科学发展观视野下的新升本科院校建设理念与行动

新升本科院校面临的当务之急,就是如何进一步发展的问题。文章从科学发展观的视角,提出以科学发展观凝炼新升本科院校的办学理念;新升本科院校要准确把握高等教育科学发展观的内涵;要抓住科学发展观中的关键环节,这是新升本科院校发展的逻辑起点和行动选择。     

新升本科院校定位决策“误区”解析

定位决策问题是新升本科院校不可回避的重要问题,目前新升本科院校因定位失当而陷入发展＂误区＂的情况比较突出。因而,客观分析新升本科院校决策失误的原因以及如何走出定位决策＂误区＂对这类院校的发展具有重要的参考意义。新升本科院校要做到准确合理地定位,走出决策＂误区＂,应重点从建立健全决策机制、认真分析决策环境和决策条件以及合理防范决策风险等三个方面进行思考。     

论欠发达地区新升本科院校和谐财务关系的构建

在欠发达地区，新升本科院校面临资金紧张的局面，使财务关系不和谐。文章从新升本科院校和谐财务关系的内涵、影响因素、构建和谐财务关系的途径三个大的方面论述了和谐财务关系的构建。     

新升地方本科院校过渡型双语教学模式探索

新升地方本科院校实施过渡型双语教学模式,是由新升地方本科院校双语教学的师资队伍、学生外语水平、教学环境等方面的特点决定的。基于此,也赋予了过渡型双语教学模式新的内涵,把双语教学分为连续的三个阶段,即"基本维持母语模式"、"基本维持非母语模式"和"完全维持母语模式",以渐进的方式逐渐提高新升地方本科院校实施双语教学的水平和质量。     

论新升本科院校的班级管理

学分制的实行和推广适应了社会主义市场经济关于人才培养的需求,但学分制的实行也有正反两方面的效果。本文对新形势下新升本科院校在学分制条件下班级管理处境进行了深刻分析,并积极探索适应新升本科院校的班级管理理念和方法,旨在推进高校体制改革过程中加强大学生的思想政治教育。     

《实变函数》课程教学改革探索

针对新升本科院校数学本科专业学生学习实变函数课程存在困难的现状,从教学方法与教学内容上提出了一些探索性的改革。     

新建本科院校教学运行机制构建与创新的思考

文章针对新建本科院校教学运行机制存在的两个＂路径依赖＂,分析了新建本科院校教学运行机制构建和创新面临的挑战,提出新建本科院校教学运行机制的构建必须针对自身特点及面临的挑战,创新教育管理思想,实现管理体系由专科封闭式向本科开放式转变,管理机制由约束型向激励型转变,管理方式由过程型向目标型转变,重点优化教学管理组织和制度两大系统。     

全域城市化：大连面向未来的新支点

大连市长李万才在2010年1月12日的市第十四届人大三次会议上所作《政府工作报告》中提出＂大连全域城市化＂这一发展战略。这一战略的提出对城市化水平较高的大连发展意义重大。报告分析了大连城市化现状及其实施全域城市化的条件,对大连如何全面顺利地展开这一发展新框架作了有益的探讨。     

地方本科院校经济类专业教学的现实困境及其出路

在我国,地方本科院校是为各地经济社会发展培养高等教育人才的重要生力军.在经济一体化的大背景下,地方本科院校面临着多种学科交叉与新型学生不同要求下的双重挑战,在教学观念、教学内容、教学方式与课程设置等方面存在诸多问题.构建和完善本科院校经济类专业统一教学标准、完善以现代经济发展为核心的专业人才培养体系、积极打造观念与专业双重过硬的高校师资队伍、充分借鉴国外本科院校经济类专业建设的经验是解决此类困境的主要出路.     

地方本科院校应用法律人才培养的困境及现实路径--以湖南邵阳学院法学专业为例

高等学校法学院应以培养应用法律人才为主要目标已成为当今我国法学教育界的一大共识。然而在培养应用法律人才的过程中,地方本科院校呈现出诸多“先天不足”,面临种种困境：一是师资力量的严重不足,二是实践教学平台的严重缺乏。从各地实际出发,充分利用地方法学教育资源,化不利为便利,是解决地方本科院校应用法律人才培养困境的现实选择。     

地方新升本科高校实施代建制存在的问题及对策

随着高等教育事业的发展,地方新升本科院校的基本建设任务越来越繁重,实行"代建制"是大势所趋.本文对实施"代建制"后存在的问题进行了剖析,并就解决这些问题提出了一些对策.     

