社会思潮对大学生社会主义核心价值体系影响的探讨

社会思潮是在特定的时期和社会背景下,建立在一定的社会心理基础上具有相当的影响力的带有倾向性的思想趋势。本文旨在探讨当下的社会思潮对大学生的意识形态所造成的一系列的影响。由此,本文首先介绍了大学生容易受到社会思潮影响的原因,并对社会思潮对大学生的社会主义核心价值体系的影响进行一系列深刻的探讨。     

当代中国社会思潮影响下的社会政策发展导向

社会政策的发展与社会思潮密切相关,受不同社会思潮影响,每个时代各个国家均会有其独特的社会政策产生。在当代中国,具有影响力的思潮主要有邓小平思想、老左派思潮、新左派思潮等八大思潮。笔者从社会思潮对社会政策影响角度出发,提出了"以自由主义思潮为基础的全方位照顾体系"等五大中国社会政策发展导向。     

社会思潮对美术专业大学生思想政治教育的影响及其对策研究

本文从对美术专业大学生影响深刻的当今中国部分社会思潮入手,根据美术专业大学生的特点,继而分析了这些社会思潮对大学生思想政治教育带来的挑战,并且提出了应对的策略。     

大学生思想政治工作创新探微

我国的经济、科技发展迅猛,改革开放深入发展,逐渐与国际深层次接轨,社会发展转型中出现了很多新变化和新形势,一些不良思潮和因素对高校大学生思想政治产生了深刻的影响和冲击,加大了高校思想政治工作难度。及时跟踪分析、认识新形势下大学生思想政治工作状况,思考大学生思想政治工作对策,对于搞好大学生思想政治教育工作尤为必要。     

“互联网+”背景下大学生创业的思想行为特征探究

"互联网+"已被社会普遍所关注,是今后社会经济发展的新常态。本课题组以浙江高校为例,围绕大学生创业情况开展一系列调研,在此基础上,发现和挖掘当下大学生创业的思想行为特征,据此为开展大学生创业能力的提升,来研究路径和策略。     

人文关怀视阈下的大学生思想政治教育实效性研究

随着经济全球化的发展,特别是西方各种社会思潮的影响,当代大学生的生活方式、思维方式和政治观念等各个方面都发生了巨大改变。高校思想政治教育原有模式已很难应对纷繁复杂的思想流变,在新的实践问题前表现出了回应的迟钝与乏力。在人文关怀的视阈下对大学生进行思想政治教育,不仅能提升大学生思想政治教育的效果,更好的完成新时期培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命,还能促进大学生思想政治教育自身的发展与完善。     

关于加强大学生的思想政治教育工作的几点思考

大学生思想政治工作目前面临着许多新情况、新问题,存在着不少薄弱环节,现阶段,做好大学生的思想政治教育工作,增强大学生思想政治教育工作的针对性、时效性和吸引力、感染力成为思想教育工作者所共同关注的问题,要解决这个问题,笔者认为要"把握大学生的思想特点;搞好思想政治教育工作队伍建设,学生干部队伍建设;抓住思想政治理论课、哲学社会科学课程及其他各种课堂;搞好继承与创新的关系、理论学习与社会实践的关系、积极引导与加强管理的关系、课堂教育与校园文化建设的关系等四种关系"。     

网络环境下的大学生德育

当代大学生是使用互联网的主力军,其思想、行为和价值取向深受网络的影响.网络的发展给大学生带来新信息、新知识的同时,也给高校大学生德育工作带来了挑战,网络信息泛滥、良莠不齐,影响了大学生的身心健康;网络世界的虚拟性,使大学生放松了对自己的要求.高校德育工作者要积极应对挑战,提高自身素质;抓住网络给大学生德育工作带来的机遇...     

探寻网络时代大学生思想政治教育的新思路

新世纪初,随着现代信息与网络技术的飞速发展,我国正向以网络为特征的信息社会迈进.高校作为科学文化传播和人才培养的重要场所,一直处于中国社会"网络化"的发展前沿,然而,网络作为一把"双刃剑",对大学生的精神生活和内心世界将产生越来越大的影响.南校如何以新的思路,加强网络时代下思想政治教育工作的针对性和实效性,是摆在广大思想政治教育工作者面前亟待解决的一个新课题.     

