高校固定资产管理创新研究——以H大学设备类为例

固定资产是保障高校教学活动、开展科研工作的重要物质基础,科学管理固定资产,不断提高其使用效益,杜绝资产流失浪费,对于行政、教学、科研等工作的有序进行具有现实意义.本文着重以H大学的设备类固定资产为例,分析了固定资产管理中存在的问题及解决问题的对策,重点阐述了H大学的创新案例,以期为高校固定资产管理创新提供参考.     

浅析高校固定资产管理

高校的财产物资是通过学校在运行过程中所体现出的物化状态,以实际事物的形式表现出来。因此只有管理好学校的资产,使资产得到物尽其用,才能从物质上保障学校教学和科研任务的完成,并且更能促进资金的合理化利用。近年来,我国高等教育的规模日益扩展,高校固定资产的规模也迅速扩大,但是现在高校固定资产的管理却跟不上实际经济的发展。本文介绍了高校固定资产管理存在的问题,并且针对这些问题提出了相应的解决方法。     

高校固定资产管理存在的问题探析

固定资产管理是高校从事教学、科研、生产等各项工作的物质基础。加强固定资产管理,提高固定资产使用效益,对促进高等教育事业的发展具有十分重要的意义。我国高校国有资产管理中存在着观念淡薄、制度不够完善、资产闲置严重、采购过于分散、产权不够明晰等问题。本文针对高校现行固定资产管理中存在的主要问题,提出解决问题的思路与对策。     

提高资产管理水平 推动办学效益提升——浅谈高职院校固定资产管理

高职院校固定资产管理是学校教学、科研、管理等工作的基础。如何管好、用好资产是摆在高职院校面前一个现实而迫切的问题。本文主要针对目前高职院校固定资产管理中存在的问题,提出相应的对策与建议。     

提高资产管理水平 推动办学效益提升——浅谈高职院校固定资产管理

高职院校固定资产管理是学校教学、科研、管理等工作的基础。如何管好、用好资产是摆在高职院校面前一个现实而迫切的问题。本文主要针对目前高职院校固定资产管理中存在的问题,提出相应的对策与建议。     

高校固定资产的内部控制问题研究

在高等学校办学过程中,固定资产在资产总额中所占的比例较大,同时,也是高校用以生存、经营和发展所必不可少的资源保障,更是衡量高校办学质量、规模以及经济基础的重要因素之一.因此,采取科学有效的内部控制手段加强对高校固定资产管理,以促进高校资产使用的安全性、科学性,实现高质量的会计信息化管理,对高校未来的办学、经营以及提高资产的使用效率都具有重要的现实价值.鉴于此背景,本文以现阶段高校在固定资产内部控制过程中存在的问题提出针对性措施.旨在为高校强化固定资产内部控制提供借鉴和参考.     

浅谈学校固定资产管理

学校的固定资产是国家财产,占据着学校资产价值总额中的绝大部分,它是学校赖以生存和发展的重要物质基础。固定资产管理是财务管理的重要组成部分。科学有效地搞好固定资产的管理,保证其具有安全和良好的使用状态,对教育教学具有很大促进作用。但在实际工作中,学校固定资产管理存在一些问题,使固定资产难以保值增值,其效能的发挥受到比较大的影响。     

高校固定资产管理问题浅析

高校作为行政事业单位其固定资产是国有资产的重要组成部分，同时也是高校开展各项教学科研活动的物质基础，是学校赖以生存和发展的重要条件。加强固定资产管理，提高固定资产的使用效益，对推动教育改革和促进高校教育事业的发展，更好的为高校的教学、科研服务，具有十分重要的意义。本文仅从三个方面对固定资产管理问题进行分析。     

高等学校固定资产清查工作分析

我国高等学校数量较多且学校内有非常多的固定资产,对高等学校固定资产的清查工作,是为了摸清和掌握高等学校的资产、设备、仪器的使用和闲置情况以及经营管理状况,从而为高校的固定资产管理和发展提供建议和帮助.当前,高校的固定资产的使用率和重视程度较低,积极提高清查工作效果,对高校的教育教学和科研工作有深远的意义.本文将对高等学校固定资产清查工作进行详细讨论,为高等学校固定资产清查工作提供建议.     

浅议高校固定资产管理

<正>高校固定资产是高校教学、科研及社会服务的必要条件,是高校赖以存在和继续发展的物质基础。为加强高校固定资产管理,保障各类固定资产得到合理配置和有效使用,提高高校办学的社会效益和经济效益,高校必须管好用好固定资产,实现其保值增值,对高校资产管理部门提出了更高的要求。一、高校固定资产的特点(一)数量大。随着高校新校区的建设,高校规模不断扩大,新校区的房屋等固定资产急骤增加;同时高校也购置大批     

提升高校固定资产使用效益的有效途径研究

高校固定资产是一项价值占比较大的资产,在支撑学校的发展过程中起着相当重要的作用,但是高校长期以来养成了重投入轻效益、重实物轻价值、重使用轻责任、重存在轻利用等通病,为了更有效率地配置和使用高校固定资产,需要探索一条有效的路径,首先需要创新管理理念,其次需要通过实施严格的成本管理和责任承担、整理校内和区域间高校资源建设共用实验中心、淡化非经资产和经营资产界限而以科学指标体系予以考核、管理权与使用权分离等一系列措施,可以获得健康有序发展的良好效果。     

新《政府会计制度》下高校固定资产管理问题探究

政府会计改革对高校的固定资产管理提出了新的要求.本文主要分析高校在政府会计改革过程中,单位内部资产管理存在的主要问题,并结合实际提出相应的解决措施,为推动新《政府会计制度》在高校的实施、提高学校资产管理水平提供发展建议.     

