实现思想革命化的必由之路

我是一九五六年十月参加银行工作的,学习毛主席著作是从一九五九年开始的。刚开始学习毛主席著作时,由于学习方法不当,时断时续,坚持不够经常。一九六三年学习雷锋事迹以后,才按照雷锋的“问题——学习——实践——总结”的学习方法,下苦功夫,认真读书,坚持经常地学习毛主席著作。一年多来,我反复学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《关心群众生活,注意工作方法》和《矛盾论》、《实践论》、《反对自由主义》、《改造我们的学习》等五十四篇文章,摘记毛主席语录八十多条,写学习心得六十多篇,共两万多字。我学习的方法,一是带着问题,到毛主     

学习毛主席著作 改造思想 改进工作——人民銀行广州市分行行长韓英在全国分行行长会議上的发言摘要

总行要我汇报学习毛主席著作的情况。我学习得不够好,请同志们批评帮助。我比较深刻地认识到学习毛主席著作的深远意义,从而此较自觉地学、自觉地用,是从一九六三年下半年开始的。在这以前,《毛泽东选集》一至四卷也读过,但多是背诵词句,研究论点,少联系自己的思想和工作实际,因而收效不大。一九六三年,广州市分行开展初步的社会主义教育运动,在提高认识,自觉革命的基础上,广大干部揭露和分析批判了不少非     

我们学习毛主席著作的几点收获

一九六○年以来,我们工、商信贷科的同志在支行党支部领导下,开始学习毛主席著作。特别是从一九六三年初,学习了雷锋同志的事迹以后,更逐步养成了人人学,天天学,活学活用毛主席著作的习惯。几年来,我们反复地学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》、《“农村调查”的序言和跋》等三十多篇文章。通过学习,同志们的思想、工作面貌都有了显著的改变,逐步形成了一个一心为工作,人人为集体,团结互助,共同进步的新风尚。几年来,我们学习毛主席著作的主要收获有如下几方面。     

蹲点提高了我们的思想和工作水平

近年来,自己感到在思想作风和工作方法方面,有了一些提高和改进。这主要是注意了活学活用毛主席著作的绿故。过去学习毛主席著作,只是一般地阅读,联系实际不够,所以学了以后,并不能完全致用。去年以来,集中主要力量学习毛主席的四篇哲学著作,并根据各个时期的工作需要,选读毛主席的一些有关著作,经常用来检查自己的     

毛主席著作照亮了我的心

我是一个藏族干部。在党的教育下,近年来,我比较认真地学习毛主席著作,思想觉悟有了一定的提高。深深感到,革命干部不学习毛主席著作不行,学习毛主席著作不带着强烈的阶级感情学、不联系实际不行。不能忘记阶级苦我是一九六三年一月份分配到西藏分行货币管理科工作的。开始时,我不安心在分行工作。我觉得,分行是一个领导机关,我的水平低,干不了什么工作,只能     

李素文学习毛主席著作的五项主要经验

一、为无产阶级革命事业而学。要把毛泽东思想真正学到手,必须有正确的学习目的,这就是要为无产阶级革命事业而学,为无产阶级革命事业而用。二、带着改造世界观的根本问题学。有了为无产阶级革命事业而学的决心,还要解决学习方法问题,也就是要带着问题学。带着改造世界观的根本问题学习毛主席著作,才能使人懂得为什么活着、怎样活着的道理,坚定全心全意为人民服务的思想。三、重点文章和主要观点反复学。毛主席著作中每一篇文章、每一个观点都是很重要的,都需要我们反复学习,反复应用。但是,又不可能一下子都学到手,用得上。这就应当根据自己的思想和工作情况,选择一些重点文章和主要观点反复学习,反复实践。四、按照专题系统学。按照专题系统学习毛主席著作,有两个方面的意义:一方面能够集中地把毛主席对某一方面问题的论述学深学透,领会     

