《管理学》课程在教学过程中的育人功能分析

《管理学》作为我国高校管理类专业的一门基础课程,其对于引导和培养当代大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的作用不可低估,我们要充分利用《管理学》课程和大学生学习生活联系密切的学科特征,最大限度的发挥《管理学》课程的育人功能,从而为国家培养出更多思想素质过硬、理想信念坚定的当代大学生,从而更好的为国家建设做贡献。     

税收筹划案例教学课堂设计

案例教学法是一种寻找理论与实践恰当结合点的十分有效的教学方法，而税收筹划是一门理论和实践相结合的课程，在这门课程的教学中采用案例教学法有其必然性．但由于案例教学自身存在一定的缺陷，从而对税收筹划课堂教学的设计提出了更高的要求。本文从课前准备、案例引入、课堂提问、案例讨论和深化归纳或演绎一般理论与知识等五个方面入手，对税收筹划案例教学的课堂设计进行研究，并提出进行课堂设计时应符合相应的要求，来实现税收筹划理论知识教学与实践知识教学的有效融合。     

高职院校《市场调查与预测》课程多元化考核方式探讨

[提要]该课程是培养学生调查与预测的综合技能，既要掌握市场调查的理论知识，更要注重实践环节的训练和动手能力培养。本文从当前高职学生的具体特点出发，分析现阶段该课程在考核环节中存在的问题，探讨该门课程行之有效的多元化考核评价方法，力求实现学生为主体，让课堂异彩纷呈，进而达到培养学生核心能力的职业教育目标。     

独立学院《管理学原理》课程教学方法探讨

本文着重分析现今管理学课程教学中的问题,并结合独立学院人才培养目标,认识到管理学教学方法创新的必要性,并提出管理学课程教学方法新思路。     

《成本管理学》考核方法改革实践与思考

笔者通过多年《成本管理学》教学实践,在认识到原有课程考核中存在的问题基础上,进行考核模式改革的实践。在总结经验的基础上,有针对性地提出思考建议。     

国际贸易实务模拟课程教学中的问题

国际贸易实务模拟课程利用外贸实习平台来提高国际贸易专业学生实践水平,以达到理论知识与实践应用相结合的教学目的.通过实践训练让学生体验贸易进出口的流程和技巧,但在教学过程中外贸实习平台的使用还存在一些问题,这些问题的解决有助于提高该课程的实际教学效果.     

浅析数学在经济中的应用

数学课程是一门非常重要的课程,它既是一门理论学科,又是一门被广泛应用的工具性学科。目前,数学学科广发应用于理工学、农学、管理学、经济学等各个领域。那么,数学学科是怎样为经济领域服务的呢?本文主要从数学与经济的关系、数学在我国经济发展中的应用以及中专数学在经济中应用的教学启示三个方面进行了阐述,期望能够帮助大家明确数学在经济中的应用,使数学学科更好地位经济发展服务。     

浅谈计算机财务管理的产生与发展

财务管理作为一门学科 ,是不断演变发展的 ,刚刚过去的世纪 ,是财务管理学从独立不断走向完善的 10 0年 ,经过近百年的演变 ,财务管理已形成了一门应用数理统计方法和高科技知识的专门学科 ,其理论和实践的发展过程与社会经济的发展紧密相连 ,随着世界各国近年来经济工作重心的形成和发展 ,财务管理在学科发展、理论成果上可谓异彩纷呈 ,成为现代管理学中最耀眼的一个分支 ,在经历了三个阶段的进化之后 ,它发展到了现代财务管理阶段。现代财务管理较之传统财务管理 ,其研究对象向深度和广度方面变化。现代财务管理在继承传统财务管理理论和…     

渔业管理学及其研究前沿探讨

本文在分析渔业管理学的研究对象与学科性质的基础上,从管理学和水产学交叉的角度,明确了渔业管理学的研究内容,建立了渔业管理学的学科体系,提出了渔业管理学的主要研究方法.通过简单回顾国内外关于渔业管理学研究的历史沿革,结合我国渔业管理实践的特点,从渔业公共管理和渔业工商管理两个角度指出了渔业管理学在我国的发展趋势及其前沿课题.     

