“以人为本”提高高校思想政治教育质量

大学生的思想特点、思想政治教育的学科特点、时代的发展都要求高校思想政治教育工作应树立“以人为本”的教育理念。在“以人为本”的教育理念指导下,高校要转变思想政治教育工作的指导思想,改革思想政治教育的方法,扩展思想政治教育的内容,拓宽思想政治教育的途径,强化思想政治教育的师资建设,切实提高高校思想政治教育质量。     

大学生思想政治教育方法有效性探究

思想政治教育方法有效性是思想政治教育有效性的前提和基础,有效的思想政治教育方法,会有力的促进思想政治教育工作取得实效,反之则反。本文在针对内蒙古10所高校的思想政治教育方法对教育者、受教者、教育目的适应性的调查分析基础上,提出教育者必须增强运用教育方法的能力和对教育方法进行改进、创新,以适应社会的发展和教育对象的变化。     

论"中国近现代史纲要"课程的定位及其基本功能

"中国近现代史纲要"课程属于思想政治理论课,它是高校思想政治理论课新课程体系的重要组成部分.它区别于一般的历史课,又区别于其他的思想政治理论课,它是从历史教育的角度对大学生进行思想政治理论教育的课程.它具有历史教育、思想教育、理论教育、价值观教育等多重功能.要充分实现其基本功能,需要处理好历史教育与思想政治教育、历史事件与历史规律以及历史与现实的关系.     

浅析泰勒管理思想对高校思想政治教育的启示

泰勒管理思想对高校思想政治教育具有借鉴意义。传统的思想政治教育理念对促进大学生全面发展,关注大学生追求的人文关怀、管理体制等方面存在问题。高校思想政治教育如果能从泰勒管理思想中受到启示,转变思想教育理念,将有助于思想政治教育的科学有效。     

学习马克思主义经典著作对当代中国思想政治教育的改革发展与理论创新的教益与启示

新中国成立至今,思想政治教育工作不断发展与创新,取得了令人满意的成绩。但是,随着中国特色社会主义建设事业的发展,思想政治教育工作中出现了许多新问题,传统的思想政治教育方法受到了挑战。在现阶段认真学习马克思主义经典著作,准确把握马克思、恩格斯、列宁的思想政治教育理论,有利于我们坚定思想政治教育工作的政治方向,掌握无产阶级专政下思想政治教育工作的规律性,结合社会主义初级阶段的思想政治教育工作特点,立足我国国情,更好的开展具有中国特色的思想政治教育工作。     

增强大学生思想政治工作实效性研究

思想政治教育实效性不强是目前高校思想政治教育中存在的突出问题。面对新形势,大学生思想政治教育工作更应增强实效性,有实效才有针对性,才会赢得效益.因而我们必须大胆创新、求真务实、想方设法采取有效措施,切实提高高校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,这是时代发展的必然要求,也是高校思想政治工作的生命力所在,应坚持"以人为本"的服务理念、重视心理健康教育、加强网络思想政治教育、完善辅导员队伍建设,才能增强高校思想政治教育实效性。     

高校儒家德育思想的价值及实现路径探析

儒家德育思想积极的教育功用、丰富的教育内涵、有效的教育方法等为高校思想政治教育所传承和弘扬,对现阶段高校思想政治教育影响、作用和价值极大。最大限度地发挥儒家德育思想在高校思想政治教育中的有益价值和有效功用,需要通过学校灌输、家庭熏陶、自我修养等途径来实现。     

浅谈研究大学生思想特征对加强高校思想政治教育的意义

随着改革开放的深入,大学生思想政治教育工作仍面临新的机遇和挑战.研究和把握大学生的思想特征是搞好大学生思想政治教育工作的落脚点和出发点.根据大学生思想特征对大学生进行思想政治教育,能够提高思想政治教育工作的针对性、实效性.因此,对把握大学生思想特征的重要性和积极作用必须在思想政治教育中得到充分的体现,引起高度的重视.     

浅谈树立科学的高校思想政治教育理念

高校思想政治教育理念是高校思想政治教育实践的根本指导思想，是统帅整个思想政治教育过程的最高原则与标准，科学的高校思想政治教育理念包括以人为本的教育理念、主体性教育理念、生活化教育理念。     

坚持用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育

用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育,是巩固社会主义意识形态在高校主导地位、实现高校培养目标的必然要求.用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育,就是要把马克思主义指导思想作为思想政治教育的灵魂,把中国特色社会主义共同理想作为思想政治教育的主题,把民族精神和时代精神作为思想政治教育的精髓,把社会主义荣辱观作为思想政治教育的重要基础.要创新高校思想政治理论课的教学方式和方法.     

