高校加强大学生诚信教育的对策研究

大学生诚信教育是高校教育的重要组成部分,对大学生的成才和全民族素质的提高有重要意义。面对大学生日益突出的诚信缺失问题,加强大学生诚信教育,是我们面临的重要课题。本文从高校现代诚信教育观念的完善和自身诚信实践的加强,基础德育、人文素养、诚信实践教育的加强,诚信教育体系的完善,学校、家庭、社会诚信教育大环境的形成等方面就加强大学生诚信教育问题提出了对策。     

新时期大学生诚信缺失问题初探

大学生诚信缺失现象已成为一个突出问题,那么如何加强大学生诚信教育已成为一项重要研究课题。本文在阐述部分大学生诚信错位和缺失的基础上,分析了大学生诚信缺失的现状,并对大学生失信的原因进行剖析,在此基础上提出了相应的对策。对高校诚信教育工作的深入开展具有一定的现实意义。     

美育与大学生诚信问题探讨

"诚信"是人的基本道德素质,也是中华民族的传统美德.大学生诚信教育有助于大学生践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化精神内涵、塑造大学生健全人格、建设社会主义和谐社会.学习诚信缺失、经济诚信缺失、就业诚信缺失等问题存在于部分大学生诚信生活中,需要通过美育促进大学生诚信教育,以美育为载体,在高校开展诚信教育,不仅可以帮助大学生树立诚信价值观、养成诚信人格,还可以传承诚信文化,培养合格的社会主义事业建设者和接班人.     

高校诚信建设探析

诚信是世人公认的最基本的社会道德规范之一.加强大学生诚信教育是时代发展的需要.也是构建社会主义核心价值体系的迫切要求.诚信建设与和谐校园建设关系紧密,加强高校诚信建设是打造和谐校园的重要举措.针对目前高校学生的诚信缺失问题,学校要与社会、家庭齐抓共管,有目的、有重点地开展诚信建设,努力铸造大学生的诚信人格,构建和谐校园.     

关于加强大学生诚信教育的思考

诚信即诚实守信,是一个具有普遍性的道德规范。在新的历史时期,着力提高大学生的诚信素质和修养,形成诚实守信的风气,对建设和谐校园有着非常重要的意义。本文结合当前高校诚信缺失的现状,探讨了加强大学生诚信教育的紧迫性,提出全面加强大学生诚信教育应和校园基础文明建设以及社会教育的大环境相结合,应和良好的校园风气和育人环境相结合,应和家庭教育相结合,应和建立合理的整体评价体系相结合。     

关于加强大学生诚信教育的思考

诚信即诚实守信,是一个具有普遍性的道德规范.在新的历史时期,着力提高大学生的诚信素质和修养,形成诚实守信的风气,对建设和谐校园有着非常重要的意义.本文结合当前高校诚信缺失的现状,探讨了加强大学生诚信教育的紧迫性,提出全面加强大学生诚信教育应和校园基础文明建设以及社会教育的大环境相结合,应和良好的校园风气和育人环境相结合,应和家庭教育相结合,应和建立合理的整体评价体系相结合.     

关于大学生诚信教育的几点思考

对大学生加强诚信教育具有重大现实意义,文章分析了当代大学生诚信缺失的现象和原因,提出了加强大学生诚信建设的有效途径。     

关于建立大学生诚信档案的思考

诚信是中华民族的传统美德,高校作为高层次的育人场所,必须加强对大学生的诚信教育.近年来,大学生中出现了日益严重的诚信失范问题,建立大学生诚信档案有助于这一问题的解决.诚信档案的建立既是新时期进一步加强大学生诚信教育的途径,又是对大学生诚信监督的一项重要措施.     

浅议大学生诚信教育

诚信教育是公民道德教育的重要内容,随着当前大学生诚信危机问题的出现,加强大学生诚信教育势在必行,深入研究大学生诚信教育问题,是高校教育工作者义不容辞的责任。     

大学生助学贷款中的诚信问题与对策研究

我国国家助学贷款实施几年以来,取得了很大的成就,国家助学贷款是资助家庭经济困难学生顺利完成高等教育最重要的措施。但贷款大学生不及时还贷的现象也较为突出,这表明,大学生诚信缺失已成为高校德育的突出问题之一。本文从当前我国高校国家助学贷款现状分析,列举了当代大学生诚信缺失现状并分析形成的原因,最后对加强大学生诚信教育提出了对策。     

大学生诚信问题演化博弈研究

诚信缺失问题是社会各界关注的热点,受多重因素的影响,大学生失信行为屡见不鲜.本文基于非合作演化博弈理论,提出了在相关方和大学生信息不对称情况下具有学习机制的学生诚信问题理论模型.结合效用函数,对非合作演化博弈的进化过程中的纳什均衡点的存在性和唯一性进行论证.对建立演化博弈模型进行仿真实验.结果显示,在演化博弈中引入第三方动态惩罚策略,模型存在纳什均衡,指出构建全社会诚信治理机制,加强思想教育的同时,完善大学生失信动态追惩制度,是解决大学生诚信问题的重要途径.     

