传统的会计方法会抑制技术革新吗?(下篇)

财务指标在决定一个项目是否应该上马时是十分重要的。但企业需要使用一系列会计和非会计方法来决定如何推进项目。     

浅论高职高专会计实训教学改革

会计实训教学是会计教育的重要组成部分,决定着高职高专会计专业人才培养的质量。高职高专会计实训教学体系的设置与运作是一个系统工程,高校在制定会计专业人才培养方案及教学计划时,应突出实训教学的重要性,增加实训教学课时,在师资队伍建设、实训项目设定、校内外实训基地建设等方面科学谋划,保证实训教学顺利实施。     

绿化工程中成本核算的应用研究

绿化工程具有节约性的特征,对成本核算的要求非常严格,通常采用责任会计的成本核算模式,责任会计成本核算模式的应用由现代化工程项目生产的发展趋势决定,其管理的目标是实现项目经济效益的最大化,采用价值和数量双向核算的模式,在激烈的市场竞争中,可以让企业处于优势的地位,是绿化工程项目成本核算先进的管理方法。本文将在对绿化程项目成本核算存在的问题分析的基础上,利用责任会计成本核算的方法,解决成本核算存在的问题,以此突出绿化工程项目成本核算应用责任会计的必要性。     

BOT项目资产性质及会计模式

BOT方式广泛应用于公共基础设施建设，是社会资本与公共资本相结合的产物。就项目公司而言，BOT项目资产的实质是用益物权而非作为其载体的实物资产；用益物权的具体内容决定了BOT会计模式的选择：金融资产模式拟或无形资产模式。     

闲侃会计之“道”

正会计的业务处理思路具有哲学意味,可归结为三个问题:"你是谁?从哪里来?到哪里去?"不信我们看:1会计对每个交易或事项进行确认时,要决定记进哪个会计科目,编制报表时填列哪个项目;2资产负债表的右边说的是钱从哪儿来;3资产负债表的左边说的是钱到哪儿去了,进入了什么资产项目。另外,会计各个项目的货币计量金额反映了每个项目价值,而会计人员编制的报表也总是要平的,这就是"平衡之道"。老子《道德经》有云:"道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,     

会计存在决定会计意识——基于会计目标演变视角

会计存在决定会计意识,会计目标属于会计意识的范畴.会计目标的发展经历了一个循序渐进的过程,每个阶段的会计目标都取决于当时的会计环境.因此,本文从会计目标的演变角度论述会计存在决定会计意识.     

从权责发生制的历史演进看会计存在与会计意识的关系

会计存在决定会计意识，有什么样的会计存在就会有什么样的会计意识，会计意识对会计存在有能动的反作用。权责发生制是会计确认的基础，属于会计意识的范畴，权责发生制作为会计确认基础，有个历史演进过程，这个过程就很好的体现了会计存在对会计意识的决定作用。     

环境会计在企业中的运用研究——以宝钢金属试点项目为例

本文介绍了以宝钢金属通过“一氧化碳制乙醇”项目为载体进行环境会计的试点，从环境会计推进情况、该项目环境效益分析、项目环境会计报表、项目环境会计指标体系、环境会计试点的意义等五个方面．来介绍环境会计在宝铜金属的试点情况。     

浅析知识经济下会计创新

经济决定会计，“经济越发展，会计越重要”。经济的发展决定着会计未来发展速度和水平。会计自身的建设、完善与创新，对经济发展起着重要的作用。面对知识经济的大潮，会计创新势在必行。     

近十三年来中国会计理论研究的基本取向与态势——基于2000～2012年间国家三大基金资助会计类项目的统计分析与思考

在我国会计理论研究领域,一定时期内国家自然科学基金、国家社会科学基金和教育部人文社会科学基金资助的项目及其分布,可在一定程度上折射出同期会计理论研究的基本取向与态势。本文以2000²012年间三大基金资助的会计类项目为研究样本,系统统计分析了21世纪前十三年间我国会计理论研究现状及其显现出来的多元特征。研究发现:三大基金资助的会计类项目数量均呈持续增长态势,资助总额和平均额亦不断增加;在资助项目类别上,不仅主要项目类别立项稳中有升,且呈现出对青年项目和地区项目的适当倾斜;但在研究内容上,三大基金均侧重于财务管理、资本市场与信息披露和审计等领域,而对会计基础理论、成本与管理会计、政府及非营利组织会计以及政府审计等领域的资助却较薄弱。中国会计理论未来研究方向与布局可适当调整。     

