浅析当代大学生人际交往问题

人际交往是大学生活的基础，也是大学生步入社会的一门必修课。人际交往环境的好坏不仅影响当代大学生的情绪，还会影响学生的思想观念和心理健康。据相关调查显示，在影响当代大学生心理问题的诸多因素中，人际交往问题所占比重越来越高。如何解决与人交往过程中出现的各种问题便是本文所关注的焦点。     

浅析当代大学生人际交往问题

人际交往是大学生活的基础,也是大学生步入社会的一门必修课.人际交往环境的好坏不仅影响当代大学生的情绪,还会影响学生的思想观念和心理健康.据相关调查显示,在影响当代大学生心理问题的诸多因素中,人际交往问题所占比重越来越高.如何解决与人交往过程中出现的各种问题便是本文所关注的焦点.     

当代大学生诚信教育研究

文章从当代大学生诚信缺失的社会大背景出发,审视了近年来,在大学生当中出现的考试作弊、人际交往失信等不诚信现象。这些行为给大学生的整体形象造成了严重的负面影响,使大学生诚信问题逐渐成为社会关注的问题。文章结合具体实际,研究分析了当代大学生的诚信状况,包括守时诚信、借款诚信、考试诚信、论文写作诚信、求职资料诚信状况,进行结果分析,以防止高等教育发展过程中出现的道德滑坡问题。     

“90”后大学生人际交往问题实证研究

人际交往技能是一个人的人生中最重要的技能之一。大学生人际关系状况是影响大学生心理健康的重要因素。“90”后大学生展示出自我为中心意识强烈、喜欢用网络进行交流等特点。本文以常州某重点高校为例,对“90”后大学生人际交往状况进行调查,总结分析了“90”后大学生在人际交往方面的主要问题,并从家庭、学校和个人角度给出了相应的建议对策。     

浅谈大学生人际交往障碍的影响因素及其消除对策

文章着重从文化、心理、社会等方面分析了大学生人际交往障碍的影响因素 ,并从个人和学校等方面出发 ,寻找消除人际交往障碍的对策 ,以有利于大学生在人际交往中建立良好的人际关系。     

试论“微时代”社交工具对大学生人际交往的影响

大学生群体已经成为微时代的生力军,其生活方式、行为习惯和思想发展等时刻受到新媒体的影响。"微时代"对大学生的人际交往带来了深刻影响,应充分把握"微时代"大学生人际交往的特点,分析其对大学生人际交往的积极和消极影响,提出合理化建议。     

微时代视野下大学生媒介素养教育问题研究

在网络技术迅猛发展的微时代视野下,以微信、微博、QQ、博客等为代表的新媒介手段改变了现代大学生的生活、学习、交友和思考的方式,大学生传统的世界观、人生观、价值观受到了冲击,大学生的媒介素养面临着巨大的挑战。文章从大学生媒介素养缺失的原因入手进行分析,提出了如何有效提升大学生媒介素养的对策。     

浅析当代大学生的消费心理现状及教育对策

当代大学生是社会群体里面一个较为特殊的消费团体,他们的消费现状反应出当代大学生的消费心理、价值倾向和生活状态。为更好了解当代大学生的消费心理现状,本研究以四川某高校的大学生作为研究对象进行随机调查研究,并结合大学生身心发展的特点提出教育对策,引导当代大学生树立正确的消费价值观,促进大学生综合素质的培养具有重要的意义。     

简论女大学生思想政治工作创新——一种女性心理视角的研究

当代女大学生思想政治状况的主流是积极、健康的,但作为一个既有独立性又有依赖性的特殊社会群体,她们在学业、人际交往等方面的挫折容易引起思想波动和感情冲突,甚至产生各种心理疾病。因此,女大学生思想政治工作要针对她们的心理特点,创新内容和方法。从女性心理的视角,就社会性别观念、社会主体意识、人际关系和谐、自我教育四个方面,对女大学生思想政治工作的创新进行了论述。     

当代大学生主流意识形态教育对策研究

当代中国社会主流意识形态是以马克思主义为指导思想的社会主义核心价值体系,意识形态教育作为统治阶级服务的角色,承担着传播统治阶级意识形态的重要作用。当代大学生代表了中国的未来和希望,对当代大学生进行社会主义主流意识形态教育,不仅关系着大学生个体的成长,而且关系到国家和民族的发展,社会的进步。文章从加强主流意识形态教育的实效性,丰富主流意识形态教育途径和优化主流意识形态教育环境三个方面对当代大学生主流意识形态教育的对策进行了深入的研究。     

高校大学生党建"微信生态系统"工作新模式的构建

在"微时代"环境下,应该准确把握和主动探究大学生党建工作特点,与时俱进,创新学生党建工作模式.本文拟依托微信这一新媒介,充分借助其独特的优势,对高校大学生党建"微信生态系统"工作模式构建的创新研究进行探讨,以期为推进高校基层学生党建工作新模式.     

