关于建立大学生诚信档案的思考

诚信是中华民族的传统美德,高校作为高层次的育人场所,必须加强对大学生的诚信教育.近年来,大学生中出现了日益严重的诚信失范问题,建立大学生诚信档案有助于这一问题的解决.诚信档案的建立既是新时期进一步加强大学生诚信教育的途径,又是对大学生诚信监督的一项重要措施.     

高校加强大学生诚信教育的对策研究

大学生诚信教育是高校教育的重要组成部分,对大学生的成才和全民族素质的提高有重要意义。面对大学生日益突出的诚信缺失问题,加强大学生诚信教育,是我们面临的重要课题。本文从高校现代诚信教育观念的完善和自身诚信实践的加强,基础德育、人文素养、诚信实践教育的加强,诚信教育体系的完善,学校、家庭、社会诚信教育大环境的形成等方面就加强大学生诚信教育问题提出了对策。     

新时期大学生诚信缺失问题初探

大学生诚信缺失现象已成为一个突出问题,那么如何加强大学生诚信教育已成为一项重要研究课题。本文在阐述部分大学生诚信错位和缺失的基础上,分析了大学生诚信缺失的现状,并对大学生失信的原因进行剖析,在此基础上提出了相应的对策。对高校诚信教育工作的深入开展具有一定的现实意义。     

加强高校大学生诚信教育对策研究

诚信是中华民族的传统美德,也是大学生立身之本、成事之基、处事之道。当前,大学生诚信缺失现象日益突出,大学生诚信缺失给高等教育和社会发展带来极大的危害,这个问题已经引起高校乃至全社会的高度重视。加强大学生诚信教育是大学生成长成才的需要,是实现高校内涵式发展的应有之义,更是构建＂和谐社会＂的重要内容。本文通过对高校大学生诚信教育现状进行分析,提出了加强大学生诚信教育的途径,旨在为高校开展诚信教育提供有益的借鉴。     

大学生诚信教育的思考

目前大学生中不同程度地存在着考试作弊、不偿还助学贷款、制造虚假履历、签约后爽约等诚信缺失的现象.这些现象正在侵蚀和扭曲着大学生的灵魂,损害着大学生的形象.针对这种情况,要从培育社会的诚信道德文化、深化大学生诚信实践教育、构建大学生诚信测评体系等方面,加强大学生诚信教育.     

高校诚信建设探析

诚信是世人公认的最基本的社会道德规范之一.加强大学生诚信教育是时代发展的需要.也是构建社会主义核心价值体系的迫切要求.诚信建设与和谐校园建设关系紧密,加强高校诚信建设是打造和谐校园的重要举措.针对目前高校学生的诚信缺失问题,学校要与社会、家庭齐抓共管,有目的、有重点地开展诚信建设,努力铸造大学生的诚信人格,构建和谐校园.     

大数据时代大学生诚信意识的培育研究

随着大数据时代的全面到来,人们生产与生活的方方面面都与数据信息产生了千丝万缕的联系。在大数据时代语境下,大学生诚信意识尚存在一定的问题。因此,必须要积极从营造社会诚信氛围、加强学校与家庭诚信意识教育,同时促使大学生实现内在自律等途径,进一步提升大数据时代大学生诚信意识培育的实效性。     

加强大学生诚信教育坚决刹住考试作弊歪风

本文从大学生考试作弊现象出发,探讨了加强大学生诚信教育的途径.加强大学生诚信教育,刹住考试作弊歪风,教师首先要以身作则,学校还要出台各种管理措施,另外,还要加强大学生的自身教育,让诚信成为大学生的一种自觉行为.     

关于加强大学生诚信教育的思考

诚信即诚实守信,是一个具有普遍性的道德规范。在新的历史时期,着力提高大学生的诚信素质和修养,形成诚实守信的风气,对建设和谐校园有着非常重要的意义。本文结合当前高校诚信缺失的现状,探讨了加强大学生诚信教育的紧迫性,提出全面加强大学生诚信教育应和校园基础文明建设以及社会教育的大环境相结合,应和良好的校园风气和育人环境相结合,应和家庭教育相结合,应和建立合理的整体评价体系相结合。     

关于加强大学生诚信教育的思考

诚信即诚实守信,是一个具有普遍性的道德规范.在新的历史时期,着力提高大学生的诚信素质和修养,形成诚实守信的风气,对建设和谐校园有着非常重要的意义.本文结合当前高校诚信缺失的现状,探讨了加强大学生诚信教育的紧迫性,提出全面加强大学生诚信教育应和校园基础文明建设以及社会教育的大环境相结合,应和良好的校园风气和育人环境相结合,应和家庭教育相结合,应和建立合理的整体评价体系相结合.     

