普及礼仪教育构建和谐社会

我国自古以来素有“礼仪之邦”的盛誉。礼仪在中华民族的传统中占有重要的地位。讲究礼仪是人际关系和谐的润滑剂，是人们沟通思想、交流感情、融洽关系必不可少的重要形式和行为准则。不容置疑，礼仪教育在和谐社会构建中起着重要的作用。公民礼仪素质教育需要从不同层面、不同渠道来进行，通过家庭、学校以及社会共同推进。     

社区公民礼仪教育模式及其运行机制探析

公民礼仪教育是公民整体道德建设的重要组成部分,是维系亲情与友情关系、 引领社会风尚、 促进社会和谐的重要环节.从社区的角度开展公民礼仪教育是提升公民整体道德素质的重要路径,通过公民礼仪教育的基础要素,探索社区公民礼仪教育的模式和运行机制,把公民礼仪教育落到实处.     

礼仪教育与大学生素质

礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。文章提出了提高大学生礼仪修养的途径 ,以此提高大学生的素质 ,促进校园和社会的精神文明建设。     

网络环境下高职生网络礼仪教育探析

网络技术的发展,给高职生的学习和生活带来了巨大的影响。在培养高职生的能力和激发学习兴趣的同时,网络的开放性、交互性和自由性,也对高职生礼仪教育提出了严峻的挑战。加强高职生网络道德教育,建立、健全管理制度,强化网络礼仪教育,成为当代高职生礼仪教育的新课题。作为教育者。一方面要提高自身的网络道德修养,另一方面要积极探索网络环境下网络礼仪教育的新思路和新方法。     

谈大学生的礼仪修养与礼仪教育

开展大学生的礼仪教育能够提高其礼仪修养,礼仪习惯的培养体现了当代大学生从知识到文化的一个社会进步的过程,同时强化礼仪教育的操作性和实践性,引导学生礼仪知识的学以致用,推动校园礼仪文化的发展。     

浅论大学生礼仪教育

中国自古以来以"文明古国"和"礼仪之邦"著称于世,然而现今我国大学生的礼仪教育却存在着明显的缺失,大学生的文明修养和文明行为令人担忧.本文作者分析了引起大学生礼仪失范的原因,对加强大学生礼仪教育的意义和途径提出了自己的看法.     

以得体的方式彰显公民形象

公民形象是公民品德、操守的外在反映,是公民全部言行构成的公众评价,是一个国家软实力的重要组成部分,是彰显综合国力的重要窗口。公共精神对公民公共主体意识形成的要约,公民在公共活动中体现的教养,良好人际关系的构建以及在公共活动中践行的礼仪规范都将成为公民形象塑造的要素。     

了礼仪之邦的礼仪学缺憾

当今国人屡见不鲜的"失礼"行为严重玷污了"礼仪之邦"形象,究其原因,礼仪学的缺憾是其不可忽视的重要因素.中国传统文化特点及近代以来的学术风气导致了中国礼仪文献甚多但礼学理论相对缺乏的奇特现象.鉴此,有必要加强礼仪学研究,为构建社会主义和谐社会服务.     

对旅游行业礼仪的研究

旅游礼仪的研究是一个比较崭新的课题,国外主要从社会学、人类学角度研究旅游目的地风俗礼仪所受影响及其应对措施.国内注重旅游礼仪在旅游文明素质培养中的作用,少量的涉足到其他领域.当前,应该加强旅游礼仪在旅游管理中的作用及其基本构架的研究,建立旅游行业的礼仪体系.     

礼仪教育是提升行政服务水平不可缺少的环节

礼仪是人类文明进步的产物,是人们在社会交往中的基本行为准则和规范,良好的礼仪习惯是人际交往的“润滑剂”。对于招投标中心来讲,服务礼仪还具有更深的内涵,它不仅代表着个人的道德修养,还代表着政府窗口的形象。所以我们单位领导对加强礼仪教育工作相当重视     

论企业礼仪文化的构建

中国的礼仪文化源远流长,影响着社会的方方面面,影响着人们的行为方式。对企业来说,除了要具备高超的管理水准和技术水平,还必须通晓企业礼仪的规则,并坚定不移地构建企业礼仪文化,才能更好地适应市场经济交往的需要,规范员工行为,塑造美好的企业形象。     

