全面建设小康社会对中国科技发展的理论思考

一、全面建设小康社会充分体现了当代最先进的科技发展观邓小平指出的“发展高科技 ,实现产业化”的科技发展战略思想 ,是全面建设小康社会的重要战略思想 ,是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展。中国科技发展的思路 ,将根据全面建设小康社会与时俱进的要求做出必要的调整 ,确立新的科技发展理念 ,必须把加快科技进步和创新置于经济和社会发展的优先地位 ,这正符合当代经济、科技发展规律的要求。这是一个涉及理论与实践方面的课题 ,在这里作些理论思考 :首先 ,要深化对全面建设小康社会的理论认识 ,树立新的科技发展理念。全面…     

小康社会和人的全面发展

人的全面发展是人类奋斗的理想目标 ,也是社会主义新社会的本质要求。在全面建设小康社会的实践中不断推进人的全面发展 ,最根本的是正确认识人的全面发展同建设小康社会的内在联系。本文从以下三个方面探讨了二者的统一性 :小康社会的目标之一是促进人的全面发展 ;小康社会是实现人的全面发展不可逾越的重要阶段 ;小康社会为促进人的全面发展提供了必要的条件。     

论邓小平差异发展理论

在邓小平发展理论体系中 ,差异发展理论占有重要的地位 ,在 2 0多年的改革开放过程中 ,邓小平的差异发展理论也体现了巨大的理论和实践意义。今天 ,我们正在全面建设小康社会 ,在全面建设小康社会过程中 ,我们仍然应当高度重视发展中的差异性 ,重视研究邓小平的差异发展理论 ,这样有助于我们在全面建设小康社会中取得更大的成功。     

解读全面小康

<正> 江泽民同志在党的十六大报告中提出,要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。在上个世纪末,一个12亿多人口的发展中大国,人民生活总体上达到了小康水平。在新世纪之初,提出全面建设小康社会的意义何在? 关于我国进入和建设小康社会的判断,以及全面建设小康社会目标的确立,是根据我国现代化建设的客观进程和社会经济发展阶段性变化的实际情况做出的。党的十六大确立了全面建设小康社会的目标,描绘了21世纪头20年我国现代化建设的宏伟蓝图。十六大关于全面建设小康社会的理论和纲领,是建设中国特色社会主义理论和实践的丰富与发展,为全党和全国人民指明了在新世纪新的发展阶段继续前进的方向。     

试论科学发展观的重大贡献

科学发展观的基本内涵是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展”科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是因为这一关于发展的科学理论是针对全面建设小康社会所遇到的挑战和考验,在解决实践中新问题的时候形成的新观点新理论。科学发展观不仅明确地坚持发展是硬道理,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。     

在全面建设小康社会中实现人的全面发展

人的全面发展与全面建设小康社会是一种相互作用的互动过程,二者互为前提和基础。文章就促进人的全面发展是全面建设小康社会的本质要求,全面建设小康社会为人的全面发展创造坚实基础,而人的全面发展又为全面建设小康社会提供条件和保证等问题进行了分析。     

全面小康社会进程评价系统探讨

小康社会是一个动态的发展的概念,在我国全面建设小康社会的过程中,经济生活、文化生活、科教水平、社会结构和社会质量必将发生全面而深刻的变化。本文试图依据全面建设小康社会的内涵、小康社会的标准以及社会现代化的理论,构建一个统计评价系统,测评我国社会总体全面建设小康社会的进程以及全面小康的实现程度。     

科学把握“十二五”的“三个重要时期”

十七届五中全会公报指出,十二五时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,科学制定十二五规划,对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展,对于夺取全面建设小康社会新     

全面建设小康社会的历史意义

“十六大”提出的“全面建设小康社会”的目标,是对传统的社会主义理论的突破与发展,而全面建设小康社会的关键在于“三农”问题的逐步解决;同时,围绕全面建设小康社会目标,还要深化分配制度的改革。     

全面建设小康社会的目标和任务(总报告)

根据党的十六大报告的精神,在掌握大量现有文献资料基础上,本研究报告力求准确地把握全面建设小康社会的内涵,指出全面建设小康社会是一个被中国化了的现代化特殊时段,努力澄清在全面建设小康社会概念上的一些不正确认识。按照新发展观的要求,进一步明确了全面建设小康社会的物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等四大目标,在此基础上提出了一套新的包括14个指标的全面建设小康社会指标体系及评价标准。本报告还从经济、民主、科教、文化、社会和人民生活等方面对全面建设小康社会的进程进行了多角度的展望,明确提出了以新发展观为指导,加快城乡二元结构战略性转换是全面建设小康社会的中心任务,并为之提出一系列对策建议。     