"一家之言"与"博采众长":本科教学中教材与教师的关系

大学教学与中小学教学的差异决定了要认真思考本科教学中教师与教材的关系。教材是教师实施课堂教学的重要媒介,近年来,教材建设成就显著;但是,教材的作用是有局限性的,任何教材都只是＂一家之言＂。本科教学内容的特殊性决定了教师在教学中要做到＂博采众长＂,这是提高本科教学质量的关键。     

浅论民办本科院校微观经济学教学效果优化

阐述了民办本科院校在微观经济学教学过程中存在的问题,结合本科微观经济学教学要求,在分析民办本科大学生特点的基础上,提出应用＂圈子案例＂教学、＂被动复习＂方法等措施来优化课程教学效果。     

新形势下广西旅游管理本科人才培养对策思考

当前广西旅游院校本科人才培养存在学生职业素养低、专业特长不明显、对口就业率低、工作职业技能差以及＂双师型＂专业教师短缺等诸多不足。本文针对这些主要问题提出重视职业素养教育并增设职业规划类课程,强化专业方向特色定位与课程设置的对应性,构建特色实践教学体系,多途径加强＂双师结构＂教师队伍建设等旅游本科人才培养的改革思路,以期为广西旅游院校应用型旅游本科人才培养提供有益参考。     

新形势下高职院校竞争力培养浅析

＂十一五＂规划徐徐落幕,＂十二五＂规划继领风骚。在新形势下,高职院校的发展面临着一系列的外部不利因素。高职的改革正在试水中,昔日的中职阴影似乎正在笼罩着高职未来的走向。文章针对这一背景,分析了高职院校将面临的竞争压力,从三个方面浅析了新形势下高职院校竞争力的培养问题,并就如何提高高职院校的竞争力提出了一些对策建议。     

我国中等旅游城市发展会展旅游的思考

目前会展旅游已经成为旅游产业的重要产品之一,并且已经成为国际旅游市场上的新宠,国内的中等旅游城市同样面临这一发展机遇.本文分析并结合国内外会展旅游现状以及存在问题,提出了我国中等城市发展会展旅游的新思路.     

资源富集区产业转型促进模式选择及体系构建

资源富集区在产业转型过程中面临众多急待解决的问题,但却不能眉毛胡子一把抓.现阶段,可以资本这一发动整个生产过程的第一推动力为切入点,以此引领其它问题的解决.这不仅具有坚实的马克思主义的理论基础,且因资源富集区当前所面临的资金困境而具有极强的现实性.基于此,本文明确了资源富集区产业转型促进体系的原则、目标、手段和组织架构,并指出在资本推动模式下促进资源富集区产业转型的进一步研究重点是探究享有"天然红利"的资源富集区为何却面临资金困境.     

新建本科院校职业教育转型的瓶颈及对策

阐述了新建本科院校转型发展职业教育的必然性，分析新建本科院校向职业教育转型所面临的挑战，指出了新建本科职业教育转型的瓶颈，提出了突破职业教育转型瓶颈的对策。     

剪纸艺术传承与创新路径的探究——以海伦剪纸为例

传统的手工剪纸作品表现出了人的情感是机器不可替代的,而创新出的多元的、符合现代人们生活、有剪纸手工艺概念的衍生品,也有新的市场需求。这对剪纸艺术来说,既是发展的机遇,也是必须要面临的挑战。在这一发展背景下,文章以"剪纸艺术"的传承与创新为主题,以黑龙江海伦剪纸为切入点,通过对"海伦剪纸"实践案例的分析,总结出剪纸艺术在传承与发展中存在的问题和困境。最后,归纳出"剪纸艺术"在保护手段、保护主体、保护方式三方面的保护机制,期望为"剪纸艺术"提供有据可依的传承路径与持续发展的创新方案。     

论地方本科院校应用型人才培养战略选择

随着我国高等教育改革的进一步深化,在给地方本科院校带来机遇的同时,也使其面临着严峻的挑战。纵观地方本科院校的内外部环境,地方本科院校应选择应用型人才培养为宗旨,以特色办学(差异化)为手段,以校园文化培育、构建核心竞争力为保障,注重质量,实现稳步增长的发展战略。