可加性在会计上的应用及对会计信息质量体系构建的思考

在某种程度上会计就是对数据的相加相减的处理，所以在一定的程度上说，会计要满足各个会计项目的彼此可加性。可加性是内含于会计信息质量特征体现系中的，是满足会计信息质量基本要求。在会计的发展历史上最初的会计只是简单的计数，会计发展到今天采用货币计量数字本身可加，但是从属性上相加的项目之间已经不具有可比的属性，有必要找到会计的一种计量模式使得会计项目之间满足可加性的要求。     

简析会计信息的局限性

迄今为止，会计信息被认为是最受认可、最具权威性的经济决策依据。一个企业的经营决定，一个投资项目的可行性研究，都必须有可靠的会计信息的支持，足见会计在企业经营活动中举足轻重的地位。因此，必须对会计信息的局限性有一个明确的、理智的认识、这样，信息使用者才能在分析财务报表的过程中，对会计报表中的数据进行必要的再加工，同时，创造性的结合考虑其他非会计信息，以便为信息使用者提供有价值得会计信息，帮助他们进行科学决策。会计信息的局限性是由于诸多方面因素的影响，如会计对象、会计特点、会计原则、会计方法、会计环境等方面的因素。     

对我国国库会计理论中几个问题的思考

国库会计实践的发展要求加深对其基本理论的研究。国库会计基本假设包括会计主体、持续性假设、会计分期和货币计量。由于相关法律规定和国库会计信息使用者的特定范围,决定了国库会计目标应定位于受托责任观,也决定了会计信息质量特征由可理解性、客观性、及时性和可比性和实质重于形式组成。     

基于项目导向的翻转课堂教学模式在基础会计课程中的应用

基础会计一门理论与实践并重的课程,实践型的课程适用于项目教学法.但由于项目导向教学法的缺陷,文章尝试将项目导向与翻转课堂相融合,对基础会计课程进行改革.首先设置了基础会计的教学项目,然后对课程进行创新的教学设计,最后对翻转课堂模式的基础会计课程提出建议.     

会计人才能力需求与本科会计教育改革:利益相关者的调查分析

本研究利用焦点团体访谈和问卷调查方法,探讨中国本科会计教育改革的问题。通过对会计师、会计学生和会计教师三类会计教育利益相关者的结构化访谈和问卷调查,研究不同利益相关者在会计毕业生能力项目和会计教学方法两个方面的期望认知。研究结果表明,不同利益相关者之间对部分能力项目和教学方法存在认知差异,教师是否接受海外教育背景对这两类项目的认知差异不显著。根据研究结果,我们分析了其产生的原因以及对中国会计教育改革的启示。     

基于项目驱动的会计教学方法初探

会计作为一门实践性较强的科目,在教学中采用项目驱动法,可以有效培养学生的动手实践能力,提高教学效果。本文对项目驱动教学的概念、特点和作用进行了简要介绍,然后对项目教学法在会计教学中的应用进行了探讨,最后指出了在会计教学中应用项目教学法的一些注意事项。     

学习《关于修改〈中华人民共和国会计法〉的决定》的体会

学习《关于修改〈中华人民共和国会计法〉的决定》的体会余秉坚编者按：财政部会计管理司副司长余秉坚同志在《会计研究》１９９４年第一期撰文谈学习《关于修改〈中华人民共和国会计法〉的决定》的体会。文章谈了三个问题：一是会计法实施的成果和修改的必要性；二是会计...     

商业银行管理会计概念模型设计系统化实践

为了实现兴业银行五年战略规划目标,全面提升财务管理水平,兴业银行于2005全面启动管理会计咨询项目。2006年1～3月,第一期管理会计框架设计项目全面规划并设计了兴业银行管理会计蓝图。之后项目组总结了兴业银行管理层和业务部门对财务管理变革的需求,规划了基于此的后续实施路线图。为了把管理会计项目的成果用于日常管理,切实转化成生产力,兴业银行欲将管理会计的业务蓝图转化成能够快速实施的模型。     

中国会计学会第十一届全国会计信息化年会征文启事

中国会计学会会计信息化专业委员会决定于2012年4月中旬在安徽马鞍山举办第十一届全国会计信息化年会。本届年会由中国会计学会会计信息化专业委员会主办,安徽工业大学管理学院承办。现向全国     

对我国国库会计理论中几个问题的思考

国库会计实践的发展要求加深对其基本理论的研究.国库会计基本假设包括会计主体、持续性假设、会计分期和货币计量.由于相关法律规定和国库会计信息使用者的特定范围,决定了国库会计目标应定位于受托责任观,也决定了会计信息质量特征由可理解性、客观性、及时性和可比性和实质重于形式组成.