浅议大学生军训教官队伍军训的实践

本文通过对我校大学生教官队承担低年级大学生军训实践的分析,回答了军训在国防教育、素质教育中的作用,论述了通过军训强化了大学生素质需要把握的三个环节,通过军训提高了大学生军训教官能力需要把握的三阶段。     

浅议大学生军训教官队伍军训的实践

本文通过对我校大学生教官队承担低年级大学生军训实践的分析,回答了军训在国防教育、素质教育中的作用,论述了通过军训强化了大学生素质需要把握的三个环节,通过军训提高了大学生军训教官能力需要把握的三阶段.     

加强和改进国防生思想政治教育工作的思考

国防生既是大学生又是部队依托普通高校培养的后备军官,未来的信息战争需要高素质的军事指挥员。军队的强大,国防的牢固,国家的安定团结离不开国防生———未来的军事指挥员。有针对性地开展国防生思想政治工作的基本思路主要有三点:把握国防生思想政治教育工作的方向性;增强国防生思想政治教育工作的实效性;掌握国防生思想政治教育工作的艺术性。     

普通高校国防教育中老生训新生模式研究

本文通过对国防教育中老生训新生模式的分析,认为老生训新生模式是部分普通高校的必然选择,是当前普通高校学生军训模式重要组成部分.     

高校学生军事技能训练工作中的几个问题思考

普通高校学生军训工作已在全国全面展开,积极探索符合形势发展的高校军训工作新思路、新方法是国防教育工作者职责.文章通过高校学生军训工作实践,就军事技能训练组织管理工作中的几个问题,提出了意见和建议.     

韩军:军队CEO

广州军区房地产管理局,是一支为应对中国特色军事变革浪潮正式纳编的特殊部队,主要担负军队房地产的战略储备任务。该局局长韩军是这支部队第一个走进中大EMBA学习的高级军官。面对这样一位特殊部队里的CEO,笔者带着一种神秘感采访了韩军局长。     

韩军：军人CEO

广州军区房地产管理局．是一支为应对中国特色军事变革浪潮正式纳编的特殊部队．主要担负军队房地产的战略储备任务。该局局长韩军是这支部队第一个走进中大EMBA学习的高级军官。面对这样一位特殊部队里的CEO。笔者带着一种神秘感采访了韩军局长。     

依托普通高等学校培养国防生问题的研究

随着军队对高素质复合型军事人才的迫切需求,随着国防生占部队生长干部比例的不断加大,国防生的培养工作日益重要,抓得好坏将直接关系到干部队伍建设的基础和未来.要确保国防生队伍建设质量,提高国防生的培养使用效益,是摆在我们面前的一个重要问题.本文就此作了一些陈述.     

浅论高校国防教育的着力点

高校国防教育要作为一门必修课程开设。高校的许多教育教学活动都涵盖着国防教育的内容,新生军训、校园文化建设、“两课”教学、征集新兵都是进行国防教育的最佳着力点。     

浅论学生军训的基本规律

国办发[2001]48号文件明确规定,学生军训是普通高校本、专科生的必修课。因此,揭示学生军训的规律,对于从理论上指导学生军训的实践具有十重要的现实意义。学生军训服从并服务于国防建设和战争需要,学生军训受环境的制约和施训者的主动作用和受训者的能动作用是学生军训的三条最基本的规律。     

浅论学生军训的基本规律

国办发[2001]48号文件明确规定,学生军训是普通高校本、专科生的必修课.因此,揭示学生军训的规律,对于从理论上指导学生军训的实践具有十重要的现实意义.学生军训服从并服务于国防建设和战争需要,学生军训受环境的制约和施训者的主动作用和受训者的能动作用是学生军训的三条最基本的规律.     

初级指挥军官人文素质教育刍议

初级指挥军官是我军军官队伍的重要组成部分,是中、高级军事指挥军官生长的基础和起点。其素质的高低直接影响部队战斗力的生成,直接决定军官队伍的建设水平和未来发展走向。在初级指挥军官必备的素质体系中,人文素质是一项既基础又顶层的重要内容。军队院校是初级指挥军官生成的摇篮和主要培养基地,应将培养学员的人文素质作为教育的主要内容和基本目标,大力加强人文素质教育。     

新生军训医疗保健工作探索

军训不但培养大学生吃苦耐劳的精神,而且培养爱国主义、集体主义,强化纪律观念,是高校思想政治工作重要的部分。而军训期间的医疗保健工作是保护学生生命安全的重中之重。本文从军训细节出发,探讨新生军训医疗保健工作。     

地方4+1学员入伍阶段体能训练研究

随着全军院校体制编制的调整,普通高校应届毕业生入伍参军已经成为部队院校教育培养的主要对象之一.如何准确把握普通高校应届毕业生入伍体能训练是军事基础课面临的新问题,本文就这一问题进行了研究和探讨.     

普通高校学生军训模式研究

为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校。我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案。     

加强高校国防生预备党员党性修养锻炼研究

高校是优秀青年集中的场所,国防生是高校大学生中的重要力量,也是军队干部党的重要后备军。扎实做好高校国防生发展党员工作,特别是加强国防生预备党员党性修养锻炼,培养造就一支数量充足、素质优良的国防生党员队伍,是高校党的建设的一项重要任务。     

大学新生军训及其科学管理

分析了大学军训在增强国防观念、提高学生综合素质等方面起到的积极作用。在全面分析大学军训存在问题的基础上,阐述了作为一名新生辅导员在正确认识、应对方法、思想政治教育、心理适应等七个方面的工作心得。     

普通高校学生军训模式研究

为了贯彻落实《兵役法》,为国家经济建设和国防建设培养高素质人才,我校于1985年恢复军训,1995年被正式列入第一批军训试点院校.我们通过探索性的总结历年军训的教学环节,不断创新,走出了一条具有我校特色,同时又具有普遍推广意义的军训之道,明确提出了普通高校学生军训模式方案.     

新时期国防生教育管理工作探析

国防生具有普通大学生和未来军官的双重身份,教育管理工作有着自己的特点。要进一步统一思想、提高认识,健全协调机制体制、理顺工作关系,革新工作手段、改进工作方法,加强队伍建设、增强工作成效。     

基于层次分析法的国防生教育投资风险探讨

客观分析影响国防生教育投资风险的主要因素,是改进和完善国防生培养制度、提高国防生培养质量的重要依据.通过运用德尔菲专家打分法和层次分析法,建立国防生教育投资风险影响因素分析模型,根据国防生淘汰相关数据,找出了学习计算机等热门专业、学生家庭收入过低等影响国防生教育投资风险的7个主要因素,并得出国防生教育投资风险函数.