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《证券投资学》课程实验的开展调动了学生的学习积极性,加深了对理论知识的理解。但现有的理论教学过程中,如何利用有限的实验达到高效率?实验教学内容的具体安排则起着关键作用。文章就《证券投资学》课程实验教学内容进行了探讨。 相似文献
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郝会会 《中国农业银行武汉培训学院学报》2012,(1):79-81
随着金融市场和证券投资领域效益快速的发展,《证券投资学》课程实践教学模式也必须适应当前状况,以市场需求为导向的教学模式日益受到重视。本文在明确证券投资学面向市场需求培养目标的前提下,提出了构建《证券投资》课程实践教学模式的基本框架和主要内容。并针对目前《证券投资学》课程实践教学的不足,提出了大力发展《证券投资学》课程实践教学的解决方案。 相似文献
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康晓虹 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2014,(2):61-63
《证券投资学》课程具有较强的操作性、实践性和应用性,其教学内容随着时代的变迁而不断更新和变化,如何借助多媒体技术实现理论和实践相统一是个值得持续研究的问题.本文根据多媒体教学特点,结合实验教学实践,对进一步提高《证券投资学》实验教学质量进行了探索和思考. 相似文献
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《证券投资学》课程建设前沿问题探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
张启智 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2005,3(3)
资本市场发展的不断变化,使得研究该领域的《证券投资学》课程始终处于不断建设中,而内蒙古财经学院重点课程-《证券投资学》尽管在建设中取得了实质性的进展,但在该课程的教学内容、教学大纲、教学方法及手段等方面与国内一些知名的财经类大学相比还存在较大的差距,尤其是与中国资本市场紧密相关的前沿问题很值得探讨.本文就《证券投资学》课程建设中的教学内容、师资水平、教学方法以及实验和网络教学等问题作一探讨. 相似文献
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《证券投资学》是一门实践性非常强的课程,本文在分析《证券投资学》在课程教学中存在的教学方式单一、学校重视程度低、未能抓住区域资源优势等问题的基础上,提出了采取多样化的教学方式、注重培养学生的实用技能、争取学校在实验设备方面的投入等对策建议。 相似文献
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《证券投资学》是一门实践性非常强的课程。要学好这门课、学会投资仅靠课程教学不够。本文就开展《证券投资学》课外拓展学习的各方面进行了探讨。 相似文献
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高校《证券投资学》是一门应用性、实践性和操作性都很强的课程,其实践性教学的开展情况,直接影响甚至决定了该门课程的总体教学效果。本文拟针对目前高校《证券投资学》实践性教学中存在的问题,提出相应的对策。 相似文献
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郑秀田 《江西金融职工大学学报》2013,(5):83-88
证券公司及其他金融机构在业务开展过程经常对财经信息进行评论。《证券投资学》课程是经济金融专业的重要课程,能为学生提供未来工作岗位中所需的证券等金融基础知识。文章提出了采用＂财经周评＂的模式,把对财经信息的＂读写议＂方法应用到《证券投资学》课堂教学中的设想,并详细分析该模式特点、意义、实施步骤、实施过程中可能产生的问题及应对措施。《证券投资学》课堂中应用该教学模式,学生能够更好掌握证券知识和提高对财经信息的阅读、写作和评议的能力。 相似文献
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《证券投资学》课程建设探析 总被引：1，自引：1，他引：0
韩凤永 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(5):45-49
《证券投资学》是国家教委规定的高等院校财经类核心课程。目前在我校是金融学专业的必修课和全院性专业选修课,该课程于2005年评为内蒙古自治区精品课。我校《证券投资学》经过多年的建设取得了很大成绩,但随着我国证券市场的快速发展和市场对证券人才需求的变化,其教学体系暴露出许多问题。本文从课堂教学、实践教学等不同教学环节提出了该课程目前存在的问题和看法,并提出了完善教学体系的建议。 相似文献
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实践教学是《证券投资学》授课体系中的重要组成部分,也是培养具备实践能力和创新能力现代金融人才的关键环节。本文通过近几年的教学经验积累,试构建一套较为完善、科学合理的《证券投资学》课程实践教学体系。 相似文献
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实践教学是《证券投资学》授课体系中的重要组成部分,也是培养具备实践能力和创新能力现代金融人才的关键环节。本文通过近几年的教学经验积累,试构建一套较为完善、科学合理的《证券投资学》课程实践教学体系。 相似文献
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张戡 《中国农业银行武汉培训学院学报》2007,(2):50-51
我国证券市场近两年的制度创新向《证券投资学》课程的教学提出了更高的要求。结合近两年证券市场发展的最新动态,从课堂教学与证券市场创新实践紧密结合的角度出发,论述了如何在更新教学内容、改进教学方式、运用现代化的教学手段等方面,实施《证券投资学》教学改革。 相似文献
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经济全球化要求培养具有国际视野的证券投资方面的专业人才。我国资本市场的改革与发展要求《证券投资学》课程的教学内容不断丰富和发展。信息技术的发展丰富了教学手段和形式,同时也对教学提出了更高的要求。为了适应新形势发展的需要,《证券投资学》课程教学必须革新教学模式,构建需求导向的课程教学体系。具体为,根据金融全球化、我国资本市场改革与发展的理论与实践需要,及时充实丰富教学内容,不断完善和发展课程内容体系。在教学中采用现代化的教学手段,多样化的教学方式,全面提升学生证券投资理论水平和实践技能。 相似文献
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培养具有坚实理论基础和正确行为理念的创新型、应用型人才是高等教育的一个基本目标。在金融学专业中,《商业银行经营管理学》是核心课程之一,目前很多高等院校对该门课程的教学往往是注重理论忽视实践,与高等教育的基本目标不一致。本文首先分析了《商业银行经营管理学》课程在教学过程中推行实验教学的越要性,并说明实验教学内容体系建设应遵循的原则,着重介绍了实验教学内容体系的模块化设计思路。 相似文献
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通过对高职高专院校《证券投资》课程教学现状和对"海龟交易实验"的成功模式进行分析,提出将量化投资思想引入到《证券投资》日常教学中的观点,并根据自身几年来的教学实践,分析了在高职高专院校相关专业开展量化投资教学的可行性、效果和可能存在的问题,并提出了几点有针对性的建议。 相似文献