财务会计课程标准研究——传统本科院校向应用型院校转变

为适应当今社会对应用型技术技能型人才的需求,传统本科院校应逐渐转型为应用型院校.财务会计课程是应用型本科高校会计类专业开设的一门专业核心课,其课程设置应牢牢贴近一线服务,提高学生就业创业能力,使其成为应用型、复合型、创新型人才.从课程属性、课程教学设计、课程目标、内容标准、教学实施与建议等方面出发,立足《意见》指示精神,研究财务会计课程标准,以促进专业教育与创新创业教育有机融合,着力培养学生的批判性和创造性思维,激发学生的创新创业灵感.     

高职院校《财务会计》综合实践教学的研究和探索

基于目前国内会计专业高级技术人才匮乏的现状,为了让高职院校学生更好的学习《财务会计》理论知识,更好的培养和掌握《财务会计》专业技能,对《财务会计》专业理论与实践综合教学进行深入的探索和研究。     

基于技能型人才培养的理实一体化财务会计教学实践研究

会计作为企业财务管理的重要人物,应当具备良好的专业素养,近年来,我国企业逐渐与国际接轨,科学的经营理念不断的融入到企业的管理工作中,这对于财务会计工作是一次大的挑战.本文中,笔者将针对技能型人才培养的理实一体化财务会计教学实践进行研究,以期提升财务会计的综合素质.     

产教融合视域下财务会计教学改革路径研究

<正>高等院校需要通过对课程体系不断地优化和变革,为行业输送更多的综合性优质人才。特别是财务、会计人才属于各大行业在发展过程中不可或缺的重要专业性人才,而在产教融合的视角下,更有助于推动财务会计教学适应当前的行业发展趋势,也能够使高等院校的财务会计专业更快地适应经济发展新常态下市场对于高等院校专业人才的教育需求。     

如何做好中小企业财务顾问

财务顾问作为财务咨询公司的重要服务内容之一,旨在为企业提供专业的经营决策建议、复杂业务处理以及其他的财务管理指导方案。随着财务会计准则日益与国际财务制度接轨,财务顾问服务在企业管理中的作用也逐渐突显。它可以充分利用财务咨询企业的人才优势强化企业财务职能,支持财务管理决策。但目前理论界鲜有关注如何做好中小企业财务顾问,做好财务顾问需要什么样的决策判断力和影响力。鉴于此,本文将就财务咨询公司对中小企业的财务顾问业务问题进行深入探讨。     

财务会计与管理会计的融合

会计作为现代学习领域中最为火爆的一个专业,其重要性众所周知.国家的GDP增长,使得众多企业急需金融会计方面的人才.仅仅是单方面的对财务会计或者是企业管理方面注重是远远不够的,我们需要把二者融合起来.保证有效的集成财务会计与管理会计,这样可以提供经济推动企业的发展,这是一个有效的方法并能促进稳定和长期的发展.     

高职财务管理课程教学中存在的问题及对策

财务管理作为财务会计及相关专业的主要专业课程之一,在高职院校财务会计类专业人才的培养中占有重要地位。但是受诸多因素的影响,在当前很多高职财务管理课程的教学中尚存在很多问题,教学效果有待增强。详细地分析教学中存在的问题,并如何提高教学质量提出几点切实可行的对策。     

财务会计实操教学的实际运用策略

在当前市场经济在不断发展和进步,企业对财务会计的需求逐渐增加,其中呈现出的特点和发展优势也导致财务会计要拥有较强的素质.会计教学便成为了为企业输送人才的重要载体.在此,教师在对学生进行教学的过程中要着重关注学生财务会计实操教学.让学生在扎实地掌握会计基础知识的情况下,能够合理运用会计实操知识.在教师的教学和引导下,让学生拥有较强的会计知识素养.由此,本文阐释了财务会计实操教学的具体策略.     

税务会计与财务会计差异比较与协调

随着会计制度与税务制度改革,财务会计与税务会计差异逐渐增多,而且制度差异不但没有产生其预期的积极效果,反而伴生了很多负效应.税务会计与财务会计协调的总体思路应是税务会计向财务会计靠拢.     

财务会计教学模式的改革

市场经济发展步调不断加快,财务会计教学的宗旨就是要促使学生能够适应时代发展的需要.但是研究分析当前的财务会计教学,不难发现财务会计培养出来的学生很难满足经济市场发展的需要.为保持与经济市场发展相平衡的节奏,就需要对当前的财务会计教学进行改革.改革财务会计教学,提高教学质量,促使财务会计人才更能够适应社会发展.本文就财务会计教学模式改革进行简单分析.     

