民办高等教育实践调研报告

文章分析了我国民办高等教育的成功之处,以及民办高校办学存在的问题与各种疾症,探讨了民办高等教育的未来发展方向。     

中国高等教育分类发展研究——基于“全面提高高等教育质量”之思考

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的颁布与实施,中国高等教育未来十年的发展方向渐渐清晰,提高人才培养质量、优化高等教育结构、促进高等学校办出特色等指导思想逐步明确,随之高等教育分类发展越来越受到学界关注。因此,我们应当以＂全面提高高等教育质量＂为统领,建立科学的高等教育发展策略,以分类评估促进分类发展。     

独立学院的办学特色及其对中国高等教育的影响

独立学院是在吸取公办、民办两种办学机制的优点的基础上发展起来的一种崭新的办学模式,具有鲜明的办学特色。通过对独立学院办学模式与公办高校、民办高校的比较分析,可以发现这一办学模式具有独特的比较优势及其对中国的高等教育所产生的重大影响,具有强大的生命力和广阔的发展前景。     

基于办学特色的民办高校核心竞争力研究

高等教育大众化背景下,民办高校要实现科学发展,必须具有办学特色和竞争实力。民办本科高校的办学特色来自核心竞争力,为了提高核心竞争力：凸显办学特色,必须更新办学理念、改革育人模式、加大资金投入、建设一支较高水平的教师队伍。     

鼓励引导民办高校健康发展的政府保障机制研究

当前,党中央对发展教育事业的重要性和迫切性的重视程度不断提升,十八大报告指出"努力办好人民满意的教育,鼓励引导社会力量兴办教育"。然而,目前民办高校在办学规模、布局结构、专业设置、培养模式、硬件建设、软件投入等方面仍然处于"自发状态",亟须政府将民办高等教育纳入区域经济社会发展规划中,从管理体制、财政支持、配套安排等方面对民办高校予以鼓励、引导和扶持。     

民办高校制定“十二五”发展规划的思考

“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,国民经济增长方式的转变、经济社会发展战略的调整对民办高校教育改革和发展提出了新要求,民办高校发展的目标、重点、方式亦将发生深刻变化。本文首先从办学规模、办学模式、办学质量、办学特色、对外交流等五方面分析了民办高校的历程与成就,然后从国民经济增长方式和经济社会发展战略的调整对民办教育产生深远影响、国家中长期教育改革和发展规划纲要为民办高校发展指明了方向、民办高校发展仍然面临诸多自身内部问题等分析了民办高校发展所面临的形势;最后,从体制依托、服务转型、内涵发展、风险防范等四个方面提出了民办高校“十二五”时期发展对策与建议。为民办高校制定和实施“十二五”发展规划提供参考。     

试论民办高校院长工作的有效性

时下民办高等教育战线上,大家都说民办高校的院校长难当、当不长久。不少民办高校的举办者和管理者在日常管理中经常发生矛盾,而且这些矛盾有时会很激烈、甚至无法调和。如何当好一名民办高校的院长,真正使到民办高校院长有职有权,提高院长工作的有效性,是大家经常议论纷纷的话题。我们知道,民办高校的特殊性和高等教育的规范性,使得民办高校既有经济(投资)管理,又要按教育规律办学;既要兼顾教育的公益性,又要顾及投资的合理回报;既要按经济规律办学,又要按教育规律办学,这就显得特别复杂和矛盾。本文从探讨如何提高院长工作有效性的角度,希望从中探索出一条民办高校的举办者和管理者有效合作、长期合作的路子,使我们的民办高校能够健康、持续、稳步地发展。     

公益性：国家对民办高校财政扶持之根由

公益性是高等教育的基本属性,也是民办高等教育的基本属性,增强、深化教育的公益性是所有从教育中收益的群体的共同责任。我们在阐释什么是教育的公益性及高等教育公益性的内涵的基础之上,论述了国家的财政缺位,引发民办高校办学经费不足,阻碍了民办高校公益性的最大化。国家从财政方面给予扶持是民办高校公益性最大化的有力保障。     

经济学视角下的民办高校政府管理效应研究

中国教育模式是政府主导型,政府决定着民办高校发展的制度环境和民办高校的政治地位。政府作用发挥的如何,直接影响民办高校组织目标实现、影响民办高校生存和发展。从经济学研究视角出发,遵循市场规则和民办高等教育实际,分析政府管理动因,探索如何发挥政府管理的正效应,避免负效应,保障促进民办高校健康长远发展。     