试论新形势下人力资本提升与职业教育发展

人力资本提升是知识经济时代发展的必然要求。职业教育发展是人力资本提升的基本手段。本文从人力资本提升对经济社会发展的作用出发，分析了职业教育在人力资本提升中的重要地位，并联系我国实际，提出应大力发展职业教育，实现职业教育发展与人力资本提升紧密结合，以推动我国经济社会和谐发展。     

中国公民社会的兴起及发展

随着中国经济、政治、法律和文化环境发生的根本变迁，公民社会由此催生并赖以存在和发展。在构建和谐社会中积极推进公民社会的发展，并使之协同政府开展社会建设和管理，是维护社会稳定、促进社会和谐的重要方面。     

法眼看收养被拐儿童

收养制度的确立不仅保护当事人的合法权益,公共权力的介入程度和介入方式,更关系到千百个家庭的幸福与社会的和谐。中国的《收养法》1999年4月1日起施行,时至今日已有十多年,经过了两次普法教育,然而,在现实中仍有不少人对其知之甚少,违法收养,严重的还构成犯罪。例如,收养被拐卖的儿童,不仅毁坏了一个健康的家庭,还扰乱了社会秩序,这与我们现在构建的法治社会,和谐社会,格格不入。从《今日说法》的真实案例分析此问题形成的原因以及解决对策。     

弘扬我国家庭传统美德的战略研究报告

以在广东珠三角地区的调查为根据,概括了当前发达地区居民家庭美德的积极表现和消极表现,介绍了深圳市和惠州市加强家庭传统美德的做法和效果。提出了促进该地区家庭文明与家庭教育事业发展的若干意见：第一,充分认识家庭在社会主义和谐社会建设中的基础作用;第二,努力创建具有现代社会服务与管理功能的家庭工作机制;第三,认真研究适应社会主义和谐社会需要的家庭道德体系;第四,广泛开展富有时代意义的群众性的家庭文明创建活动;第五,努力提升家庭德育、学校德育、社区德育结合的效益;第六,在提升居民生活质量和解决家庭问题中创建家庭文明。     

素质教育推行不力的系统论视角分析

素质教育是一项涉及范围广,波及面大,影响深远的系统工程.当前素质教育推行不力,从系统论角度分析,主要是素质教育系统中要素(家庭、学校、政府和社会)功能和系统结构两方面存在缺陷,推进素质教育必须改善素质教育系统的要素和结构.     

论当代大学生的成功教育

当代大学生成功教育是培养和谐的人的必然要求,要科学界定成功的概念,冷静剖析时下流行的成功学,在高校率先开发具有中国特色的成功学,力求将成功学拓展为大学生思想政治教育的辅助课程,突出大学生成功教育的引导和启发功能,塑造大学生的健康人格,积极开展大学生成功体验的实践活动,为大学生正视成功、走向成功而彰显教育的力量。     

中国现场观众观赛礼仪缺失的原因及对策

通过文献资料法和专家访谈法探讨观赛礼仪及奥林匹克精神问题,分析中国现场观众观赛礼仪的现状,提出提高现场观众观赛礼仪的重要性。通过逻辑推理法分析目前中国现场观众观赛礼仪缺失的原因并提出相应的解决对策,从道德教育、体育审美教育、舆论导向等方面来约束和引导现场观众的观赛礼仪。最后提出建立与中国文化和环境相适应的观赛礼仪,源于西方的体育项目要融入中国传统的礼仪文化,使之具备中国文化的特点。     

当前我国公民社会责任现状及其培养

公民责任是公民基于权利作为或不作为的自由以及由此承担的有利或不利的后果,社会责任是其核心。提高公民社会责任是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会体制深刻变革、传统社会责任观不适应和西方文化的冲击,是我国公民社会责任缺失的主要原因。培养公民社会责任,教育是基础,制度是保证,实践是关键。     

乡村旅游职业教育发展模式探究

发展乡村旅游职业教育是提高乡村旅游质量,建设社会主义新农村的主要途径之一。针对乡村旅游职业教育中存在着一些问题,认为,应该走一条多层次、多类型、多渠道、有特色、规范统一的和谐发展模式来发展乡村旅游职业教育。