打造信息化校园精品网络——合勤部署台湾辅仁大学校园网络

建设背景 随着教育信息化的深入发展，校园网应用类型出现了更加多样化的形式，网络课程、远程教学、视频点播等新型教学方式不断涌现。而数据类型的多媒体化，互联网文件下载，资料的共享等应用也都对校园网络的性能提出了更高的要求。作为校园管理系统与现代化教学的支撑平台，网络基础设施建设将在推动教育信息化进程中发挥重要作用。     

发挥示范园优势 努力打造品牌幼儿园

市教育局中心幼儿园始建于1986年，是一所省级示范幼儿园，全园现有教职工62人，教师34人，全部是大专以上学历，其中省级骨干教师3人，市级优秀教师4人，幼儿园占地总面积约3000平方米，建筑面积2400平方米，14个教学班，在园幼儿400多名。划归市教育局管理以来，幼儿园抢抓机遇，以幼儿为主体，以市场为先导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》，创建具有艺术特色的现代化省级示范幼儿园。幼儿园曾先后荣获省级幼儿教育先进单位、省级德育工作先进单位、市教育目标管理先进单位、“天安杯”全市幼儿体操比赛一等奖、省现代教育技术与幼儿教育整合活动优秀组织奖、省幼儿美术专业委员会理事单位、小书画家培训基地、省级电化教学甲级单位、省级绿色幼儿园、“九五”科研科普先进单位等称号。多次接受省市领导检查，得到领导、家长和社会的一致好评。     

满足复杂需求，整合教育资源——D-Link推出新一代教育城域网解决方案

教育城域网一般是指在一个地域依教育需求建设的、连接地域内学校和教育单位的网络，在这个地域中，—般有数十到数百个教育单位，信息点达到数千到数万个。教育城域网的作用在于把同一地区或同一域市内所有学校、研究机构、本地的教育机构通过网络互联，使教育资源整合、开放、共享，为整体信息化的集威运用提供可靠的宽带网络环境。教育城域网建成后，     

信息化教育的国际经验及启示

介绍了美国、日本、韩国等开展信息化教育的主要做法，探讨了我国信息化教育的发展历程及当前存在的主要问题，借鉴发达国家的成功经验，提出了我国信息化教育的应对之策。     

教育信息化发展过程中的人力资源开发

人是教育信息化建设的核心和基础.为了提升人在教育信息化中应该具备的知识和能力,世界各国、国际组织纷纷颁布了相关的政策标准并积极地推动实施,旨在通过加强教育信息化发展过程中人力资源的开发来加速教育信息化进程.教育信息化中人力资源开发具有丰富的内涵,本文在对我国教育信息化事业中教师和学生两类人力资源开发的发展历程、面临的挑战进行了简要回顾的基础上,提出相应的途径来促进人力资源的开发过程.     

区域教育信息化资源建设及有效应用研究

区域教育信息化资源建设不仅是高校数字化校园建设的重要支撑，更是教育信息化建设的核心内容，区域性教育信息化资源建设、共享及有效应用己成为一项重要内容。目前存在高校之间共享资源欠缺、教育资源重复建设等现状，深化信息化建设管理体制的改革，研究共享模式实施措施，借助教育主管部门促进信息共享平台建设。