关于民办高校高端化、国际化发展路径的思考

随着经济全球化的进一步增强和生源竞争的进一步加剧,我国民办高校必须进一步打造"人无我有,人有我新,人新我独(特)"的核心竞争力,走高端化、国际化的发展路径,努力改善发展环境。文章从我国民办高校的实际出发,分析了民办高等教育高端化与国际化发展的内涵、民办高等教育高端化与国际化的必要性,同时从民办教育资源优势等方面,论述了民办高等教育高端化、国际化的重要意义。     

浅析高校的经济效益：公办与民办

《民办教育促进法》实施,标志着中国民办高等教育开始走上规范化发展的轨道,以生均经费和教育经费支出状况指标,对公办、民办高校的经济效益进行比较,结合考察美国的公立与私立大学的支出状况,可见中国公办高校经济效益低下,民办的经济效益更高。     

高校经费科学细化管理的思路探讨

为进一步落实和扩大高等学校办学自主权,完善中国特色现代大学制度,确保"十二五"教育发展规划纲要高等教育目标和任务的实现,政府、大学和社会公众等利益相关者必须共同努力,推进高等教育经费的科学化、精细化管理。     

民办高校创新型人才培养模式研究

当前,民办高等教育已成为中国高等教育的重要组织部分。但是,民办高校基本处于高等教育人才培养层次的低端。教育理念落后,高校定位模糊,人才培养模式滞后于社会发展,阻碍了民办高校的内涵提升。民办高校推进创新型高素质人才培养模式的改革,势在必行。     

当下民办高校财务管理的问题及对策

民办高等教育近年来发展迅速,但在发展中财务管理方面存在着诸多问题.通过在中国知网对"民办高校财务管理问题及对策"为主题进行检索,梳理当下民办高校财务管理的问题,以总结民办高校财务管理的对策,以使民办教育事业能够更快、 更健康地发展.     

经济学专业人才培养模式创新改革刍议

为全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,国家教育部和财政部从2007年开始实施＂高等学校本科教学质量与教学改革工程＂（以下简称质量工程）。工程建设这四年来,全国高等教育形势发生了巨大变化,中央召开了全国教育工作会议,颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》,受金融危机冲击,高等学校创新人才培养和质量工程建设也随之发生了重大变化。     

民办高校专任教师管理制度研究——以陕西为例

本文选取陕西省民办高等教育为背景，以民办高校专任教师管理体制作为研究的对象。首先，界定了专任教师的概念。然后本文综合运用了文献分析、观察法和访谈调查法，对陕西省民办高等教育教师管理的现状做了分析，并阐述了陕西民办高校专任教师管理中存在的问题，针对现存问题，提出了陕西民办高校专任教师队伍建设发展的相关建议。期望本文的研究能为陕西民办高校教师队伍的管理提供一定帮助。     

浅谈当前民办高校教学管理存在的问题及对策

民办高等教育作为高等教育体系的重要组成部分,在当前大众化教育的大背景下,有其自身发展的优势和不足,面临着巨大的机遇和挑战。教学管理质量的高低决定着民办高校发展的前途和命运。因此,通过对当前民办高校教学管理中存在的主要问题的分析,结合民办高校的教学实践,提出如何提升当前民办高校教学管理水平的对策和建议。     

提升民办高校核心竞争力的策略研究

经过20多年的发展,我国民办高等教育取得了令人瞩目的成绩,已经成为我国高等教育的重要组成部分。但民办高校的整体实力还偏弱。创新理念,加强内涵建设,提升自身的核心竞争力是民办高校实现由大到强发展的关键因素之一。     

应用型民办高校教师评价体系建设研究

民办高校在我国高等教育体系中占有很大比重,近年来,随着高等教育改革的不断加深,越来越多的民办高校开始向应用型大学转型.对于普通高等院校来说,由于民办院校发展晚、起点低,许多问题仍然存在于民办院校中,各项管理体制还不够成熟,需要亟待改进.高校教师评价体系的研究成果在应用型民办高校教师队伍的评价中并不适合.本文针对应用型民办高校教师评价体系出现的问题及主要现状,围绕其教师评价体系的建设进行了具体的研究与分析.     

各地十二五规划建议浮现东部谋转型西部求增长

经济转型与高速增长,在＂十二五＂时期已是不可兼得的目标,东部和西部各省份都将＂站队＂。＂我们‘十二五’时期的发展理念不能再以GDP为先。＂上海市政府权威人士在一次内部会议上坦言,未来上海经济发展＂靠投资驱动是靠不住的,必须转＂。目前正在制定的上海市＂十二五＂规划纲要（下称＂规划纲要＂）将提出具体发展路径,