2016年中国区域经济学会年会暨“十三五”区域发展新理念、新空间与新动能学术研讨会征文通知

"十三五"是全面建成小康社会决胜阶段,也是"一带一路"建设、京津冀协同发展、长江经济带建设等重大区域战略全面推进时期,我国区域发展将实现动力转换、优化协调格局和开拓发展新空间。为了深入研讨"十三五"区域发展,推动我国区域经济理论与实践创新,中国区域经济学会、福     

治理失业是如期实现我国全面建设小康社会目标的重要保证

2007年党的十七大在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国的发展从经济、政治、文化、社会、生态等五个方面提出了新的更高的要求。根据十七大的新要求,国家统计局对全面建设小康社会统计监测指标体系再一次做出修正,从而形成了目前较为客观、科学和权威的衡量我国全面建设小康社会统计监测指标体系。其中,失业率指标是关键性指标。要想如期实现我国全面建设小康社会这一目标,必须进行失业治理。     

"十一五"期间石家庄市面临的发展机遇与存在的问题

党的十七大提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求.如何按照十七大提出的全面建设小康社会,实现国民经济又好又快发展的精神,抓住"十一五"期间石家庄面临的发展机遇,促进石家庄2015年在全省率先实现小康社会奋斗目标,一直是本课题组思考的问题.     

以科学发展观推动芗城更快更好发展

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展、新认识，是我们党执政理念的又一次飞跃，是指导我们全面建设小康社会的重要理论基础，也是做好各项工作的行动指南。在新的发展阶段，只有坚持科学发展观，才能处理和解决好前进中的各种矛盾和问题，实现经济社会更快更好的发展。     

全面建设小康社会与人的现代化建设

在新的历史条件下,江泽民继承与创新了邓小平小康思想,系统全面阐述了全面建设小康社会的理论,全面建设小康社会内在地要求以人的现代化建设作为动力基础和核心内容,两者相互依赖相互促进,探讨分析新时期人的现代化建设的内容要求和途径,对正确认识和全面建设小康社会有着重要的理论和现实意义。     

小康社会阶段性发展、层次性跨越的障碍问题研究

党的十六大确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的总体目标,党的十七大又提出实现全面建设小康社会的新要求.表明实现小康目标是一个历史的渐进过程,过程的阶段性和层次性存在不可避免的各种障碍,结合我国生产力有了发展而发展不足的现状,分析主要障碍的特点和表现,采取创新对策,促使小康社会质量升级.     

在十六大精神指引下寻求发展上的突破

一、学习十六大报告应在全面把握的基础上重点领会新理论、新观点、新部署、新要求十六大报告是一个系统的整体,要深刻理解和全面把握13年来治党、治国、治军的基本经验以及“三个代表”重要思想、全面建设小康社会的奋斗目标,还有经济、政治、文化建设和体制改革的重大战略部署、党的建设新的伟大工程的各项新要求,尤其对其中的重要理论观点和思想创新需要精钻细研、深刻领会,融合贯通到实际工作中去。十六大在全面建设小康社会、经济建设和经济体制改革等方面也有许多精辟论述和重大部署,需要我们进一步地学习领会和把握。另外,十六大在政…     

人的全面发展是科学发展观的主题

“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”当前我国总体上进入了小康社会，已基本具备了一定的物质基础和文化条件，科学的发展观包含了人的全面发展，因此把人的全面发展作为全面建设小康社会的目标明确指出来，这既是中国特色的社会主义进程的现实需要，也是对当前社会主义新社会本质特征的新揭示。     

科学发展成就辉煌之可持续发展新成就

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,在带领亿万中国人民为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的征程中,提出了科学发展观这一重大战略思想,创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”等重大理论和实践问题,开辟了中国特色社会主义理论发展的新境界。     

论小康社会经济内涵的历史演变

小康是一个源于中国传统文化的古老概念。邓小平把“小康社会”作为一个带有综合性和整体性的核心概念，用以说明广大人民群众对经济繁荣、生活富裕、政治昌明、教育发展、社会稳定的向往和追求。他关于实现共同富裕的构想，是“全面建设小康社会”的思想先导和理论渊源。江泽民在十六大报告中不仅明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，而且全面阐述了实现这一目标的途径和举措，是对邓小平小康社会思想内涵的最新发展。