大学生网络人际交往的路径引导探析

当前,网络已经深入到社会生活的各个方面,为人们的对外交往、信息沟通等提供了新的平台和渠道,也正成为大学生人际交往的重要方式,并直接影响着大学生的生存、学习、生活和成才.网络在为大学生人际交往提供新的平台的同时,也伴随产生了网络心理障碍、社会交往能力的弱化等问题,引导大学生把握网络交往的"双刃剑",是摆在教育工作者面前的现实问题.     

拓展训练对大学生人际交往影响的调查研究——以江南大学为例

拓展训练可培养大学生良好的沟通和社交能力,帮助其改善人际关系。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法将拓展训练对大学生人际交往的影响进行了研究分析。结果表明：拓展训练对促进大学生人际交往能力的培养具有积极的作用;拓展训练对交谈及总分的影响会产生非常显著的变化（P〈0.01）;拓展训练对＂不善交谈＂的学生具有积极的促进作用;拓展训练具有保持和巩固他们原有优势的积极作用;拓展训练对于＂比较尊重别人和敢于承担责任＂的大学生的影响具有较为明显的作用。     

基于网络文化环境下对大学语文教育的分析

当代大学生主要以90后为主，在科学技术、网络技术覆盖范围不断扩大的今天，大学生深受当代网络文化的影响，从而这也为大学语文教育带来了新的挑战。所以，本文将基于网络文化环境为基础，对大学语文教育应对策略进行研究分析。     

大学生人际交往障碍状况及其与父母教养方式、心理健康状况的关系

本文探讨大学生人际交往障碍状况,以及与父母教养方式、心理健康程度等的关系。使用大学生人际交往综合评定量表选出有人往障碍的学生76名。对76名大学生分别进行症状自评量表(SCL-90)、父母养育方式评价量表(EMBU)测评调查。得出大学生人际交往障碍无性别、年级差异,并与父母教养方式、自评症状有关,大学生的人际交往质量依然受父母养育方式的影响并与心理健康状况有关的结论。     

基于高校角度的大学生法律素养调研及提升路径研究

当代大学生作为构建和谐社会的主体、社会主义事业的建设者,其自身的法律素养直接影响着和谐社会的法制化进程和社会主义文明的建设.对大学生法律素质的研究可以拓展素质教育的内容.本文以分析当代大学生法律素质现状为载体,针对现有的问题提出对策和建议.     

试述延安精神在当代大学生思想政治教育建设中的作用

延安精神,作为一种激人向上的积极力量,历来被中国人民予以宣扬和倡导.学习延安精神,在当代大学生的思想政治教育当中,有着重要的作用.通过对延安精神的学习和研究,能够使当代大学生树立正确的理想信念、能够使当代大学生形成实事求是的思想品质、能够使当代大学生养成全心全意为人民服务的人格特质、能够培养当代大学生吃苦耐劳、自力更生的吃苦精神.     

高职新生校园环境适应性调查与研究

良好的校园环境适应能力对学生的学习生活会产生积极效应。调查表明,高职院校学生的校园环境适应能力令人担忧。教育体制、社会、家庭、学校与学生个体的相对分离,形成了当代大学生在学习方式、人际交往、日常生活等方面的适应性障碍。这就要求高校要营造采取行之有效的措施,切实提高学生的校园环境适应能力。     

团体辅导对改善大学生人际交往的实验研究

为了探索团体心理辅导的方法对大学生的人际交往情况是否有所改善,实验设计运用量表征选存在人际关系交往困扰的大学生24名,随机分为实验组和对照组,对实验组实施团体心理辅导干预.结果表明,团体心理辅导对改善大学生人际交往有明显的效果.     

审美文化视角中的大学生思想政治教育途径探析

大学生思想政治教育与审美文化息息相关,两者以人的发展为根本目标,具有内在本质的契合。在物质环境中培养大学生的审美意识,在人际交往中体现审美价值,在文化传播中实现审美行为,是大学生思想政治教育的重要途径。