思政课教学应注意的几个问题

正认真学习、贯彻与落实中共中央、国务院《关于加强与改进高校思想政治工作的意见》的精神要求。高校思想政治工作要全面贯彻党的教育方针。坚持社会主义办学方向,办社会主义大学,把立德树人放在首位。高校思政课教学是对大学生进行思想政治教育和加强德育的主要渠道。充分发挥思政课的效应,是摆在高校思政课教师面前一项繁重而光荣的任务。在新时期搞好思政课教学我体会应注意以下几     

“大思政”格局下高校共青团加强大学生思想引领的路径探析

随着时代发展和社会进步,高校思政工作也面临新的形势。通过分析和把握当前高校共青团对大学生思想引领的现状,坚持问题导向原则,发掘和拓展高校共青团如何加强对大学生进行思想引领的有效路径,增强高校思想政治教育的实效性,以期充分发挥高校共青团在大学生思想政治工作中的生力军作用。     

以企业需求为导向的经管类专业人才培养体系的研究

随着新时代的到来,企业人才需求标准的也在不断更新,对于应用型经管类人才的需求量呈现快速增长的态势。因此,高校特别是应用型高等院校,应不断适应新时代背景下的企业对于经管类人才需求的标准,坚持理论与实践相融合的指导理念,走校企和校校合作之路,以创新理念作为指导,加强经管类专业实用技能的培养,强化学生对培养模式的认识和融合,以"理论+创新+实践+技能"的设计模式进行人才培养模式的建设,也符合高校经管类专业人才培养模式创新之路的有效路径。     

浅谈大学生就业形势及其对策研究

随着我国经济社会的健康发展,国家对教育事业的倍加重视,建设教育强国伟大工程的不断推进,我国高校毕业生数量逐年增加,就业形势越来越严峻,就业难的问题也越来越凸显,政府、学校和社会都要重视这个问题,采取有效措施,坚持就业优先战略和积极就业政策,实现大学生更高质量和更充分就业。     

高校运动队对校园体育文化建设的影响研究——以湖北文理学院为例

高校体育是在高校特定环境下而产生的一种形态,是高校文化和体育文化两者相互影响而发展起来的。高校竞技体育是竞技体育在校园中的延伸,尤其是高校运动队的存在更是高校竞技体育的代表,在经过二十多年的发展中积累了丰富的经验,形成了不同学校鲜明的体育文化特色,对于高校普通学生的体育价值观念、体育参与的态度、动机以及相应的体育行为都具有重要的指导作用。而作为高校体育中的另外一个重要的组成部分,大学生体育也必定会受到运动队的影响。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法研究高校运动队对校园体育文化建设的影响,从而加强校园体育文化建设,提高大学生的体育素养。     

高校思政教育中引入创新创业指导的探索

本文从经济社会发展以及大学生现实需要角度出发,在探讨高校思政教育中引入创新创业指导意义的基础上,概括出两者的关联性,最后归纳出一些实践经验,具体包括:思政教育课程体系中植入创新创业指导模块;营造相关的校园文化氛围;打造二者交互联动的社会实践平台;坚持理论与实践相结合。     

浅析高校教师队伍师德师风建设现状及问题

教师是高校教育工作的主体,是高校精神文明建设的主力军,被誉为人类灵魂的工程师。师德师风建设是教育的永恒课题,在新课程改革的背景下如何推进师德师风建设,搭建一支高素质的教师团队,是各高校一直潜心研究的主要方向。本文研究对象为高校,分析高校师德师风建设现状、师德师风问题以出现范师德师风问题分析等三方面进行分析。     

大数据时代高校工商管理专业教学开展

当代的教育工作发展,引起了社会上的广泛关注,为了在今后的工作成就上进一步的巩固,必须将一些专业的教育工作,融入到大数据时代当中,改善过往教学的多项不足。从主观的角度来分析,大数据时代所产生的影响是非常显著的,高校工商管理专业教学过程中,应坚持对数据、信息开展深入的分析,掌握好人才培养的方向,努力让学生在专业知识的学习和拓展过程中,更好的改善自身的多项不足,提高教育的可靠性、可行性。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。     

“党建+”高校创业服务模式探析

近年来,随着我国创业教育发展,与之配套的创业服务也随之出现,目前存在缺乏认知定位、人才队伍等问题。而高校党建工作是全面贯彻十九大精神、全面从严治党重要抓手,是高校工作的重要组成部分。将高校党建与创业服务工作相结合,能有效解决创业服务与目前高校党建工作方法方式创新问题。本文以安溪茶学院为例,探讨一种"党建+"高校创业服务模式,为建设双一流高校献力。     

刍议高校羽毛球教学中组合技术教学法的应用

组合技术教学法是球类教学、训练中最常用的一种教学手法,羽毛球是一项群众基础广泛、深受大学生群体的欢迎的体育运动。如今,许多高校都开设了羽毛球选修课,组合技术教学法也被广泛应用到高校羽毛球教学中来。文章结合高校羽毛球教学内容和特点,就组合教学法在高校羽毛球教学中的具体应用进行了探讨、分析。     