当代社会思潮与大学生思想政治教育对策研究

当代社会思潮作为反映社会变动的重要社会精神现象,具有多样性、复杂性和多变性的特点,涉及经济、政治、文化、国际关系等领域.当代社会思潮对在校大学生产生了深刻影响,其中既有正面的,也有负面的.为此,高校思想政治教育者,适时采取积极应对措施,对学生进行思想政治教育,使其接受中华历史文化典籍中蕴涵的高尚的爱国思想、正确的人生理念、浓厚的人道精神,促使其树立正确的世界观、人生观和价值观.重视传统文化教育,同时发掘当代社会中涌现的优秀人物的人格风范,培育学生的良好道德品质,化解和抵御负面影响,既有利于高校思想政治教育的良性发展,更有助于大学生的健康成长.     

关于普通高校体育教学改革现状的调查与建议

本文采用文献资料法,问卷调查等研究方法,对普通高校体育教育现状进行了相关研究。提出当前普通高校体育教育的不足和影响大学生体育锻炼的主要因素。并在此基础上提出:体育教学应以健康第一为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线推进当前体育教育改革。     

对科学发展观指导下的高校思想政治教育工作的探讨

科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。本文通过分析高校思想政治教育存在的普遍问题,提出了在科学发展观指导下的思想政治教育工作的新思路,新途径。     

社会角色视角下的高校辅导员胜任力研究

本文从辅导员的社会角色出发,分析了辅导员的角色定位和与角色相一致的胜任力问题,以社会角色扮演理论为基本点分析辅导员队伍建设的现状,提出"进入角色"是提升高校辅导员胜任力的途径,并有针对性地提出建立合理性的辅导员准入制度、专业化的辅导员培训体系和科学性辅导员考评机制的建议。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设要适应推进马克思主义大众化的时代要求和大学生全面发展的实际需要。     

转轨中国公共品导出机制中的政府行为分析

本文从政府角度出发,对公益品和私益品的特性进行了重新思考,从偏好、福利二分、绩效衡量难易、制度环境、意识形态等角度考察政府行为的独特性.并以我国体制转轨的特殊时期为背景,分析了不同于西方代议制的政体下,在公共品导出机制中政府行为的复杂性,指出了制度上的缺陷和由此导致的一系列现实问题.     

高校图书馆建设与大学生阅读行为关系探析

阅读对一个人的成长的影响是巨大的,针对当前大学生读书现状,提出高校图书馆要充分发挥自身优势,加强图书馆建设,为大学生多读书、读好书创造良好的氛围,提供有力的保障。     

内蒙古大学生对荣辱观教育的基本态度——以呼和浩特地区部分大学生调查为例

大学生对社会主义荣辱观教育的基本态度如何?调查结果认为要充分认识大学生荣辱观教育的艰巨性,要营造大学生健康成长的良好社会环境,开展社会实践活动,解决学生实际困难。     

中外《财政学》教材比较研究

教材是向学生传授知识、技能和思想的材料,好的教材对学生终身学习和未来发展具有重要影响。本文选取了国内外10本《财政学》教材,从研究内容、体例安排、指导思想、中外差异等方面进行了系统对比研究,指出了目前我国《财政学》教材编写中的特点及存在的一些缺陷和不足,以期能够对《财政学》教材的编写提供一些有价值的参考。     

高校学生突发事件的类型、成因与应对的多维探析

高校学生突发事件性质各异,诱发的因素也各不相同,可从性质和诱因、学生的行为表现和危害结果等方面进行类型划分。从管理学、心理学、思想政治教育学和社会学等不同角度,全面地分析了高校学生突发事件产生的原因,并提出了多元综合处置的方略。     

大学生应确立终身体育意识

培养"终身体育"意识和能力,是我国学校体育发展的最终目标。本文从大学生终身体育意识的确立与人的发展;体育兴趣对终身体育意识的形成;高校体育与终身体育发展等多种因素,提出了:宣传体育时尚培养体育兴趣;大学生体育消费意识;从需要的角度出发确立教材内容,逐步建立终身体育教育体系的基本发展对策。     

论大学生思想道德教育工作中存在的问题及对策

加强和改进当代大学生思想道德教育工作是一项系统工程,需要调动学校和社会各方面的力量。本文从大学生思想道德教育工作中存在的问题出发,系统地探讨大学生思想道德教育的对策,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。