大学生思想政治教育生活化略论

大学生思想政治教育生活化,是新时期高校思想政治教育发展的趋势之一,也是大学生青年全面发展的必然要求。要深刻认识和理解思想政治教育生活化的内涵,把握好大学生思想政治教育生活化的主要原则和途径,只有这样才能把思想政治教育与实际生活科学地、有机地联系起来,实现大学生思想政治教育生活化的目标。     

提高思想政治教育有效性 努力促进学生全面发展

十三届四中全会以来,大学生思想政治教育在不断探索改进与创新的过程中取得了可以说是巨大的成绩,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》确立了大学生思想政治教育的首要地位,确立了坚持以学生为本的理念,明确提出要提高大学生思想政治教育的针对性和有效性,积极拓展大学生思想政治教育的吸引力和感染力,调动大学生思想政治教育的积极性、主动性和创造性。作为一线的思想政治教育工作者,文章主要探讨了在党的正确领导和当前形势下如何提高大学生思想政治教育的有效性,以期统筹学校、家庭和社会力量共同做好大学生思想政治教育,促进大学生全面健康发展。     

思想政治教育研究革新述评——理论视域与困境解构

随着技术社会的变革和经济体制的转型,我国思想政治教育陷入一场阵痛,思想政治教育的效果存在缺失,本文撷取对思想政治教育研究范式革新中数个有效理论：缄默知识的认知图式,话语体系的建构,主体间性的理论架构,接受美学。为思想政治教育教育参与者、教育过程、教育成效展开新的视域,并尽力使理论分析之间以自洽和不失有效性。     

新时代水文化在水利高校思想政治教育中的价值作用

水文化与水利高校的思想政治教育紧密相关,水利高校思想政治教育富有鲜明的水利特色。水文化与高校的思想政治教育本质上是互通的,具有思想融通、文化承通、工作相通、教育畅通和生活联通的联系。水文化与水利高校思想政治教育的导向价值相同、传承价值相同、创新价值相同。水利高校要充分把握水文化与思想政治教育的"五通三同",把水利高校的大学生培养成为具有中国灵魂、时代特质、水利精神的优秀人才。     

论大学生思想政治教育的目标及其实现的途径

思想政治教育的目标就是实现人的全面的发展,它具有层次性和阶段性的特点,应该遵循其规律,对大学生思想政治教育进行准确的目标定位,有计划、有针对性地开展大学生思想政治教育,提高大学生思想政治教育的实效性。     

加强和改进高校财务人员思想政治教育工作的对策

本文以高等教育的发展为契机,分析目前高校财务人员思想政治教育方面存在的问题,并提出改进思想政治教育的措施,即在思想政治教育工作组织上要注重"一把手"负责制;在思想政治教育工作内容上要注重针对性;在思想政治教育工作形式上要注重多样性;在管理手段上要注重科学性;在人才上要注重高端性、聚集性、带动性。     

大学生红色教育中木土资源利用现状研究

大学生红色教育是思想政治教育的一个重要组成部分,红色资源可以改变传统的大学生思想政治教育方式,将单调的思想政治教育转变为寓教于旅、寓教于游、寓教于乐的新型教育模式.江西是个具有优良革命精神与革命文化的红色圣地,红色资源相对集中,比较丰富,这些丰富的本土资源能够为大学生思想政治教育提供广阔的舞台.     

高校专职辅导员思想政治教育角色之实践性

高校专职辅导员,是普通高等学校中,以高校学生的思想、道德、学习、心理、生活、生涯规划和就业等方面的专门指导为职业的教师。其中,思想政治教育是我国高校学生教育与人才培养的重要内容和首要任务。在这项人才教育与培养工作中,高校专职辅导员是思想政治教育的践行者、实践者和研究者,承担着高校大学生思想政治教育实践和科研任务。     

高校隐性思想政治教育路径探究

所谓隐性思想政治教育,是指在思想政治教育中自觉运用隐性课程理论,注重开发利用隐性思想教育资源,通过比较隐蔽的形式,使受教育者在无意识间获得某种思想或经验的教育方式。隐性思想政治教育是作为高校大学生思想政治教育的重点和突破点,隐性思想政治教育的开展有利于在教育过程中完善学生的价值观,陶冶学生的情操。规范学生的行为,实现大学生的全面发展,已经成为新时代思政教育研究的一个重要课题。本文以现有大学生隐性思想政治教育路径的现状的研究,探讨新形势下高校政治思想教育的意义和重要性,提出高校隐性思想政治教育路径的新方案。     

浅谈以人为本的高校思想政治教育观

思想政治教育工作是做人的工作,在思想政治教育工作中坚持以人为本,就是既要做到教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,使思想政治教育工作的实效性得到充分的发挥。