旅游专业本科生择业标准及其对旅行社的就业认知

旅游专业学生在本行业就业率低的问题一直困扰着旅游学术界、教育界和旅游行业,不少学者从不同角度研究并试图解决这一问题,但却很少从学生择业标准的角度去考虑.文章运用并检验里查得森(Richardson)择业影响因素量表,测量旅游专业本科生的择业标准及其对旅行社的就业认知,结果表明:学生认为旅行社不具备其择业时最看重的因素(“融洽的同事关系”、“喜欢的工作”、“良好的晋升机会”)；并且学生认为旅行社具备的主要就业因素是其择业时最不看重的(“出国旅行的机会”、“专业对口”、“职业流动性”)；学生认为旅行社存在超工作时间、超工作量、晋升机制不合理、起薪不理想等行业不规范现状,但学生也认为旅行社具有锻造高技能、有责任感人才的就业优势.根据学生择业标准与旅行社的就业认知IPA分析结果,文章提出了相应的对策来改善旅游本科生行业就业率低的问题.     

旅游管理专业学生就业竞争力的提升路径

在2020年年初爆发的全球新冠肺炎疫情,旅游业作为典型的消费性服务业,受到的冲击更为严重和突出。对于旅游管理专业的本科生而言,切实提升就业竞争力对于其求职就业和人事旅游相关行业的发展都非常重要。本文在经济新形势背景下,从就业形势、用人需求转变、就业预期转变三个方面分析了当前旅游管理专业学生就业面临的主要问题,同时总结了旅游行业发展的新趋势,并提出旅游管理专业学生应当从坚持价值导向、注重培养核心能力、加强科技应用能力、提升创新创业能力这四个方面就业竞争力提升。     

旅游管理专业本科生就业选择影响因素分析及对策研究

由于旅游业逐渐发展为我国国民经济的支柱产业,该行业以及酒店餐饮等与其相关的产业对人才的需求急剧增加,为"遍地"的大学生尤其是旅游管理专业的大学生们提供了很多工作机会。尽管如此,大多数旅游管理专业的本科生在毕业后并没有把旅游业作为职业选择的首位行业,甚至出现另寻他业、频频跳槽等情况。本文对旅游管理专业本科毕业生的就业状况以及影响本科生入职旅游业的原因进行分析,并提出一些提高行业入职率的建议与举措。     

生计资本视角下大都市近郊区农民旅游创业的影响因素——以北京市怀柔区莲花池村为例

十九大报告明确指出，促进农村一二三产业融合发展，支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道。乡村旅游是农民创业的热点行业，也是乡村振兴的重要举措。本研究以北京市怀柔区旅游山村莲花池村为例，利用半结构式访谈及田野调研资料，基于扎根理论分析了农民旅游创业的行动逻辑及影响因素，建立了创业者特征、创业条件以及创业环境3个主范畴下农民旅游创业的影响因素理论模型，采用二元logistic回归分析方法，从是否旅游创业、是否存续的角度，讨论了农民旅游创业因素作用的动态变化。研究发现：（1）农民旅游创业决策模型分为创业者与创业条件两个维度。其中，创业条件包括家庭人力资本、物质资本和社会资本；（2）农民旅游创业存在女性化、年轻化趋向，家庭劳动能力、道路便捷性是进行创业的先决条件，家庭社交支出、创业者周围人群以及区域大环境是创业存续的促进条件；（3）农民旅游创业主导因素由个体因素转为外部社会化因素。     

旅游产业融合、新业态与非正规就业增长:一个基于经验与概念模型的实证分析

旅游新业态是产品形态、组织形态和经营形态的融合.旅游产业融合催生了旅游新业态.旅游新业态是旅游非正规就业增长的源泉.文章实地调研了以新业态形式运作的酒店、旅行社和景点景区,发现旅游非正规就业在不同行业中普遍存在.为了验证这个假说,向前述三类不同的旅游企业发放了300份问卷,利用问卷形成的构念构建了一个经验模型,通过这个模型发现,旅游产业融合通过产品形态、组织形态和经营形态影响非正规就业.文章的核心观点有三个:第一,旅游产业融合催生了新业态,旅游新业态可以通过非正规就业带动就业总量增长.第二,旅游产品形态、组织形态各自单独并不影响非正规就业,它通过与经济景气度和企业成本交互作用对非正规就业产生影响.旅游经营形态既独立影响非正规就业,同时也和经济环境和企业成本交互作用影响非正规就业.第三,经营形态是旅游非正规就业的核心,在任何情况下,它都在5%水平上显著影响非正规就业.因此,在经济结构调整时期,政府部门应该重视旅游领域出现的各种新业态,新业态可能会改变就业模式.     

制度对旅游发展影响研究综述与启示

处于经济体制转轨期及对宏观环境敏感的中国旅游业,受制度结构与产业政策影响很大,一个完善的制度是保证旅游业持续发展的关键.本文回顾和比较了国内外制度对旅游发展影响的相关研究,国外学者比较集中于制度对遗产保护与管理、可持续旅游、旅游产业、发展中国家旅游发展影响及旅游发展宏观政策等领域的研究,国内学者对这些领域也有涉及,但更关注的研究领域是旅游行业与企业管理体制变迁、制度对旅游饭店、旅行社与景区业发展影响以及对旅游资源与遗产的保护与开发影响等.两者研究关注点的差异,显示了制度因素对我国旅游业发展具有更重要的影响.     