新形势下高校财务风险管理研究

在我国高等教育事业迅猛发展的过程中,由于国家财政投入不足、高校管理人员风险意识不高、高校的资产结构不合理等因素的影响,高等院校的财务风险急剧聚集,部分高校已陷入财务困境。高校在财务管理过程中要通过提高风险意识、完善内控制度、构建风险预警体系等方式加强风险防范指导思想,并针对存在的主要财务风险通过控制投资、多元化筹资、完善财务管理等具体措施进行控制,保障我国高等教育事业健康发展。     

高校辅导员队伍建设的现状审视与路径优化

随着国内外政治形势的变化,社会主义精神文明建设逐步加强,高校人才培养要求不断提高,高校辅导员队伍建设的职业化、专业化发展成为大势所趋,但辅导员队伍建设较快发展的同时也暴露出一些现实问题,审视现状,高校辅导员队伍建设一方面要坚持不移的走职业化建设、专业化培养、专家化使用的道路,这既是现代社会职业发展之需,也是新时期加强与改善大学生思想政治教育之需,更是实现辅导员队伍可持续性发展之需,另一方面应直面现存问题,在解决方案上,争取观念性和制度性的突破,实现辅导员队伍建设的路径优化。     

以人为本,构建大学生思想政治教育和谐机制的几点思考

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校思想政治教育工作面临着严峻的考验。党的十六届三中、四中全会明确提出了落实科学发展观和建立和谐社会的目标。本文从工作实际出发,对如何构建大学生思想政治教育和谐机制、如何坚持"以人为本"的工作理念提出了一些看法。     

强化高校收费管理工作的几点思考

收费管理是高校财务工作的重要内容，意义重大。文章结合自己在收费工作中的经验，就高校教育收费管理存在的问题及强化高校教育收费管理的措施略谈以下几点认识。     

基于市场经济的诚信机制的构建路径探析

诚信的本质是一种诚实守信的道德观。市场经济的自发性和趋利性将导致非诚信行为产生,而市场运行的平等性又会促进诚信机制的完善。我国当前经济领域存在较严重的诚信缺失状况,其成因非常复杂,主要有体制不完善、政府职能缺位、信用管理制度和法律不健全、失信惩罚力度小等。必须通过建立有效的博弈规则,提高市场组织化程度,加强公民道德修养,强化法制建设等路径构建起有效的社会主义市场经济诚信机制。     

论荣辱观教育与高校院系思想政治教育工作

社会主义荣辱观的提出为高校院系思想政治教育工作指明了方向,为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了强大的思想武器。荣辱观教育是新时期高校院系做好思想政治教育工作的客观需要,是大学生思想政治教育工作的一项重要内容。理论和实践证明,荣辱观教育对促进高校院系思想政治教育工作的深入持久地开展下去具有十分重要的作用。     

少数民族学生档案个性化管理问题及对策

学生档案管理是国家人事档案的组成部分,对于学生发展及学校管理都具有重要意义。而在少数民族地区,特别是拥有特殊语言、文字及文化的少数民族高校,其学生档案管理又存在一定程度的特殊性。而目前的少数民族高校普遍对这一特殊性认识不足,主要体现在粗放式管理、信息化程度低、个性化规范不足等问题。鉴于这些问题,需要针对少数民族地区学生的特殊性,从档案的内容、记录方式、管理制度等方面进行适应化调整及规范,以满足少数民族地区的具体需要。     

高校债务危机的反思与治理

高校的债务危机已经严重困扰了普通高等学校进一步发展和办学水平的提高,同时影响教师的心理。大规模扩招、高等教育投融资渠道的单一、高校财务管理缺乏社会问责是高校债务危机产生的直接原因。目前高校化解债务的方法只是＂头痛医头,脚痛医脚＂,若要进行长效治理,需要完善高校财务管理的社会问责制、拓宽高等教育的投融资渠道、积极推进公办地方高校体制改革。     

提高大学生思想道德素质实践探析

提高大学生的思想道德素质已成为高校的首要工作,也是对当前的思想政治教育工作提出的严峻考验。本文介绍了北京联合大学生物化学工程学院提高大学生思想道德素质的尝试：创建大学生论坛,提高学生表达能力、抓学校学风建设、加强学生理论知识学习、开展志愿服务等系列活动,提高了思想政治教育的针对性和实效性,实现了提高学生的思想道德素质的目的。