日本行政垄断规制改革及启示

日本是"政府主导性"市场经济国家,其政府对行政垄断行业的规制事无巨细.但在20世纪80年代后,日本为适应国内变化了的经济形势,对其规制进行了以"原则上实行经济自由化"为目标的规制改革,其改革采取了渐进式改革方式.日本对规制的改革对我国的国有企业改革和非国营经济进入行政垄断行业以及促进经济竞争、提高行政垄断行业的效率具有启示意义.     

高等教育产业经济规制研究综述

高等教育的发展,对我国的社会发展和经济建设的顺利进行具有重要的意义.20世纪90年代以来,我国学术界对高等教育产业经济规制的研究有了新的进展.文章从高等教育产品的属性、高等教育市场的垄断性、高等教育产业的经济规制原因及其建议等四个方面对高等教育产业经济规制进行了总结,并作出了的评述.     

推进高职高专院校投资主体多元化

20世纪90年代中期以来,随着高等教育办学体制的改革及其大众化趋向,我国高职教育健康发展并取得了显著的成就.从规模上看,高职高专教育已经成为中国高等教育的"半壁江山".但是,经费短缺严重影响着高职院校的办学规模、办学层次和办学质量.而要解决高职高专院校发展的这一瓶颈问题,必须进行高校投资体制改革,实现投资主体多元化.     

高等教育投资体制改革的回顾与前瞻

高等教育财政体制自20世纪80年代改革以来,取得一定的成就,最终确立了“政府拨款为主,多种渠道筹措高等教育经费”的体制.但是仍然遗留了一些历史性问题:如财政性教育经费不足、预算管理不完善、拨款模式不合理等.本文针对这些问题,对以往文献提出的相应政策建议进行了归纳总结,如保证高等教育经费投入;完善部门预算管理制度;健全法律法规制度等     

日本COE计划对我国研究型教育发展的启示

结合日本的第二个科技基本计划的实施,对COE计划的起因和内涵进行分析,探讨日本高等教育为大力培养研究型人才、跟踪或领先世界科技前沿,大力改革教育体制的具体措施和动向.从21世纪科技发展的要求和趋势及日本成功经验出发,给出对我国研究型教育发展的启示.     

日本科技体制改革的经验与启示

20世纪90年代初泡沫经济破灭以来,日本对其科技体制进行了系统改革,建立了凝聚企业、社会共识与加强一元化领导的决策机制,建立了各司其职又分工合作的创新模式.目前正努力建设以科学家为中心的科研体制.通过改革,实现了“日本式举国体制”与市场机制的有机结合.合理的机制带来了高效的创新,日本在各国激烈竞争的战略性科技领域名列前茅,成为维持其第二大发达国家地位的决定性因素.     

日本的房地产税收制度与调控效应及其启示

本文回顾描述了日本土地财税制度的建立与调整过程,重点分析了20世纪80年代以来日本经济发展过程中土地税收政策的运用调整及其效应。在我国当前房地产市场发展面临诸多问题与争议的情况下,日本在房地产税收方面的历史经验与教训,对于我国改革完善房地产税收制度和运用税收政策调控房地产市场具有较好的借鉴意义。     

公用事业民营化的国际经验及其启示

20世纪70年代始于英国的公用事业民营化改革．形成了全球性浪潮。比较典型的有英国、美国和日本．我们可以提炼出一些共性的东西．如构建独立的市场主体，引入竞争机制，独立的政府管制机构等。这些经验．值得我国公用事业改革借鉴。     

我国大部制改革的现状剖析

20世纪七八十年代,在新公共管理理论的指导下,西方发达国家进行了一系列的政府改革运动.这就导致了政府部门主义、利己主义横行,各个部门各自为政,相互推诿,导致行政效率低下.为解决这一问题,大部制改革被提上了日程.本文通过对我国大部制改革的现状,对其改革存在的一些问题进行了深刻剖析.     

新能源开发储存正成为日本产业升级的重点——专访三洋电机本间充代表取缔役副社长

如果说20世纪70年代日本钢铁技术在世界处于最佳状态的话,80年代其家电产业开始兴盛,90年代汽车成为日本最具代表性的行业.进入21世纪以后,特别是这些年,日本产业开始向节能、环保、新能源方面升级.谁最先掌控了新能源的关键技术,谁就在国际产业界有很强的发言权.     