为革命实践的需要而学

我们学习毛主席著作是从一九六○年开始的。当时由于学习方法不对头,联系实际少,因此收效不大。一九六四年,在革命化形势的鼓舞下,在全国人民大学毛主席著作、大学解放军、大学大庆的热潮推动下,我们学习毛主席著作的方法有所改进。首先重温了《改造我们的学习》一文。毛主席在这篇文章中说:“许多同志的学习马克思列宁主     

调查农村货币流通情况的几点体会

我在去年四月份,调到福建宁化县安远人民银行办事处工作以后,才接触农村货币流通调查工作。开始,由于不了解这项工作的意义和内容,感到不知从何下手,思想上存在着畏难情绪。怎么办?我首先向毛主席著作请教。毛主席在《中国革命战争的战略问题》里说:“革命战争是民众的事,常常不是先学好了再干,而是干起来再学习,干就是学习。”毛主席在《实践     

学习毛主席著作 树立无产阶级革命人生观

我学习毛主席著作,是从去年三月间开始的。虽然学习的时间不长,但由于学习联系了我的思想,收获还是显著的。下面谈谈我通过学习毛主席著作改造思想的情况。受到了资产阶级思想的侵蚀我是一九五九年十二月份,由北京市财贸干校分配到北京市海淀区人民银行办事处工作的。当时,我对于为什么要参加革命工作和用什么态度对待革命工作,没有明确的认识。由于自己没有树立无产阶级的革命人生观,我当时认为:“吃的好.穿的时髦,干点轻闲活,过个舒服生活,就是人生最大的快乐和幸福。”在这种资产阶级人生观的支配下,我脑子里经常想的是,什么东西好吃,什么东西好看,那儿办舞会,怎样找一     

一代新人在成长——记漯河市人民银行的思想政治工作

中国人民银行河南省漯河市支行的干部,有不少是1958年以后参加工作的,年轻人多,文化水平比较低,工作经验比较少。但是,由于他们坚持学习毛主席著作,政治思想工作做得好,各项工作任务都完成的比较出色,成为漯河市的“五好”单位。一条红线这个支行的一部分小青年,过去有一个时期比较讲究吃穿,精力没有集中到工作上去。党支部看到了这些问题,并没有直接向他们提出批评,而是组织他们学习毛主席著作中的《纪念白求恩》和《为人民服务》等文章。学了以后,这些同志的思想认识普遍提高,     

我们是怎样学习毛主席著作的

我们分理处的同志系统学习毛主席著作是从1960年7月开始的,到1963年5月末共学习了毛主席著作77篇,党报和红旗杂志的社论、文章170余篇。由于尝到了学习毛主席著作的甜头,三年来,群众学习情绪越来越高、兴趣越来越大,参加的人数也越来越多。三年如一日,长期坚持,从不间断。不仅在分理处、各业务小组和储蓄所集体学,有些同志也在家里学。读毛主席的书,听毛主席的在,按毛主席的指示办事,已成为全分理处的风气。     

我们是怎样学习毛主席著作的——孙桐英同志在人民银行总行全体职工大会上的报告摘要

我们长沙市丝茅冲储蓄所学习毛主席著作,是从1959年开始的。通过几年不断的学习,使我们深刻体会到:只有学好毛主席著作,才能改造好思想;也只有学好毛主席著作,才能真正成为群众生活的组织者,进一步当好人民的勤务员。     

向他们学习什么?

