论我国证券投资基金利益冲突法律规制的现状及完善

证券投资基金利益冲突，是指基金管理人、托管人（或其关联人事）的个人利益与基金利益之间的冲突，是基金管理中非常重要且难以解决的问题。它主要表现为关联交易利益冲突、基金管理费利益冲突和个人交易利益冲突三种形式。我国现行相关法律法规虽然规定了一系列的制度和措施对基金运作中的利益冲突实施法律规制，但略显粗糙且不够严谨。     

避免利益不当输送

<正>在以往内控和内审工作中,我们看到企业日常运作里利益冲突情况均普遍存在、形式多样,并非仅仅出现在采购领域,大到集团的关联交易管理、投资并购活动,小到具体的采购和销售等业务开展,相关案例都屡见不鲜。这是我们在开展日常内控工作时重点关注的一类风险。很多管理者及内控内审从业人员对此也产生了不少疑问,"利益冲突对企业究竟伤害几何?"如何防范利益不当输     

双关联内部交易转移定价的经济分析

在双关联内部交易中,由于企业利润转移和税收筹划的需要,关联双方均希望掌握交易决策的主动权;但双关联内部交易的半开放性决定了任何一方的决策结果均有可能对其他关联方产生影响,而不恰当的交易决策将带来关联双方的利益冲突。但企业可以在最大化自身收益的同时,避免决策中的冲突,在谈判和定价中实现双关联内部交易关联双方的“双赢”。     

资金转移、关联交易与盈余管理——来自中国上市公司的经验证据

本文采用沪深两市1999～2006年上市公司的数据,用逻辑回归以及结构方程三阶段回归方法,对超额现金流、关联交易和盈余管理三者之间的关系进行了实证检验。结果表明,现金是大股东通过关联交易对上市公司进行资源转移的标的之一,并且在上市公司超额现金较低时,关联交易对上市公司的掏空行为转为以担保和抵押为主,从而实现了不同类别关联交易行为对上市公司进行资金掏空的相互替代。为了掩饰关联交易掏空的负面影响,上市公司有进行向上盈余管理的行为。当以资金流入型的关联交易对本文结论进一步检验时,没有发现关联交易在资金支持上的证据,同时,资金流入型的关联交易对盈余管理的影响亦不明显,因此,正反两方面证据支持了本文结论。     

上市公司不正当关联交易的监管

上市公司关联交易如果在公开、公正、公平和诚实信用原则下进行，那么其交易行为属于市场经济中的正常经济行为，上市公司与其关联人以转移利润或谋求不正当利益为目的，扭曲交易条件进行交易则属于不正当关联交易，将危害上市公司的独立性和资产的完整性，侵害公司、中小股东或其他权益人的合法权益，对此．必须进行控制，以维护证券市场的正常秩序。     

谈关联交易、内部交易与内幕交易

分析了内部化理论,以及在此基础上以金融控股集团为背景对内部交易、关联交易与内幕交易三个术语进行了新的界定与比较。指出内部交易与关联交易的合理性与内幕交易的违法性。     

基于数据挖掘的高校人才引进与培养策略研究

现代人力资源管理为高校构建人才高地、充分发挥人才优势提供了新的机遇。以高校人事、教学、科研信息为基础,运用数据挖掘和客户细分模型构建方法,将人才划分为4种类别:教学与科研均突出人才、偏重科研人才、偏重教学人才、教学与科研均不突出人才,将人事基本信息与人才类别相结合,运用Apriori算法构建关联规则挖掘数据集,寻找人才发展影响因素,结合学校发展战略与学科特点,为高校人才引进和培养提供策略,为高校人力资源管理提供支持。     

金融控股集团关联交易的风险及监管研究

本文通过对金融控股集团关联交易的必然性、合理性以及潜在风险的分析,提出我国管理当局必须在承认其合理性的基础上,通过立法和完善技术措施,加强对金融控股集团关联交易的监管。     

关注关联方利益输送的新动向

上市公司关联方交易及其利益输送一直是市场关注的热点问题,中国上市公司关联方之间的交易及其利益输送十分普遍,对其的公正评价至为困难,成为困扰中国证券市场的一个难题。在中国监管当局颁发了一系列行政法规、强化监管的今天,中国上市公司及其关联方的关联交易及其利益输送呈现出一些以前所没有的、新的特征。     

我国高校科研工作中的功利化倾向及对策探讨

近年来,随着市场经济的发展,我国高校科研工作中功利化倾向越来越突出。功利化来源于市场化以获得最大利润为目的的价值观,在法制与制度不健全的转型时期,体现在功利主义观念与以行政权力为核心的权威主义对高校科研工作的影响、干预。认为政府宏观政策的引导、高校科研管理部门健全制度、规范管理以及科研管理人员与科研人员职业道德素质的提高是改变高校科研工作功利化倾向的主要途径。     