新会计制度下高校固定资产管理与核算的思考

固定资产管理在高校管理工作中体现在"财"和"物"两个环节。然而从目前来看,高校在固定资产管理与核算中普遍存在管理与核算脱节,资产使用效能偏低等问题,高校资产的账面价值往往也虚高,所反映的会计信息失真。新颁布的高校财务制度对资产管理和核算提出了新的要求,在新制度下高校如何提高资产管理和核算水平,充分利用和发挥其效能,也是值得研究和思考的问题。     

新会计制度下高校固定资产管理与核算的思考

固定资产管理在高校管理工作中体现在"财"和"物"两个环节。然而从目前来看,高校在固定资产管理与核算中普遍存在管理与核算脱节,资产使用效能偏低等问题,高校资产的账面价值往往也虚高,所反映的会计信息失真。新颁布的高校财务制度对资产管理和核算提出了新的要求,在新制度下高校如何提高资产管理和核算水平,充分利用和发挥其效能,也是值得研究和思考的问题。     

试析高等学校固定资产管理存在的问题与对策——以A高校为例

固定资产是高校资产的重要组成部分,随着高等教育体制改革的深入发展,高校固定资产的规模日益扩大,而高校固定资产管理薄弱,内部控制不健全等问题的存在,则严重制约了其功能的充分发挥,并可能造成国有资产流失.本文以A高校为例,从固定资产管理现状出发,分析固定资产管理中存在的问题,并针对存在的问题提出加强内部控制规范,明确岗位职责,加大校内各单位的分工合作,完善资产管理平台,加强资产的日常管理和加快人员队伍建设,提升整体业务能力等对策措施.     

浅析学校固定资产管理与会计核算

众所周知,固定资产是学校赖以生存和发展的物质基础,学校教育事业的顺利开展和运行离不开相关的固定资产,而且其价值在学校资产价值总额中占据绝大部分的比重,所以从某种意义上来说,学校的固定资产在一定程度上决定着学校的生存和发展,因此近年来,如何有效的加强学校固定资产管理工作与会计核算工作逐渐成为校领导和相关专业人士重点研究和关注的问题之一,因此本文就学校固定资产管理与会计核算工作的相关问题进行了分析和探究.     

关于做好高校固定资产管理工作的几点想法

根据高等学校固定资产的不同类别和特点，高校固定资产管理主要分为房屋及建筑物管理（房产管理），设备管理，图书管理，文物和陈列品管理等。这些固定资产是保证学校教学、科研、行政管理、后勤服务等各项事业顺利进行的必要物质基础，是衡量高校办学规模和质量的重要条件。高校的固定资产管理工作在确保固定资产的安全、完整，防止国有资产流失外，更要提高固定资产使用效益。但长期以来，由于管理体制和管理意识上存在的诸多问题，使固定资产管理工作一直成为高校管理中的一个薄弱环节。     

高校资产管理问题探析

作为培养综合型建设人才以及科研人才的重要基地,高校在我国经济社会发展中发挥着很大的作用.随着当前高校资产的规模、数量的不断增加以及资金来源的多样化,高校资产管理工作日益复杂.而在实际的高校资产管理工作中普遍存在一些管理性的问题,影响了资产的有效利用.基于此,本文确定对高校资产管理问题进行分析探讨,首先对高校资产的分类情况进行介绍,然后对当前我国高校资产管理过程中存在的问题进行论述,并结合实际的运行情况给出相应的解决策略,以促进高校固定资产管理工作的优化.     

浅议高校资产管理的问题及对策

资产是高校教学和科研的物质基础,也是衡量高校办学实力的重要体现。目前,高校资产管理中因存在着管理不规范等问题造成资账账不等,账实不符问题比较突出。高校资产管理要做到账实相符、账账相符,即资产管理部门登记的资产账要与实物一致,资产账要与财务部门登记的资产价值账相符。如何正确分析高校资产管理过程中存在的问题,加强资产管理、提高资产使用效益、促使其保值增值、防止资产流失,是当前摆在高校资产管理者面前的一项非常重要的任务。     

新财务制度对高校固定资产的影响与实施建议——基于引入权责发生制的视角

固定资产作为高校资产的重要组成部分,足学校教学、科研和管理等工作顺利进行的物质保障,是高校会计核算工作的重点,直接决定财务报表信息准确性与可靠性的高低。基于高等教育的改革与发展、公共财政改革与精细化管理的需要,1997年颁布的《高等学校财务制度》（简称“旧制度”）弊端日益突显,