浅谈"十三五"规划下高校应用型学科建设 ——以工商管理学科为例

2015年,中共中央提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,规划指出,我国高等教育,应当优化学科专业布局和人才培养机制,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变.为贯彻落实国家十三五规划的指导要求,我国各高校纷纷开展了应用型学科建设的工作.然而,在应用型学科建设的过程中,各大高校也面临了许多问题.本文以工商管理学科为例,分析探索工商管理学科的应用型建设必要性以及应用型建设过程中所碰到的难题,并适当提出问题的解决思路以便参考.     

应用型本科院校建设背景下的工商管理专业建设

作为应用性很强的学科,工商管理与社会经济发展有着十分密切的联系,随着我国市场经济体制改革的发展,企业更加重视经营管理理念与方法的创新,对工商管理人才的需求量更大,对工商管理人才综合素质的要求更高,给工商管理专业建设提出了新课题.文章在剖析高等教育发展的历史走向的基础上,进一步明确当前应用型本科院校建设的发展趋势,提出在应用型本科院校建设背景下工商管理专业培养模式的构想.     

工商管理教学中理论与实践的结合研究

我国工商管理专业的发展前景非常广阔,随着我国不断深入的经济体制改革以及经济全球化发展趋势,市场经济发展对工商管理专业人才的需求量越来越大,需要这些人才的现代管理技能和管理理念对企业进行管理.但是我国现阶段社会发展对工商管理人才的要求,并不是所有工商管理专业毕业生所能够满足的,实践操作能力较低是我国工商管理专业毕业生存在的普遍问题.本文从我国社会发展对工商管理专业人才的需求入手,分析研究现阶段工商管理专业毕业生实践操作能力较低的主要因素,进而提出促进工商管理教学中实践与理论相结合的有效对策措施,提升我国高校工商管理专业人才培养质量.     

地方综合性大学工商管理学科硕士研究生课程体系构建研究

当前我国工商管理学科硕士研究教育的梯队已经形成，竞争格局下形成的权威的综合工商管理硕士教育，已被几家名校垄断。对地方综合性大学来说，短时期内是无法与权威的几家名校竞争生源的，唯有利用自己独特的地缘优势，结合当地潜在客户的消费需求，通过为目标市场提供定制的工商管理教育服务来培育核心竞争力。文章以宁波大学为例阐述了这一思路。     

基于CDIO理念的工商管理专业能力与教学改革探讨

新的在全球化影响下,工商管理专业的各个高校及人才培养模式也深受影响,工商管理的教育业面临巨大的挑战,传统的教育模式需要不断的改进,改变原始不适应市场的需要的教育模式是目前工商管理教育中不可忽视的一项课题.不断的革新院校教育及教学更新,工商管理的高人才综合素质培养是提高应对社会发展的能力必不可少的手段,是目前亟需解决重要问题.     

工商管理专业特色建设研究——以普通财经类院校为例

学科综合化水平低、专业趋同缺乏专业特色、缺乏行业背景和地方经济结合不够紧密是财经类高校工商管理专业特色不够明显的主要原因.随着社会经济的向以现代服务业为主的新型经济结构转型发展,先进制造业和现代服务业逐渐成为社会经济的主要组成部分,现代企业生产经营管理也趋于全球化和国际化,以新升本科院校为主体的普通财经类院校应密切联系地方经济,以服务管理为核心,以培养应用型管理人才为导向,以特色学科建设为基础形成工商管理专业特色,通过多学科和国际化的师资队伍建设、管理能力导向的专业培养方案改革、问题导向和国际化的课程体系和教学设计以及产学研基地建设来实现工商管理专业特色建设.     

从工商管理国际化趋势谈工商管理教育的改革

目前全球化经济趋势势不可阻挡.工商管理的国际接轨趋势一直在各种创业中走在时代的前沿.为了应对各种国际竞争态势教育机构也在不断适应形势变化进一步的改变教育模式.难以应对变化突来的激烈的国际竞争风云.工商管理教育同其他的行业一样需要与国际接轨,跟上国际的步伐,迎合国际的快速发展的速度与发展的效益.新型教育体系的实施需要具有与之适应的教学资源做后盾.所以,教学资源改革研究已经成为工商管理教育的焦点问题.需要一套行之有效的教学改革措施.     

浅谈工商管理教育模式的创新改革

我国高校所开设的工商管理专业为社会和经济发展源源不断的输送管理方面的人才.当前我国经济发展进入新常态,对相关的工商管理人才提出了更高的要求.但是当前就我国工商管理的教育模式来看,其面临着发展的困境,想要培养出更符合社会需求的专业化人才,工商管理教育模式改革创新势在必行.     