加强大学生诚信教育坚决刹住考试作弊歪风

本文从大学生考试作弊现象出发，探讨了加强大学生诚信教育的途径。加强大学生诚信教育，刹住考试作弊歪风，教师首先要以身作则，学校还要出台各种管理措施，另外，还要加强大学生的自身教育，让诚信成为大学生的一种自觉行为。     

浅谈大学生诚信问题

诚信的构建需要从个人的心理、行为上进行要求,需要让大学生认识到诚信这种品质的可贵与美好。需要大学生从理性的角度来认知社会上的诱惑,凭借个人的理智与意志把握诚信的原则,做到加强自我修养,提升个人精神境界。     

大学生诚信问题演化博弈研究

诚信缺失问题是社会各界关注的热点,受多重因素的影响,大学生失信行为屡见不鲜.本文基于非合作演化博弈理论,提出了在相关方和大学生信息不对称情况下具有学习机制的学生诚信问题理论模型.结合效用函数,对非合作演化博弈的进化过程中的纳什均衡点的存在性和唯一性进行论证.对建立演化博弈模型进行仿真实验.结果显示,在演化博弈中引入第三方动态惩罚策略,模型存在纳什均衡,指出构建全社会诚信治理机制,加强思想教育的同时,完善大学生失信动态追惩制度,是解决大学生诚信问题的重要途径.     

浅议大学生诚信教育

诚信教育是公民道德教育的重要内容,随着当前大学生诚信危机问题的出现,加强大学生诚信教育势在必行,深入研究大学生诚信教育问题,是高校教育工作者义不容辞的责任。     

大学生助学贷款中的诚信问题与对策研究

我国国家助学贷款实施几年以来,取得了很大的成就,国家助学贷款是资助家庭经济困难学生顺利完成高等教育最重要的措施。但贷款大学生不及时还贷的现象也较为突出,这表明,大学生诚信缺失已成为高校德育的突出问题之一。本文从当前我国高校国家助学贷款现状分析,列举了当代大学生诚信缺失现状并分析形成的原因,最后对加强大学生诚信教育提出了对策。     

数字信用环境下高校学生诚信危机与管控北大核心

诚信精神是中华民族传统美德,也是精神文明建设的重要内容。大学生诚信精神的培育理应成为高校政治工作的核心关切。当代大学生诚信领域面临精神信念“缺钙”、债务失控逾期、诚信教育不足的危机,应从加强思想政治教育、征信活动融入考核积分、建立诚信档案并与毕业挂钩等入手,从思想教育、活动介入、考核制度等多方面实现对高校学生诚信精神的管控培育。     

大学生诚信危机教育探究

对大学生诚信危机教育进行深入剖析,阐明大学生诚信危机的表现,分析大学生诚信危机的原因,提出大学生诚信危机教育的有效途径:高校应加大诚信教育体系建设;社会应构建诚信机制,营造诚信氛围;家庭应更加注重大学生诚信行为的养成等.以期为大学生诚信教育的有效实施提供理论参考.     

美育与大学生诚信问题探讨

"诚信"是人的基本道德素质,也是中华民族的传统美德.大学生诚信教育有助于大学生践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化精神内涵、塑造大学生健全人格、建设社会主义和谐社会.学习诚信缺失、经济诚信缺失、就业诚信缺失等问题存在于部分大学生诚信生活中,需要通过美育促进大学生诚信教育,以美育为载体,在高校开展诚信教育,不仅可以帮助大学生树立诚信价值观、养成诚信人格,还可以传承诚信文化,培养合格的社会主义事业建设者和接班人.     

征信视角下大学生诚信体系建设机制的构建——以甘肃省天水市为例

当前,大学生群体存在学业诚信缺失、经济诚信缺失、就业诚信缺失等问题.结合天水市大学生诚信建设的现实情况,分析大学生诚信缺失的具体表现及成因,采用AHP层次分析法,探索构建征信视角下大学生诚信体系建设的新机制,建议开设“现代征信学”课程、建立大学生信用信息档案、加大信用信息评价结果的应用.     

加强会计教学中诚信教育探究

诚信是会计执业机构和会计人员的安身立命之本,也是会计人员的执业之基.作为会计行业未来的生力军,会计专业大学生的诚信品质将会直接影响到我国会计行业的前途与发展.本文通过对会计教学中开展诚信教育的紧迫性与会计行业“诚信问题”现状的简要分析,提出了会计教学中加强诚信教育的措施.