丝茅冲储蓄所在孙桐英同志的领导与带动下,几年来坚持活学活用毛主席著作,取得了思想、工作双丰收,保持了学习毛主席著作先进集体的荣誉,成为群众生活的组织者。她最近出席了人民银行全国政治工作会谈,并应邀给总行全体职工介绍了她领导学习毛主席著作的经验。从她的报告中,可以看到: 她领导学习的第一个特点是:为革命而学,为改造思想而学,把学习与改造思想结     

学哲学 用哲学 講哲学——汕头市支行召开学习辯証法的講用会 改造思想 指导工作

汕头市支行从去年六月份开始,组织职工学习毛主席的四篇哲学著作。近几个月来,我们又学习解放军的经验,举办了毛主席著作的学习讲用会。到目前为止,已经开了全行性的讲用会四次,科、处和小组的讲用会各两次,逐步掀起了学哲学、用哲学、讲哲学的群众性的学习毛主席著作的热潮。许多同志在边学、边用、边讲毛主席著作的过程中,用毛主席的哲学思想,分析、解决自己思想和工作上存在的问题,破形而     

一定要带着问题学习毛主席著作

最近我参加了某个银行单位召开的学习毛主席著作经验交流会,他们带着问题活学活用毛主席著作的经验很好,对我很有启发。从会上交流的经验来看,凡是学习收获比较显著的,都是能够带着问题活学活用毛主席著作。他们的经验表明,只有带着问题学,学一点用一点,才能收到立竿见影的效果。参加会议的同     

举办短期輪訓班

今年四月份以来,我们组织支行各办事处的工作人员,短期轮训学习毛主席著作。每期学习时间八至十天,主要学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等文章,并结合学习党和国家的有关方针政策和上级银行的有关指示。学习原则是,活学活用,少而精。     

学习毛主席著作 树立革命人生观——人民銀行賀兰县支行学习毛主席著作以后的新气象

人民银行贺兰县支行从1963年大学毛主席著作以来,由于从一开始就强调理论联系实际、活学活用,职工的精神面貌和工作面貌都有了很大的变化,出现了人人为集体,一心为革命,团结互助,共同提高的新风尚。1964年被评为全县学习毛主席著作的先进单位。他们活学活用毛主席著作,是从帮助同志们树立革命人生观开始的。 1963年以前,在这里的一些会计、出纳人员中间普遍流传着一种说法:会计、出纳“一二三四五六七,一把算盘一枝笔,干到     

用毛泽东思想 培养革命接班人

近两年来,我们办事处吸收了一百七十多名青年学生。这批青年职工,是金融战线上的新战士,是革命事业的接班人。培养他们成为无产阶级的金融战士,是一项有重大意义的战略性的任务。为了培养他们成为又红又专的金融战士,我们通过共青团组织,把组织青年职工学习毛主席著作放在首要地位。一年多以来,我们针对青年的特点和各个时期存在的带普遍性的问题,组织学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《中国社会各阶级的分析》和《实践论》等十余篇文章,收到了显著效果。     

会场内外

毛主席的好学生天刚曚曚亮,招待所还是一片沉寂,参加学习毛主席著作座谈会的同志们已经不约而同地进行义务劳动了。有的打扫房向、走廊,有的搞厕所卫生,有的擦玻璃。干完这些工作以后,有些女同志又到食堂里帮助洗菜、洗碗、擦桌子,有的女同志还帮助炊事员做饭,这可使炊事员同志为难了。招待所的同志们说:这些代表其是毛主席的好学生。开会不忘学习“早起点,晚睡点;《毛泽东选集》随身带,有空学起来。这是巩秀菊同志学习毛主席著作的经验之一。她在这次座谈会上,以     

廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作的主要经验

第一,对毛主席著作怀有深厚的阶级感情。他们从切身经验中深深体会到旧社会的苦,新社会的甜,热爱革命,热爱党,热爱毛主席;体会到毛主席著作是“指引工人农民翻身求解放的书”。因而道理懂得快,领会深,越看越爱看,放都放不下。第二,为革命而学,自觉性高和责任心强,决心大,毅力强。“文化低难不倒,工作多挤不倒,有了成绩夸不倒”。千方百计地抓时间、挤时间学习,顽强坚持,长期不懈。第三,带着问题向毛主席著作请教。需要什么就学什么,用什么就学什么,运用毛主席的立場、观点、方法来分析和解决实际问题。把学习毛主席著作同自己的思想、工作、国内外的形势和党的政策紧密结合起来。