试析民办高等教育跨越式发展中国际化的运用

从目前世界上高等教育发展的趋势来看,各国的高等教育正朝着国际化方向发展,我国的民办高等院校近年来也在积极开发和利用国际化的教学资源,吸收国际化的教学经验,以此提高教学质量,因为优质的教育教学质量才能培养出高素质的人才,才能确保学生在未来社会中,充分发挥自身优势,为社会的发展做出应有的贡献。本文针对我国民办高等教育的国际化发展,展开讨论,分析了我国的民办高等院校如何通过运用国际化教学理念实现跨越式发展。     

论民办高等教育发展的定位——基于公共产品理论的研究

我国面临的一个非常现实的问题是,个体对高等教育存在强烈的、各不一样的需求,而由于财政资源的约束,公共高等教育部门提供的机会不足以满足这些需求。如果政府进一步鼓励民办高等教育的发展,越来越多的需求将可以在民办高校得到满足。为了促进民办高等教育的可持续发展,我们必须对民办教育承担的学科领域进行更清晰的定位,     

民办院校提高教学质量的有效措施分析

21世纪是一个知识比拼的时代,科学技术和文化知识在日常生活和工作中的作用越来越关键,我国的高等教育也从以前的精英化逐步向大众化靠拢,但是我国的高等学府远远不足以满足庞大的学生群体的需要,也由此出现了大量的民办院校,但是,民办院校无论从师资力量还是生源优劣都要逊色于国立或者省办的高等院校,于是如何提高民办院校的教学质量就显得尤为重要,本文结合实际教学经验,对提高民办院校教学质量的有效措施进行简要分析。     

政府管理视角下民办高校财政监督问题的研究

随着我国民办高等教育近三十多年的发展,民办高等教育已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分,在推进高等教育大众化进程中,发挥了至关重要的作用。据统计数据显示:截至2009年底,全国独立设置民办普通高校656所(不含独立学院),占全国普通高校总数的28.46%;在校学生人数446.1395万人,占全国普通高校学生总数的20.8%。在民办高校取得长足发展的同时,许多制约其可持续发展的问题也凸显出来,其中争议性最大、也最难以解决的莫过于民办高校的资产管理问题了。如何保障民办高校具有     

论我国独立学院的财务关系

随着中国教育事业的蓬勃发展,民办高等教育也从幼稚逐渐转向成熟时期。独立学院犹如新时代的弄潮儿涌现在大众的视野之中。独立学院作为我国民办高等教育的重要组成部分,它的财务关系是否协调将直接影响独立学院的可持续发展。本文对我国独立学院财务关系进行研究。     

关于独立学院旅游专业教育的几点思考

独立学院是近年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。作为独立学院的旅游专业教育,具有与其它本科旅游教育的不同特征与特殊需求。笔者针对独立学院旅游专业教育的人才培养目标、教学模式、课程设置、教材建设、实践教学、学生特质开发、师资建设等方面存在的问题进行了思考,并提出相应建议。     

民办大学构建现代大学制度初探

民办大学作为我国高等教育的重要组成部分,也要顺应高等教育改革和发展的趋势积极探索建立适合自身特点的现代大学制度。针对当前民办高等教育发展政策与民办高校实际发展水平出现的差距,在分析民办大学构建现代大学制度的必要性及相对优势条件下,提出民办大学建立现代大学制度的有效途径。     

民办高校人才培养新思路探析

一、我国民办高校人才培养的问题分析(一)人才培养定位:灵活性不够在我国,民办院校从发展定位看,基本上都是属于教学型的院校,全国还没有一所民办高校被批准具有培养硕士研究生的资格。与公办普通高校以培养学术型人才为目标不同的是,民办高校主要以培养应用型人才为目标。民办     

家庭背景对高等教育需求的影响研究

一、问题的提出改革开放以来,我国经济的发展和劳动力市场竞争的日趋剧烈,出于对未来经济收入、社会地位、职业发展、文化传统等方面的追求,个人的高等教育需求呈现出增长和迅速多样化的趋势。为了提高我国的综合国力,满足人民高等教育的需求,从20世纪90年代以来我国实行了高校     

民办高校人才培养新思路探析

一、我国民办高校人才培养的问题分析 (一)人才培养定位:灵活性不够 在我国,民办院校从发展定位看,基本上都是属于教学型的院校,全国还没有一所民办高校被批准具有培养硕士研究生的资格.与公办普通高校以培养学术型人才为目标不同的是,民办高校主要以培养应用型人才为目标.民办高校的大学生大多是以较低的分数起点进入大学学习,再加上我国民办高等教育的办学历史比较短、人才成长周期长,因此,长期以来,我国民办高校人才培养定位基本上是在为社会培养需要的应用型,特别是技术型人才,即使已经升格本科的民办高校,也是以培养应用型人才为方向,注重实践与应用,这种定位就使得它们所培养出来的人才绝大部分毕业后直接进入生产一线或技术工作一线,从而在起点上就可能低于公立高校的毕业生.随着我国民办高校的不断成熟,各民办高校不乏有素质很高、成绩非常优秀的学生,这样的定位显然限制了这些优秀的学生的发展.     