高校科研业绩量化评价中的常见陷阱及超越策略

如何全面、客观、科学合理地评价各高校及高校内部各机构、各学科和各科研人员的科研业绩,是每个高校都必须尽力解决好的一个非常重要而又较为困难的问题。目前,大部分高校科研评价中都或多或少地存在偏差,其部分根源在于3种陷阱,即对学科间存在的学科差异了解不够,对各种科研成果的宏观总量了解不够,对各类科研活动及成果的真实发展速度了解不够。对此,提出了基于同类相比原则的数量与占比相结合的高校科研评价方法,强调科研管理部门尽量全面掌握各学科性质差异、各类数据库的收录范围和年度收录总量变化情况,以及各类科研成果产出总量的发展态势。该方法的实施有利于更科学、公正、合理地做好高校科研业绩评价工作。     

商业银行关联交易法律规制研究

本文分析了关联方及关联交易的基本内涵,结合国内外立法对关联交易规制的核心内容进行了阐述。目前,我国商业银行关联交易规则还存在内部人含义模糊、关联交易界定不明确等诸多不足,对此,作者提出了防范关联交易风险的具体措施,包括科学有效地管理关联交易、加强和完善内部控制、强化合法合规管理三方面内容。     

上市公司关联交易盈余管理的实证研究

随着我国证券市场的发展,上市公司关联交易现象越来越成为证券市场关注的热点。目前,我国上市公司与其关联控股方利用关联交易进行盈余管理,进而侵犯广大中小股东、债权人利益的情况屡见不鲜。本文着眼于关联交易盈余管理,对我国上市公司关联交易的原因和特征进行实证检验。研究表明,控股股东委派董事长、控股股东的性质是影响上市公司关联交易盈余管理行为的重要因素。根据实证结果从法制、公司治理、市场监管等角度给出了规范上市公司关联交易的对策建议。     

关于上市公司关联交易管理规范的探讨分析

关联交易管理是我国上市公司面临的普遍问题,本文从上市公司关联交易的概念出发,阐述了在上市公司关联交易管理中普遍存在的多种问题,继而提出加强上市公司关联交易管理的途径。     

关于高校社会经济功能异化表现及其对策的研究——科研与产业管理篇

高校以培育高层次人才、研制输出高端科研成果和兴办特色科技型实体产业等为核心内容,发挥着巨大的社会经济功能。但是在不完善的市场经济的大背景下,金钱至上的风潮严重侵蚀着高校,于是以行政化管理泛滥和失控为源头的种种偏离正确轨道的异化表现不断在高校出现,危害着本体和社会经济建设,为了正本清源,高校就必须以去行政化管理为起点,使用严厉的措施在教学、科研和产业等领域逐项纠偏,只有这样,高校才能实现其存在的价值和根本目的。文章从科研与产业管理角度展开深入研究探讨。     

商业银行关联交易法律规制研究

本文分析了关联方及关联交易的基本内涵,结合国内外立法对关联交易规制的核心内容进行了阐述.目前,我国商业银行关联交易规则还存在内部人含义模糊、关联交易界定不明确等诸多不足,对此,作者提出了防范关联交易风险的具体措施,包括科学有效地管理关联交易、加强和完善内部控制、强化合法合规管理三方面内容.     

上市公司关联交易盈余管理原因剖析

文章分别从内外因的角度分析了上市公司关联交易盈余管理 ,指出内因是上市公司通过关联交易进行盈余管理的主要原因 ,但外因也为上市公司通过关联交易进行盈余管理提供诸多条件和机会。     

剖析我国上市公司的关联交易

上市公司的关联交易曾是我国证券监管的盲区,一些控股母公司利用关联交易为上市公司包装利润、美化报表,帮助其获取配股、增发资格,在上市公司成功融资之后,再通过关联交易将利益转移,以达到部份或全部占用融资资金的目的。由此可见,此类关联交易的实质是控股母公司以上市公司为窗口,掠夺中小股东的财富,损害中小股东的权益。随着这种情形愈演愈烈,中国证监会终于在2001年9月出台了《中国上市公司治理准则》。该准则对我国上市公司的关联交易作了较为详细的规定,以期约束和规范关联交易,解决关联交易这一监管的漏洞。为此,有必要对以往的关联交易进行总结,对其操作手法进行剖析,作为前车之鉴。     

基于TOC理论的高校科研管理流程优化研究

高校科研管理活动离不开对流程的优化。流程优化方法很多,关健是要找出一种适合于高校科研项目管理的有效方法。结合我国高校科研管理的实践情况,在分析约束理论和流程优化之间关联性的基础上,将约束理论的管理理念和方法引入到高校科研管理中,以弥补当前我国高校科研管理流程的主要缺陷,提高我国高校的科研实力和核心竞争力,促进高校各项科研目标的实现,保障我国高校的健康、稳定、协调、可持续发展。     

高校科研经费会计核算及监督体系创设分析

近几年,国家对高校科研经费的投入力度加大,为高校科研事业的发展提供了重要支撑,在此情况下科研经费的有效使用得到了社会各界的广泛关注。通过有效的高校科研经费会计核算及监督体系打造能够有效约束和规范各项财务会计资金的使用。为此,文章在阐述高校科研经费会计核算及监督管理关联的基础上,结合当前高校科研经费会计核算及监督管理存在的问题,从科学认识高校科研经费、制定科学合理的财务管理方法、完善科研经费制度、细化会计核算科目、加大对科研经费使用审计等方面思考怎样优化对高校科研经费的有效管理监督,促进高校科研建设发展。