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李丽 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(1):102-104
"性灵"一词,是我国古代文论中特有的范畴,近人吴翼亭在其理论著作《涵芬楼文谈》中提出了"变化本乎性灵"的理论,并将之与其"识见"、"笔力"、"意匠"共同视为彼此相须之整体。本文试图对其"性灵说"加以概括和探析,以彰显其理论之精髓。 相似文献
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《上海金融学院学报》2013,(2):121
《上海金融学院学报》是国内外公开发行的财经类双月期刊,本刊立足于"探索金融理论、传播金融文化、聚焦经济热点、树立精品意识、鼓励学术创新"的办刊宗旨,刊文范围以金融学科为核心、财经管理为基础、兼顾法律、应用数学和计算机信息工程等学科,主要栏目有《金融理论》《金融实务》《金融政策》《经济理论》《财政与税收》《财务与会计》《企业管理》《探索与争鸣》《比较与借鉴》等。本刊注重学术性、探 相似文献
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《上海金融学院学报》2013,(1):121-F0003
《上海金融学院学报》是国内外公开发行的财经类双月期刊,本刊立足于"探索金融理论、传播金融文化、聚焦经济热点、树立精品意识、鼓励学术创新"的办刊宗旨,刊文范围以金融学科为核心、财经管理为基础、兼顾法律、应用数学和计算机信息工程等学科,主要栏目有《金融理论》《金融实务》《金融政策》《经济理论》《财政与 相似文献
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《基础会计》是五年制高职会计类专业的专业基础课程,也是五年制高职会计专业的入门专业课程,目前《基础会计》的教学虽有改进,即在理论教学环节完成之后,加上一周的实训课程,但是在学习理论环节的时候,还是采用传统的教学方法,学生的学习因枯燥而被动。因此,《基础会计》的教学应遵循"认知规律",采用"实训—理论—实训"的教学模式,并在理论教学中贯穿案例教学法,真正使学生在"做中学,学中做",促进《基础会计》的有效教学,才会有明显的教学效果。 相似文献
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《国际金融研究》编辑部 《国际金融研究》2020,(2):F0003-F0003
《国际金融研究》是在国际金融领域具有广泛影响力的学术期刊,是我国政府部门、监管机构、学术界、实务界等进行国际金融问题研究及决策时的重要参考。本刊立足于金融,特色在国际,关键是理论深度及学术前沿。《国际金融研究》开设"金融理论与政策""环球金融""金融机构研究""金融市场"和"公司金融"等栏目。 相似文献
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我国的新《劳动合同法》是一部"就业保护法"。但是,这部强就业保护立法在失业率水平、长期失业率等方面产生一些负面影响。其实施不久,正值经济危机席卷全球,使得《劳动合同法》的正负效应的争论甚嚣尘上。本文运用成本-收益的经济学理论分析说明了新《劳动合同法》的就业保护立法对我国失业率水平的负面影响,最后提出了促进就业的相关措施。 相似文献
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王金山 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(1):56-61
新批评是一个在二十世纪影响重大的文学批评流派,它与形式主义、结构主义文论,一起支撑起文本批评的理论与实践基石。但历来人们对其评价都多少有些偏颇,本文力图更客观地审视其理论。本文也初步得出新批评与形式主义在理论根基上的相异之点。 相似文献
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蒋丽平 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2011,9(6):25-27
高校学生管理工作是整个高校管理系统的重要组成部分,是一个系统工程,其效果关系到高校整体的教育质量,对整个高等教育的发展有着至关重要的影响。一些行为散漫的学生给高校学生管理工作带来很多"破窗"问题。如何有效地遏制"破窗"效应,更好地做好高校学生管理工作,是每个高校面临并亟待解决的突出问题。本文以代表性的宿舍管理和班级管理为例,谈谈如何应用"破窗理论"和"护花原理"做好高校的学生管理工作。 相似文献
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商务英语教学既需要注重理论又需要注重实践,但是,一名教师的能力和精力是有限的,"双师结构"商务英语教学团队则可以解决这一难题,将擅长理论、科研和实践的全职、兼职教师有机地组合成一支团队,发挥出教师个体难以发挥出的团队力量,从而提高商务英语教学质量,培养出理论知识和实践经验同样丰富的全面发展的商贸人才。 相似文献
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胥嘉国 《中央财经大学学报》2006,(5):80-85
本文利用倒U型发展理论的研究成果,从博弈论的角度解释了倒U型发展理论的现实意义,并以此探讨了如何促进我国区域经济协调发展的问题.本文认为我国区域经济正处于集聚效应小于扩散效应的发展阶段,区域差距日益加大,主张中央政府积极协调区域合作,促进东部地区的优势方面向周围地区进行扩散,帮助中西部地区提高劳动生产率;在协调区域经济发展中承担更多义务是东部地区的理性选择. 相似文献
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李建斌 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2009,(1):14-17
本文以加强和改进高校思想政治理论课教育为出发点,对以"理解"为视域的高校思想政治理论课教育作了一些探讨和分析。着重阐明了在高校思想政治理论课教育中的"理解"认识,分析了基本特征,并对以"理解"为视域的高校思想政治理论课教育进行了现实思考。 相似文献
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区域"增长极"理论是一种非均衡发展理论,是采用动态非均衡方法来研究区域经济发展问题。"增长极"理论已经被很多国家运用到指导区域经济发展的计划中,很多国家包括发达国家都根据区域"增长极"理论制定了区域发展计划,该理论对研究经济不发达地区经济增长具有重要的实践指导意义。 相似文献
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我国国有企业改革难以深化并取得实质性突破与进展,最深层次的原因不在技术与操作方面,而在于理论层面。"公有制偏好论"是我国国有企业改革深化最大的根本性障碍,而"私有制偏好论"又是国有企业改革深化的误区。夺取我国国有企业改革的胜利,必须从理论上实现从"所有制偏好论"到"所有制平等论"的根本转变。 相似文献
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李瑞华 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(3):14-17
体现经管类本科专业特色的实践教学体系包括课程实践、实践课程、校内课外实践、专业社会实践和专业综合实践五个由浅入深、循序渐进地安排实践教学内容的环节,这个一体化的实践教学体系顺应了教育部"2号文件"和"质量工程"精神的要求,与经管类本科专业教学方案相吻合。为保障该体系有效运行,需要学校领导和教师增强对实践教学的认识、给予经费支持、二级院系搭建实践教学平台、教师重视理论与实践的融合。 相似文献
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由于大银行倒闭的巨大破坏性,最后贷款人在救助中通常奉行"大而不倒"政策。考虑到救助成本是银行资产规模的增函数,如果救助银行是最优的,那么救助任何一个更大的银行将也是最优的,这也意味着"大而不倒"救助政策在理论上的成立。在"大而不倒"政策下,规模和风险之间存在相互影响的关系。"大而不倒"救助政策影响银行的规模选择和资产风险的组合选择,导致银行追求变得更大且更具风险。 相似文献
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曹子勤 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(1):16-19
宽口径、厚基础、强能力、高素质"是我国高校确定的教学思想和学生培养目标。本文认为:高校应把培养高素质的专门人才作为目标,必须加强专业主干课的教学力度,在课时分配上向专业主干课倾斜,这要求适当压缩所开课程的门数,更重要的是尽量避免或减少各门课程在内容上不必要的重复,以腾出教学时间,加强专业主干课的教学。 相似文献