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1.
《农民科技培训》2013,(8):14-14
为贯彻落实中共中央、国务院关于大力培育新型职业农民的战略部署和农业部关于做好新型职业农民培育试点工作有关要求,为我市现代农业发展和新农村建设培育有科技素质、有职业技能、有经营能力的新型职业农民,圆满完成新型职业农民培育试点任务,特制定以下办法。一、主要任务将果业产业作为我市新型职业农民培育的重点产业,从全市果农中选  相似文献   

2.
正党的十八大以来,各级政府高度重视新型职业农民培育工作,把培育新型职业农民作为一项战略任务常抓不懈。加快新型职业农民培育实训基地建设是新阶段构建新型职业农民教育培训体系、大力培育新型职业农民的重要举措。为此,陕西省农广校按照省农业部门要求,充分发挥职业农民培育领导小组办公室工作职能,立足省情、统筹规划、创新探索,把强化实训、提质增效、服务农民作为实训基地建设的基本要求,着力抓好建、管、用三个工作环节,取得了一定的工作成效。全  相似文献   

3.
<正>党的十八大以来,全省各地按照省委省政府总体部署,大力实施新型职业农民培育工程,强化政府主导、目标考核与政策扶持,培养出一批爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民队伍,为现代农业发展提供强有力的人才支撑。一是注重顶层设计,强化政府推动。每年将新型职业农民培育列入省委常委会工作要点、省政府十大主要任务百项重点工作,省级财政每年投入1亿元。将新型职业农民培育程度作为农业基本现代化监测指标,将新型职业  相似文献   

4.
正近年来,江苏省高度重视农民培训工作,将新型职业农民培育作为一项基础工程、民生工程,加大投入力度,创新培育模式,强化目标考核,落实扶持政策,基本形成一套较为完善的新型职业农民培育体系。截至2015年年底,江苏省培育新型职业农民1万人、省级农业职业技能培训14.2万人,分别完成年度目标任务的65.9%和71%。一、政府高度重视新型职业农民培育"十一五"、"十二五"期间,省委省政府将农民教育培训工程作为农村实事工程,大范围、大  相似文献   

5.
培育新型职业农民是新时代中国特色社会主义的必然要求。习近平总书记站在时代和历史高度,提出培育新型职业农民的重要论断,并运用马克思主义基本立场、观点和方法,勾勒出新型职业农民应具有的"爱农业、懂技术、善经营"的特征内涵,其中贯穿着唯物史观主要观点,具有深厚的理论底蕴,是运用马克思主义基本原理解决中国实际问题的光辉典范,根本体现了对马克思主义世界观和方法论的坚持和发展。  相似文献   

6.
<正>近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,提出2014年三项重点任务:一是探索建立培育制度。加快建立"三位一体、三类协同、三级贯通"的新型职业农民培育制度,提高培育工作的针对性、规范性和有效性。二是开展示范培育。遴选2个省、14个示范市和300个示范县,作为新型职业农民培育重点示范区,发挥其示范带动作用。三是建立健全培训体系。建立健全以农业广播电视学校为主体的新型职业农民教育培训体系,整合各类资源,形成培育新型职业农民的强大合力。  相似文献   

7.
对新型职业农民培育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
2012年中央一号文件首次提出"大力培育新型职业农民",农业部要求把培育新型职业农民作为一项重大基础工程大力推进,中央多部门及专家学者也都疾呼大力培育新型职业农民。究竟如何培育新型职业农民?笔者根据20多年来从事农民教育培训的经历,对新型职业农民如何培育,作了深刻的思考。一、新型职业农民培育对象大力开展新型职业农民培育首先必须明确培育对象,要明确培育对象需要准确把握新型职业农民的内涵。  相似文献   

8.
随着城乡一体化发展,大量青壮年外出务工,农村经济建设任务越来越繁重。加强新型职业农民培育,是促进农村经济发展、实现乡村振兴战略的重要途径。本文对当前农村新型职业农民培育面临的困境进行分析,并且探讨了培养新型职业农民的方法和对策,旨在提升农民综合能力水平,培养出更多新型职业农民。  相似文献   

9.
<正>培育新型职业农民是党和国家为构建现代农业生产经营者队伍而做出的重大战略部署。这支队伍是服务农业生产的基本队伍,是促进农业现代化建设的骨干队伍,是推动农业农村经济发展的主体队伍。从这支队伍的性质来说,培育新型职业农民是产业部门的重要职责和基本任务。农广校作为国家农民教育培训公共服务机构,是农业部门开展新型职业农民教育培训和农村实用人才培养的主力军、主渠道和主阵地,培育新型职业农民农广校责无旁贷。  相似文献   

10.
正全国新型职业农民培育经验交流暨信息化工作推进会的主要任务是深入贯彻中央关于培育新型职业农民的部署要求,交流经验、分析问题、研究对策,推进下一阶段工作。下面就五个方面来阐述。一、关于职业农民制度建设全面建立职业农民制度是2018年中央1号文件确定的重大决策部署,是统领今后职业农民培育工作的根本  相似文献   