《财经法规与会计职业道德》课程教学改革的思考与实践

《财经法规与会计职业道德》课程是学生考取会计从业资格三门必考的课程之一。据笔者从事该门课程教学实践工作所知,此课程相对于其他两门课程(基础会计、电算化)而言,合格率最低、最枯燥、学生普遍反映最难掌握。基于以上现实情况,结合应用型课程建设导向,如何保证教学效果,提学生对该门课程的学习热情和掌握程度,笔者就该门课程的特点和教学受众进行简单分析,并在实践中探索使用何种教学方法最为合适。     

概预算软件在园林工程概预算课程教学改革中的应用探索

根据《园林工程概预算》课程特点及培养应用型人才的要求,在以往教学经验的基础上着手对该课程进行教学方法及教学手段的改革。在模拟实战教学中使理论知识和实践相结合,以此提高学生的动手能力和应用能力。     

《酒水知识与酒吧管理》课程建设研究

精品课程建设是促进教学改革以及提高教学质量的重要手段,《酒水知识与酒吧管理》课程是酒店管理专业的核心专业课程之一,搞好本门课的建设至关重要。我们主要从教学内容、课程设计、教学方法与手段、实践教学条件等方面,进行实践总结与深入思考,希望对本门课的课程建设起到促进作用。     

会计实验教学的定位思考

会计是一门综合性很强的经济管理学科,仅靠理论教学是不能达到教学目的的.随着我国会计制度改革的深化,信息技术的发展,特别是计算机技术在会计行业的普及应用,使得企业、机关、事业单位和其他经济组织对会计人员的理论知识、实践动手能力提出了更高的职业要求.     

高职电子商务专业实践课程教学探索

沙盘模拟实践教学是继传统教学模式的一种新的教学模式,它不仅能将专业课程理论知识串联起来,方便进行教学活动的组织,还能够对教学过程进行细致的考核。本文从高职电子商务专业实践课程教学角度对沙盘模拟教学方法进行阐述,希望为高职电子商务专业改革提供有益的指导。     

高职建筑施工技术课程教学改革与实践

高职建筑施工技术是一门技术课程,对学生的实践能力有一定的要求,传统的教学模式、教学方法已经不适合现代企业对施工技术的人才要求,必须改变教学模式,采用多元化的教学方法,提高学生实践能力,培养企业需要的高级应用型人才。本论文主要从高职建筑施工技术课程教学中存在的不足、高职建筑施工技术课程教学改革尝试进行阐述了高职建筑施工技术课程教学改革与实践,希望为研究建筑施工技术课程教学改革的专家和学者提供理论参考依据。     

浅谈农村职业教育的实践教学

在全面推进素质教育之际，如何开展农村职业教育的实践教学是摆在我们面前的重大课题，笔者对此谈几点粗浅看法：１．要加快课程和教材改革，重视实践教学。由于传统教育的影响，农村职业教育在课程设置上强调理论知识的完整性和系统性，但是自十一届三中全会以来，农民在解决了温饱以后，开始追求富裕小康的生活，他们深深地体会到科学技术的巨大作用，渴望掌握实用性技术，而农村职业教育中却过多的倡导理论知识体系，这是和社会发展以及农村学生所面临的实际情况不相附的。所以在《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中特…     

以岗位仿真推动会计项目课程建设

经济社会的快速发展迫使会计人才培养方式的转变,而传统的会计课程教学不能满足会计技能应用人才的塑造。岗位仿真项目课程的优越性能把理论知识、实践技能、应用环境结合起来,直接指向学生职业能力的提高。如何培养学生的岗位职业技能、如何以岗位仿真推动会计项目课程的建设,成为当前亟待解决的一个重要课题。     

会计专业本科阶段实践教学高质量建设的路径研究

在“新理念构建高质量本科新格局”的主题下,高校理论教育工作受到了前所未有的重视,内容不断优化,教学方法与形式逐渐多样化,但是实践教学板块仍然是高教的短板。基于会计专业属于管理学的事实,本文根据实践教学高质量建设的必要性,以及会计专业实践教学的现状,从加强课程建设、开展现代学徒制建设、加强虚拟会计建设、拓宽与企业的合作路径、致力于“新科技”下的人才培养等五方面,对会计实践教育提出建议。     

《招聘与录用》课程教学改革研究

《招聘与录用》是一门实践性和应用性较强的课程。本文从课程的设计思路、教学实践和教学效果等方面,探讨《招聘与录用》课程的教学改革模式。     

面向实践能力的《管理学》教学方法研究

本文首先简单分析《管理学》面向实践能力的教学方法研究现状,指出在实践教学活动中存在的不足;然后在确定研究目标的基础上,阐述面向实践能力教学方法研究与应用的意义;最后,设计《管理学》面向实践能力的教学方法。