旅游管理专业本科生网络学习能力评价指标体系构建

结合旅游管理专业特色和网络学习能力相关文献分析,构建一个旅游管理专业本科生网络学习能力评价模型,根据该评价模型建立旅游管理专业本科生网络学习能力评价指标体系,运用专家法确定指标类别,进而建立旅游管理专业本科生网络学习能力评价体系,为旅游管理专业本科生的网络学习提供参考价值。     

旅游专业学生的填报动因对其学习效果和择业倾向的影响实证

旅游人才供需错位是目前我国旅游业发展的一个困境。文章从旅游专业学生出发,探讨其专业填报动因对其学习效果和择业倾向的影响,意从源头上理解供需错位。通过访谈,总结了学生填报旅游专业的6种原因,并根据个人主动性的发挥情况归结为主动选择、中立选择和被动选择3大类。文章以毕业在即的旅游院校学生为样本,运用多重响应分析和相关分析、回归分析等统计手段,验证了填报动因对其学习效果和择业倾向有显著影响,填报主动性越强,学习效果就越好,对旅游行业就业前景认识就越乐观,在旅游行业就职的意愿就越强烈,拟就业方向中就会更明确地选择旅游相关单位。     

“自由行”政策对澳门经济影响的评价

澳门发展定位于建设世界旅游休闲中心,游客流量是支撑澳门经济发展的重要因素,“自由行”政策给澳门博彩旅游业带来了巨大的客流量.研究旨在考察“自由行”政策对澳门经济发展的影响与贡献程度.在对国内外相关研究文献和“自由行”政策效应研究观点进行评述的基础上,探讨了澳门博彩旅游业经济利益的估算方法,引入“旅游比率”的概念,以直接增加值和直接就业量作为利益衡量标准,将入澳旅游的直接利益细分为源自自由行游客、内地非自由行游客、非内地游客的利益,并从批发零售业、酒店业、餐饮业、博彩娱乐业以及其他相关行业几个细分行业进行考察,评价了各类游客消费对旅游相关行业的直接增加值和直接就业量.以2011年和2012年澳门旅游附属账户为基础数据的计量分析表明,2012年自由行游客给澳门经济带来了171.25亿澳门元的直接增加值和25 526个直接就业量,分别占澳门GDP的7.80％和澳门总就业人数的7.44％.与其他类型的游客相比,自由行游客在零售和博彩娱乐两个行业具有更显著的直接增加值,而酒店业、餐饮业等行业的直接增加值相对偏低;与非内地游客相比,自由行游客和内地非自由行游客每单位消费在澳门产生的直接就业量偏低;“自由行”政策对澳门经济的影响被高估.这些特征主要由澳门较为特殊的旅游产业结构和自由行游客在现阶段消费倾向所决定的.“自由行”作为一项符合经济自由化和贸易便利化的政策安排,对该政策的调控要基于事实分析和科学判断.在澳门建设世界旅游休闲中心的目标定位下,澳门旅游业应加快非博彩娱乐业的发展,并提高旅游相关产业的附加值,重视旅游客源市场的多元化,实现澳门经济的可持续发展.     

西部生态旅游发展中农村社区就业与旅游收入分配的实证研究 --以陕西太白山国家森林公园周边农村社区为例

本文在时陕西太白山国家森林公园周边的3个农村社区居民家庭的旅游就业情况以及来自生态旅游业的收入进行抽样调查的基础上,研究了该社区居民的旅游就业类型、收入分配情况及其影响因素。研究发现．该社区的旅游收入分配存在较大的不均等,有旅游收入的家庭2002年和2003年家庭旅游收入的基尼系数分别为0．5324和0．503．而影响社区居民旅游收入的主要因素是居民的受教育程度和其从事农业生产情况。     

人格特质对旅游管理专业实习生留职意愿影响研究——组织社会化的中介作用

文章以旅游管理专业大学本科实习生为例,实证分析实习生人格特质与其在本行业留职意愿之间的关系,并探讨组织社会化的中介作用.结果显示,外倾性、勤勉正直性人格特质对留职意愿具有显著的正向预测作用,情绪敏感性人格特质对留职意愿具有显著的负向预测作用；工作胜任社会化、组织文化社会化在外倾性人格特质和留职意愿的关系中起完全中介作用；工作胜任社会化、人际关系社会化在勤勉正直性人格特质对留职意愿的影响中起部分中介作用.据此,文章最后提出了相关建议.     