11.
<正>湖南省石门县自2012年成为全国首批100个新型职业农民培育试点县以来,县委、县政府领导高度重视,始终把培育新型职业农民作为一项事业来抓,成立了县长任组长的新型职业农民培育工作领导小组,近四年来,县财政累计安排配套资金100万元,支持构建新型职业农民培育制度体系,着力打造有利于新型职业农民成长、具有石门特色的新型职业农民培育模式。??????????????  相似文献   

12.
职业农民     
正农业部农民科技教育培训中心发布开展新型职业农民培育实训基地专题调研的通知为总结近年来各地新型职业农民培育实训等基地建设、运行、机制、管理等方面经验以及存在的问题,根据农业部科教司部署和要求,农业部农民科技教育培训中心将组织开展对新型职业农民培育实训等基地情况进行专题调研。内容包括实训基地、农民田间学校、创业孵化基地的基本情况;实训基地、农民田间学校和创业孵化  相似文献   

13.
<正>2012年农业部启动了100个县的新型职业农民培育试点,着力构建新型职业农民培育制度体系,积极推动各项政策向新型职业农民聚焦。在试点全面推进之时,作为新型职业农民培育先行者,深刻理解新型职业农民的内涵特征、背景意义、发展思路,准确把握新型职业农民培育的政策方向和推进措施等,对推进这场"三农"问题的重大制度变革至关重要。新型职业农民培育先行者肩负历史使  相似文献   

14.
正新型职业农民培育是一项公益性、基础性、长期性的事业。加快构建新型职业农民队伍,着力培养一大批爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,关键是提高新型职业农民综合素质和生产经营能力。在线学习作为一种基于互联网平台的新型学习模式,与传统的课堂学习相比具有资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式个性化等优势,更能满足新型职业农  相似文献   

15.
<正>近年来,我国新型职业农民在推进现代农业和农村经济发展中发挥了重要作用。为全面贯彻党中央、国务院大力培育新型职业农民部署要求的重大举措,深入分析新时代新型职业农民发展面临的形势,总结经验、凝聚共识,创新举措、破除瓶颈,努力开创中国特色新型职业农民发展新局面,就新型职业农民发展提出以下认识和思考。一、深刻认识推进新型职业农民发展是一项重大历史任务当前,我国已经进入全面建成小康社会决胜阶段,  相似文献   

16.
《农民科技培训》2014,(8):20-21
<正>山东省有3个县被纳入农业部新型职业农民培育试点县,2013年,山东省又选择3个省级试点县同步推进新型职业农民培育试点工作。目前,6个试点县均已出台相关实施方案,完成试点培训任务,3个农业部和2个省级试点县已正式出台认定管理办法和扶持政策体系,认定新型职业农民1302人,取得初步成效。一、开展调查调研,底数清才能方向明全面细致的开展调研工作是做好培育试点工作的前提和基础。通过查阅资料、数据统计、开座谈  相似文献   

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正湖北省枣阳市2013年被列为省级新型职业农民培育试点县,2014年列入国家级新型职业农民培育工程示范县。开展工作5年来,共培训各类新型职业农民4109人,从国家乡村振兴战略的大政策而言,要实现培育更多"有文化、懂技术、善经营"的新型职业农民的目标还任重道远。总结、分析枣阳市新型职业农民培育的基本情况、存在问题和发展趋势,对引导全市今后新型职业农民培育工作具有重要意义。  相似文献   

18.
职教资讯     
农业部、财政部印发通知要求大力培育新型职业农民
  近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,提出2014年三项重点任务:一是探索建立培育制度。加快建立“三位一体、三类协同、三级贯通”的新型职业农民培育制度,提高培育工作的针对性、规范性和有效性。二是开展示范培育。遴选2个省、14个示范市和300个示范县,作为新型职业农民培育重点示范区,发挥其示范带动作用。三是建立健全培训体系。建立健全以农业广播电视学校为主体的新型职业农民教育培训体系,整合各类资源,形成培育新型职业农民的强大合力。  相似文献   

19.
《农民科技培训》2013,(7):12-13
一、充分认识做好新型职业农民培育试点工作的重要意义新型职业农民是指"以农业为职业,占有一定资源,具有一定专业技能,有一定资金投入,收入主要来自农业的生产经营主体。"在当前我市工业化和城镇化进程加快,农村空心化、农业兼职化、农民老龄化的大环境下,加快培育一大批务农、爱农、懂农的职业农民,是当前和今后的一项十分紧迫的任务,是解决将来农村"谁来种地、怎样种地"的问题,并从根本上保证农业和  相似文献   

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<正>9月23日,中央农广校召集各省级农广校信息宣传负责人汇聚浙江宁波,召开新型职业农民培育宣传工作会。中央农广校常务副校长,农业部农民科技教育培训中心主任刘天金做了"新阶段农广校发展定位及基本任务"的重要讲话,辩证分析了各阶段农广校发展特征,精准归纳了农民教育发展规律,全面阐述新阶段农广校战略布局。一是始终扣紧大力培育新型职业农民这一中心任务;二是夯  相似文献   

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