日本调节理论评析

调节理论起源于20世纪70年代的法国,20世纪80年代末期传入日本。20多年来,以山田锐夫为代表的学者们,运用法国调节理论,对战后日本的积累体制和调节方式以及二者的关系进行了系统的分析,并在引进、验证、发展和深化法国调节理论的同时,形成了具有日本特色的调节理论。     

入世与跨国公司在中国的投资与发展——访外经贸部国际经贸研究院跨国公司研究中心主任王志乐教授

记者:改革开放以来,特别是90年代初以来,世界著名跨国公司纷纷投资中国,能否请王教授给我们谈谈跨国公司在中国投资的现状? 王志乐:20世纪90年代,美国、欧洲和日本企业先后进行战略调整和管理改革.跨国公司纷纷把经营重点从制造业转向服务业,从价值链的生产制造环节转向研究开发、营销和售后服务环节.这时,中国加大了开放的力度.     

高等教育投资体制改革的回顾与前瞻

高等教育财政体制自20世纪80年代改革以来,取得一定的成就,最终确立了“政府拨款为主,多种渠道筹措高等教育经费”的体制。但是仍然遗留了一些历史性问题：如财政性教育经费不足、预算管理不完善、拨款模式不合理等。本文针对这些问题,对以往文献提出的相应政策建议进行了归纳总结,如保证高等教育经费投入;完善部门预算管理制度;健全法律法规制度等。     

二级管理及规范二级学院院长办公会议制度研究

20世纪80年代以后,随着社会主义市场经济的发展,一批规模较大、办学水平较高的大学,开始试行以学院为实体二级管理模式的学院制.近年来,随着高等教育普及化,我国高校大多开始实施校、院二级管理模式.     

日元升值对人民币升值的启示

日本从20世纪50年代开始经历了一个长达20多年的经济高速增长期,然而80年代日元的快速升值引发了日本经济的衰退.本文立足于人民币不断升值的现状,通过分析日元升值的原因、日本的应对措施,探究人民币升值的内外因素,提出应对人民币升值的措施和策略.     

影响日本制造业FDI流动的因素

制造业是日本输出外国直接投资(FDI)的主要产业,20世纪70年代,日本的FDI输出主要集中在制造业,涉及的企业都是中小型企业.在60年代和70年代,来自日本制造业的FDI稳步增长.自1989年起,日本制造业的FDI开始迅速上升,1991年达到一个发展顶峰,经过几年的衰退期后,1998年又达到了一个新的发展高峰,2000年的衰退比较严重,此后则一直保持稳定的发展态势.20世纪80年代后期,其他非制造业如金融、保险和房地产的FDI输出也得到了迅速发展,但进入90年代后,制造业重新成为日本FDI输出的主要行业.     

大学思想政治教育与通识教育比较探究

大学思想政治教育作为我国高等教育的一项重要内容,对大学生树立正确的世界观、价值观和人生观起着非常重要的作用。但随着教育的深入发展,尤其是在20世纪90年代我国高等教育开始实施通识教育以贯彻学生文化素质教育以来,思想政治教育在一定程度上受到冲击与挑战。文章对此问题进行了分析探讨。     

日本金融体制改革的问题及启示

20世纪八九十年代日本进行了金融体制改革,研究日本金融体制改革存在的问题,无疑会对中国目前面临的金融体制改革带来一些启示。文章在梳理了日本金融体制改革的路径之后,从滞后性和失衡性两方面总结了改革中存在的问题,并针对这些问题为中国金融体制改革提供一些政策参考。     

浅议高校债务风险的防范与化解

20世纪90年代中期实行的高等教育体制改革,使我国的高等教育实现了跨越式的发展.高等教育规模的扩展,主要通过银行贷款、融资租赁等手段实现,为此高校承担了巨额债务,并且债务风险日益显现,影响了高校的的正常运转.教育财政等政府部门、各负债高校采取了多种措施,积极防范和化解债务.本文从完善债务控制机制、建立债务风险防范机制两方面分析高校债务的防范与化解.     

房地产泡沫测度研究:以北京市和上海市为例

现代历史上最典型的泡沫应该是20世纪80年代末日本的泡沫经济,自日本泡沫经济破裂之后,越来越多的学者对泡沫特别是房地产泡沫进行了深入研究。近些年来,我国房地产价格也面临不断上涨的局面,对我国是否存在房地产泡沫、房地产泡沫程度