自媒体传播中高校声誉管理研究——以仰恩大学为例

高校声誉对于高校的来讲是一种宝贵的精神财富,对于高校的发展起着重要的作用,所以重视高校的声誉管理十分的必要。从目前的具体分析来看,在微博、微信、贴吧等为代表的自媒体不断发展的大环境下,高校声誉危机的发生率在不断的提升,因此对声誉管理做系统性的强化十分的必要。为了在具体的高校发展中能够更好的利用声誉这项精神财富,本文就自媒体环境下高校声誉管理的重要性以及具体的管理问题、措施等做分析,旨在为高校的声誉管理提供更为丰富的参考,从而指导实践工作。     

对高校人事管理制度的思考

高校人事管理制度主要包括对学校职工的聘用制度、薪酬及福利制度、请假制度、教职员工考评以及具体的详细工作安排等一系列相关的管理规范条例。为了保证高校人事管理制度长久发展和维护高校的日常管理秩序,有必要构建一个科学、高效的人事管理制度。管理创新是提高高校竞争力的根本保证,通过对高校人事管理制度的创新,获得高效的人事管理政策、科学的评价体系和有效的管理手段,为了能够实现人力资源和组织效率最大化。     

高职院校大学生信仰教育第二课堂活动的构建与实施

自十九大报告以来,党组织明确规定了培养青年大学生是我们高职院校的首要任务,作为高职院校(以下简称高校)不仅要注重高校青年大学生的科学文化水平、专业操作能力,更应注重高校青年大学生的思想政治理论教育与理想信念的紧密结合。由于我国社会的不断进步,互联网的快速发展,通过引进国外先进技术、设备的同时,也将国外的宗教信仰、价值观念流入我国高校青年大学生的思想中来,致使我国高校青年大学生接收的传统思想与国外价值观念产生碰撞,造成我国高校青年大学生的思想政治教育与理想信念呈现多元化的发展趋势。这样多元化的发展趋势,势必会给高职院校在培养青年大学生,思想政治层面的教育上带来一定的挑战,进而影响高校青年大学生在接受信仰教育的过程中产生抵制心态。因此,针对高校青年大学生的信仰教育方面,构建与实施第二课堂活动是十分有必要。本文将对江西卫生职业学院青年大学生开展第二课堂相关活动,进而不断构建与完善第二课堂活动机制,确保提升高校青年大学生的综合素质,加强高校信仰教育的高质量、高标准、高效率。     

分析高校体育教学中德育教育现状及措施

在高校体育教学过程中渗透德育教育是为符合新课改要求的重要的教学改革措施,也一直是高校体育教师非常关注的议题,据此,本文浅议高校体育教学中德育教育现状及渗透措施,以期能帮助高校体育教师完善教学改革策略,进一步提升高校体育教学价值。     

高校党建评价体系构建研究报告

党建评价是衡量高校党建工作是否取得成效的重要手段和重要环节,对于改进和加强高校党建工作具有十分重要的意义和作用。高校党建评价体系的研究尚处于起步阶段,仍存在考核过程不够全面、标准不够科学、队伍不够完善等问题,所以需要构建一套行之有效的考核评价体系,提升高校党建科学化水平。本文以我国高校党建工作评价体系之构建为主要研究内容,将"三严三实"精神与高校党建评价工作融为一体。     

高校图书馆流通管理初探

信息技术时代的到来,为高校图书馆的管理和服务带来了机遇和挑战。高校图书馆可以利用网络信息技术,采用流通管理来提高图书馆的服务质量,更好的满足新形势下读者阅读、获取图书信息资源的需求,为读者提供更加全面、高效的服务,这也是高校图书馆得以持续发展的源泉。本文对高校图书馆流通管理的必要性、存在的问题、对策进行了具体论述。     

高校团学工作的“三线三地”理念

高校团学组织是一支特殊的队伍,他们与学生联系最多、相处时间最长、接触机会最频繁,是学生工作第一线的组织者和教育者,扮演着引导学生在校期间德、智、体等全面发展的特殊角色,在高校人才培养中的作用是不能否定和不可替代的。本文针对高校团学工作的"三线三地"理念展开论述     

法治视域下的辅导员学生管理工作

依法治国是当今治国的基本方针之一,所以高校学生管理工作也要以依法治校为最大前提。现今社会高校辅导员在学生管理工作上存在着许多不合理的地方,有的甚至有违于法治。高校辅导员是高校中一线管理工作者,所以,高校辅导员必须增强法律知识,依照有关章程规定管理学生,所以在高校的法治建设的工作中,提升辅导员素质也是必须的。     

高校体育设施社会化管理的理性思考

把高校体育设施向社会开放,既是搞活高校体育公共资源的需要,也是大众体育的需要。本文针对目前高校体育设施社会化面临的问题,提出了高校体育设施社会化管理的措施。     

新媒体背景下高校思想政治教育研究

新媒体背景下对高校思想政治教育的研究是基于新媒体以及高校思政教育工作两个方面而言的,强调的是新媒体背景下高校思政教育工作与现代媒介的融合和发展。从客观上来讲,将新媒体运用到高校思政教育研究中不仅符合现代化教育体制改革和发展的需求,进一步丰富思政教育载体的理论体系,提高思政教育的实践性、实用性和实效性。而且对于改善思政教育环境,创新教育模式,实现思政教育信息化、现代化发展而言也具有显著的意义。