浅议新形势下行政事业单位财务会计管理

随着我国经济的快速发展,我国加入世界贸易组织,我国的经济逐渐与世界接轨.随之而来的是我国行政事业单位的财务管理改革的不断加深,传统的行政事业单位财务会计管理制度逐渐被现在的行政事业单位财务会计管理制度所取代,但是传统的财务会计管理制度遗留下的弊端和不足在我国仍然广泛存在,严重影响了我国行政事业单位的财务会计管理,本文首先分析我国行政事业单位财务会计管理中存在的问题,通过对这些问题的细致研究,提出行政事业单位财务会计管理存在问题的改进意见.     

大数据背景下财务会计向管理会计转型探究

随着我国科学技术水平的持续发展,大数据逐渐深入各个行业领域,给传统财务会计带来了一定的冲击。本文就简要分析财务会计与管理会计的发展现状、财务会计与管理会计的职能及财务会计转型的必要性,还根据当前财务转型中存在的问题,提出相应的对策。     

高职高专财务会计专业主干课程整合探索

随着市场经济体制确立和我国国民经济的飞速发展,对高职高专财务会计专业教育提出了更高的要求。为实现高职财务会计专业教育培养目标,使财务会计专业学生具有较强的业务操作能力,能胜任会计工作,必须对财务会计专业主干课程进行整合。在课程整合中要适量削减专业课,增加基础课,强化实践课,优化课程结构,形成科学合理的财务会计专业知识体系。     

《公司治理》课程教学改革分析与探讨

财会专业是强调技术与应用并重的专业,财会专业的学生更是得重视理论与实践的结合,才能保证其成为名符其实的高层次复合型人才.《公司治理》作为我校高年级财会学生的专业任选课程,目的在于拓宽学生公司治理的相关知识面,为培养社会需要的全方位发展的财务会计人才奠定坚实的基础.然而,笔者通过两年多的教学实践发现,《公司治理》这门课程的设置存在的一些问题制约了这门课程作用的发挥.本文针对这些问题,谈谈自身教学过程中的看法,以期对致力于《公司治理》教学工作的同行老师们一点参考     

会计人才应以德为先 德才兼备

什么样的人可称之为会计人才?有人认为只要具有会计从业资格证书,能够按照国家统一的会计制度的规定独立填制会计凭证、登记会计账薄,编制财务会计报告等从事会计岗位工作的人都是会计人才;有人认为会计人才应该是具备会计师以上专业技术职务资格或者有从事会计工作3年以上经历     

财务会计专业国际合作办学中案例教学法的应用

目前随着会计准则国际化,我国的会计准则与国际会计准则不断趋同,会计教育的国际化也正在面临着新的考验。一些高等院校的会计合作办学项目应运而生,传统的教学方法已不能完全满足财务会计专业教学的需要,对财务会计专业教学方法的改进也越来越迫切。而教学方法的改革是财务会计国际合作办学中的难点,同时也是财务会计国际合作办学成功与否的重要因素。本文仅对案例教学法的特点和应用谈点看法。     

浅析管理会计与财务会计的融合

会计体系是由信息生成的综合应用系统,会计体系可以概括性的划分为两个分支,分别是财务会计和管理体系。企业管理人员脑海中的共识就是管理会计属于企业内部管理,而财务会计则是针对企业外部的。随着社会经济发展速度的不断加快,管理会计与财务会计也在逐渐的进行融合,二者之间存在的隔膜也在逐渐消失,企业管理人员需要正确的面对管理会计与财务会计进行融合,并且促进二者的融合。本文就是对相关内容进行分析,希望对相关人员有所启示。     

立足于培养管理型人才的高校财务会计教学改革分析

随着经济全球化的出现和发展,我国的国民经济也不断增长,这就离不开管理型的财务会计人才,要想培养这类人才,就需对财务会计教学课程进行改革,创新教学模式,提高我国高校的教学质量.文本就管理型财务会计人才的培养目标、管理型财会人才培养的教学模式和改革思路进行分析,致力于管理人员的培养,以此服务于我国经济的发展.     

财务会计向管理会计的转型发展研究

随着市场经济的发展,财务会计的应用已逐渐满足不了现代社会的需求,管理会计变得越来越重要,管理会计与财务会计的融合成为了必然的发展趋势。财务会计向管理会计转型既是经济与信息技术发展的需要,也是会计人员提升个人价值的需要。基于此,本文针对财务会计向管理会计的转型提出了几点注意事项。     

职业院校财务会计核算存在的问题及改进建议

与财务会计相关的职业院校财务会计核算是大学财务管理系统中最重要的部分,它对提高大学财务管理的质量具有重要意义。从当前职业院校财务会计工作的开展状况来看,仍然存在诸如综合财务人员素质低,处理工作不够专业之类的问题,这在某种程度上影响了财务会计工作的质量。本文以职业院校财务会计模式为研究对象,在新的背景下分析职业院校财务会计特点,探讨职业院校财务会计问题,并提出改进建议。解决大学财务会计簿记问题。