浅析工商管理对经济发展的促进作用

工商管理是政府宏观调控的重要手段和方式,对国民经济的发展起到了巨大的推动作用,同时它也是适应当前经济社会发展一门学科,先进的管理理念和内部设置都成为经济快速发展的坚实后盾。本文将对工商管理工作的特点、发展历史与基本职能进行分析,并在此基础上就工商管理如何推动经济发展谈一下自己的认识,以供参考。     

新经济环境下对工商管理本科教育的重新思考

近年来受到国际范围内MBA教育项目下降趋势的影响,在新经济环境下国内的工商管理本科教育需要得到重新审视.本文分析了当前工商管理本科教育存在的问题与挑战,从专业定位、课程设置、教学方法和建立实践平台这几个方面探讨了高校应如何改革工商管理本科专业建设,从而为社会输出高质量的工商管理人才.     

经济新常态背景下工商管理职能的探索路径

工商管理是维护市场平稳发展、促进企业发展和建设的重要手段,也是通过根据财经法规制度,按照工商管理的基本原则,组织行政执法工作,促进区域内经济发展的一项经济管理工作.随着社会经济的不断发展,我国的经济已经步入了新常态,在此背景下,对工商管理职能也带来了新的要求.本文通过对经济新常态进行分析,阐述了经济新常态下工商管理的发展现状,并提出了经济新常态下工商管理职能的发挥和创新路径,达到了提升我国工商管理职能水平的核心目的.     

试论企业工商管理现状分析及发展方向

企业规模的不断扩大，促进了社会的发展。现如今，社会主义市场经济的发展迅速，企业的工商管理工作也呈现出了新的发展趋势。不仅体现在管理的范围上，其有效性也明显提高。随着企业发展的竞争力不断增强，进行企业的工商管理工作也就自然而然地成为企业管理的重点和难点所在。因此，本文主要对企业的工商管理工作的基本情况以及未来发展的趋势等方面进行深入研究和分析，希望能够给相关的工商管理工作者提供借鉴和参考。     

浅析高职院校工商管理专业的特色建设问题

特色教育是解决中国目前工商管理专业人才培养"趋同化"的一条有效途径,本文对高职院校工商管理专业人才培养中的问题进行了分析,建议从课堂教学方法的更新,实践教学的环节及师资等方面开展工商管理专业的特色教育.     

“双轨同步”工商管理教学模式

随着我国社会经济的市场化和国际化的不断深入,对工商管理专业人才培养模式提出了更高要求,传统的工商管理专业教学模式正在面临着严峻挑战。因而创新性提出＂双轨同步＂教学模式,将传统式教学与体验式教学有机结合,基础理论教育同实践技能培养同步实施,从而改善教学效果,提高教学质量,培养＂文武＂兼备的复合型人才,适应社会的发展趋势,提高就业能力。     

工商管理学科演进与前沿热点的可视化分析

近年来,我国经济日益发展,各项领域突飞猛进,工商管理学科也在迅速的发展,同时,信息可视化技术在工商管理学科中也得到了广泛利用.通过引文分析、图论、信息可视化等相关技术.     

以高中生视角看工商管理对经济发展的促进作用

随着社会经济的不断发展,工商管理已经成为新兴的经济学科,是国家实施宏观调控的重要经济手段,对我国经济的健康、平稳发展具有重要意义.高中生作为祖国未来建设的接班人,应肩负起推动国家发展、民族富强的责任,以下是我通过查阅大量资料,从而分析得出的工商管理对经济发展作用的见解,以供参考.     

工商管理信息化发展及策略

我国经济的迅猛发展对工商管理提出了更高的要求,传统的工商管理手段由于对于工商管理认识不足,效率低下,因此,按当今社会的信息化标准对工商管理革新势在必行.本文从工商管理信息化建设的意义入手,对工商管理信息化发展策略从是哪个角度进行深入研究,为工商管理信息化发展提供参考.     

工商管理专业人才培养模式的创新研究

社会经济的发展对我国工商管理专业人才提出了新的发展目标和培养要求,这就要求改变传统的人才培养模式.为了使我国工商管理人才更好地适应社会的发展,本文首先分析了当前工商管理专业人才培养模式中存在的问题,接着结合我国的具体实情,提出了工商管理专业人才培养模式的创新途径,以便培养复合型、应用型人才.     

北京物资学院商学院

商学院成立于2008年6月，是基于学校对学科建设调整布局，在原物流学院工商管理专业、市场营销专业和会计系的基础上组建起来的。现有工商管理、市场营销、财务管理、会计学4个专业，设有工商管理、市场营销、财务管理、会计学4个教学系，     

论工商管理如何促进经济的发展

伴随着社会经济的不断进步和发展,工商管理制度也是在不断的革新,然而面对新的形势,完善和发展工商管理制度才是维护市场秩序和经济发展的关键,本文就是针对工商管理促进经济发展的一些问题进行分析和探讨,期望可以找到促进经济发展的工商管理的方式,以供参考。