Segregation of women in tourism employment in the APEC region

Women represent a majority of the tourism workforce globally, yet they remain under-represented in management roles and over-represented in part-time/casual work and low paid jobs. Prior research suggests women in employment, generally, and in tourism employment, specifically, experience gender discrimination, labour market and workplace segregation, work/family conflict, and other barriers to their employment and career progression. This paper presents results from an international survey of women's employment in the tourism sector, and analyses 363 responses representing the views of employers, employees, government officials, non-government organization representatives and academics across a range of tourism industries in 21 APEC member economies. The results reveal continued segregation of women across the economies, but also highlight national cultural barriers and intersectionality which affect women's employment and progression in tourism employment. Human resource management strategies, policy interventions, and implications to reduce gender segregation, increase representation in management, and provide equal employment opportunities are presented.     

旅游管理专业英语教学优化策略研究——基于澳门科技大学旅游管理专业英语学习行为特征的分析

以人为本的理念和学以致用的理念是教育中的重要思想。对于旅游管理专业的同学而言,了解其需求,并对不同类型学生的英语学习期望、学习特点以及学习方式等进行分析,有助于采用较具有针对性的方法提升学生英语学习的积极性以及成效。文章以澳门科技大学国际旅游管理专业的学生为对象,综合运用了问卷抽样调查以及深度访谈等方法,分别从学生在英语学习方面的行为特征与规律、影响英语学习效果的因素以及教师和业界人士对英语学习的认知等方面进行了分析。最终提出,旅游管理专业的英语教学应该注重业界与高校学生交流,增强其英语学习的主动性;积极创新课堂教学形式,提升课堂英语教学的吸引力;尊重学生英语水平的差异,实施个性化教学与培养;完善校园英语学习环境,渲染浓厚的英语学习氛围。     

旅游管理专业的学科认同:量表开发与维度测量

学科认同是表现学习者认可自身价值和追求职业发展目标的重要衡量指标之一.文章在文献分析、成熟量表测度语句借鉴、访谈和自编测度语句基础上开发了旅游管理专业的学科认同问卷,通过对西安6所高校旅游管理专业本科生的正式调查,采用探索性和验证性因子分析方法验证了旅游管理专业学科认同的结构和关联维度.研究结果表明:所开发的量表具有较好的整体结构和关联维度；旅游管理专业的学科认同由专业学习、专业前景、专业意识、职业发展、专业投机、社会偏见、专业归属等7个维度构成；7个维度中专业学习、专业前景、专业意识对旅游管理专业的总体学科认同影响力最大.该研究对于未来旅游管理专业学科优化、学生职业教育培养和引平等均具有参考价值.     

Restoring the dignity of indigenous people: Perspectives on tourism employment

The importance of dignity in tourism employment and the positive impact of Indigenous tourism activities are increasingly acknowledged. Nevertheless, the dignity and well-being of Indigenous people in urban tourism workplaces have received limited attention. Drawing on Indigenous Mexicans as a case study, we use cross-disciplinary concepts of dignity and humanistic management to address this gap by developing recommendations for restoring dignity to Indigenous groups through tourism employment in urban destinations. We explore how tourism employment has resulted in violations of the dignity of Indigenous peoples and illustrate how changes in employment practices across economic, sociocultural, and psychological dimensions can contribute to dignity restoration. By doing so, we advance a conceptual understanding of dignity and guide its practical implementation in tourism employment and management, and policy. Finally, we argue that dignity-restoring practices may also result in improved company performance and reputation as well as contribute to the sustainable development goals.     

旅游专业数据库课程教学改革

在当今信息时代 ,培养旅游专业学生的计算机应用能力成为当务之急。笔者在选择适合旅游专业学生的教学内容、采用案例教学法、改革考试方式几方面做了一些改革探索 ,力争达到更好的教学效果。     

Human resources in tourism: Still waiting for change

This paper reviews key themes that impact on the role and management of human resources in tourism (primarily relating to work and employment) and assesses whether the past 20 years provides evidence of significant change within the sector. The paper considers the status of work in tourism and reflects upon the impact that key environmental developments have had upon employment—the practice of human resource management in contemporary tourism; the impact of global and social forces on perceptions of work and careers; the impact of ICT on work and employment in tourism; changing interpretations of skills within tourism; and the increasingly diverse nature of the tourism workforce in developed countries. Conclusions are drawn which point to a “hung jury” in considering whether change in the tourism workplace, over the review timeframe, has been ephemeral or more fundamental.     

旅游非正规就业的群体特征与行业满意度——以青岛和烟台的旅游非正规部门调查为例

文章回顾了国内外旅游非正规就业的研究文献,梳理了背后的研究脉络,构建了一个非正规就业的进入分析框架,提出了研究假说并进行了验证.文章以青岛和烟台的旅游非正规部门为例,利用第一手调研资料分析了旅游非正规就业群体的人口学特征和满意度,最后根据分析结果,提出相应的政策建议.     

关于“旅游专业硕士研究生”教学内容改革的探讨

旅游业的蓬勃发展,需要不同层次的旅游人才。旅游专业硕士研究生教育培养的是企事业单位中的(中)高级管理人才、从事旅游教育以及进行理论研究的专门人才。而教学内容是实现培养目标的最重要手段,本文拟从教学内容的表现形式:教学计划、教学大纲(课程设置)、教科书等方面对旅游研究方向的硕士生教学内容的改革作初步探讨。