家庭背景对高等教育需求的影响研究

一、问题的提出 改革开放以来,我国经济的发展和劳动力市场竞争的日趋剧烈,出于对未来经济收入、社会地位、职业发展、文化传统等方面的追求,个人的高等教育需求呈现出增长和迅速多样化的趋势.为了提高我国的综合国力,满足人民高等教育的需求,从20世纪90年代以来我国实行了高校扩招战略,高等学校在校生人数在过去非常短的时间里翻了两番,高等教育规模跃居世界第一.     

对民办高校师资队伍建设问题的思考

加强师资队伍建设是民办高校步入正轨后,加强内涵建设的重要举措。建设一支稳定、高效,具有较强专业能力和较高业务素质的教师队伍,是促进民办高等教育又好又快发展的当务之急。     

关于浙江高职教育强省建设的思考与建议

浙江省紧随中国高等教育改革发展的步伐,以民办机制的独立学院和高等职业教育大发展为主要抓手的高等教育大众化推进战略。经过近10年的努力,取得了骄人的业绩。其中,高等职业教育以"高起点准入、高标准建设"为原则,依靠地市政府、行业主管部门、     

会计学专业课程教学与实践——以中原工学院信息商务学院为例

随着教育体制改革的深化,以民办为主体的三本院校获得了较快的发展,已经成为我国高等教育体系中的重要组成部分,而会计学专业由于应用性强、就业范围广泛,所以被三本院校普遍作为重点发展的专业.三本院校作为我国大学教育中的特殊群体,它的会计学专业如何走出适合自己发展道路,是未来需要我们不断地去努力的.     

关于民办高校构建全面预算管理体系的探讨

最近几年,随着国内高等教育的发展,民办高等教育获得强劲的发展势头,其数量不断增多,逐渐形成规模,在我国高等教育体系中占有很大的比例。创办民办高校在我国高等教育发展过程中发挥着巨大的推动作用。但是,我们也应该考虑民办高校资金高效使用之问题,这对教学资源使用效率的提升具有较强的现实意义,事实上诸多问题的存在严重影响着民办高校的全面发展。所以要想把该问题很好的解决,必须科学的管理和分配资金,在民办高校中建立健全全面预算管理体系就显得具有较强的现实意义。笔者在本文中对此进行分析和研究,以期更好的提升民办高校资金的利用效率,促进民办高校的进一步发展。     

转型期独立学院财务管理体制创新

独立学院作为一种新兴的高等教育办学模式,是在吸取公办、民办两种办学机制的优点的基础上发展起来的,近年伴随着我国高等教育规模的逐渐壮大而得到快速增长,独立学院的成功探索与实现,充分体现制度创新所带来的办学活力,极大地激发了社会力量办学的积极性和主动性,吸引了大量的民间资本进入高等教育领域。独立学院秉承"八个独立"的办学原则,实行自主办学、自负盈亏,财政状况紧张,如何在保障教学质量的基础上,强化财政管理,提高自身教育资源的利用率,是保证其生存和发展的重要工作之一。     

民办养老机构服务人员培育的障碍与对策

我国已进入人口老龄化社会,这对我国社会养老保障提出了更高的要求,而社会养老保障体系尚不健全。近年来民办养老机构的快速发展,对于解决养老问题起了十分重要的作用。但是当前民办养老机构服务人员文化层次较低,缺乏医疗技能,对他们的培育工作十分滞后。通过调查访谈,了解到民办养老机构服务人员培育中的障碍主要有政策扶持不足、培训体系不完善、激励措施过于单一等,在此基础上提出要加大政策扶持力度、完善培训体系以及改变单一的激励机制等对策。     

民办养老机构服务人员培育的障碍与对策

我国已进入人口老龄化社会,这对我国社会养老保障提出了更高的要求,而社会养老保障体系尚不健全。近年来民办养老机构的快速发展,对于解决养老问题起了十分重要的作用。但是当前民办养老机构服务人员文化层次较低,缺乏医疗技能,对他们的培育工作十分滞后。通过调查访谈,了解到民办养老机构服务人员培育中的障碍主要有政策扶持不足、培训体系不完善、激励措施过于单一等,在此基础上提出要加大政策扶持力度、完善培训体系以及改变单一的激励机制等对策。     

以预算管理改革促进高校内涵式发展的路径选择

继党的十八大报告中首次提出了"推动高等教育的内涵式发展",习总书记在党的十九大报告中再次明确强调"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育的内涵式发展",这不仅是我国进入中国特色社会主义新时代、我国高等教育发展方式的新变革;更是我国社会主要矛盾从"人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾"转化为"人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾"的新论断,是我国高等教育质量提升的新要求。     

民办高校教师流失现状及对策分析

文章通过对民办高校教师流失现状和影响的阐述,深入分析师资流动过于频繁的原因,提出了稳定师资队伍的相关对策,目的是促进民办高等教育更健康的发展