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1.
资源依赖型地区产业转型是保障国家资源安全和促进经济社会可持续发展的关键。我国资源依赖型地区数量多且分布广,现阶段此类地区开发阶段不同,所以进行产业转型的路径存在差异,其过程任重而道远。针对我国资源依赖型地区产业发展的现状进行分析并找出其问题,基于此,科学全面的探讨适合此类地区实现产业转型的五个战略,并进一步分别从地区资源开发阶段和地区利益相关主体两个维度,制定出符合资源依赖型地区产业转型的对策。 相似文献
2.
我国会计信息失真严重,与其自身的背景有相当大的关系,部分是技术上的原因,大部分则是制度或体制上的原因,公司治理不完善就是一个最重要的方面,因此,仅仅靠会计是不能从根本上解决会计信息失真问题的,而必须完善我国的公司治理结构。 相似文献
3.
刘国宏 《吉林商业高等专科学校学报》2005,(4):11-12
精品课程要求具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流放学管理等特点。精品课程建设,就是以现代教育思想为先导,以建设相应层次的、具有较强针对性和适用性的优秀教材为核心,以提高师资队伍素质为前提,以教学内容现代化为基础,以现代信息技术手段为平台,以科学的管理体制为保障。是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一身的整体建设。 相似文献
4.
教育产权概念解析 总被引:1,自引:0,他引:1
徐文 《武汉市经济管理干部学院学报》2005,19(3):28-31
文章在分析教育产权客观存在的基础上,对教育产权的含义和内容进行了分析。文章认为,教育产权是参与教育活动的组织和个人围绕教育财产而形成的一组权利关系。从内容上看,教育产权是包括对教育财产的狭义所有权或归属权、占有权、使用权、收益权,以及处分权在内的权利集合。 相似文献
5.
6.
本文针对生物工程产业的特点和国家发展政策 ,根据美国风险投资协会等机构的调查 ,阐述风险投资在生物工程领域的发展状况 ,指出风险投资既是生物工程产业发展的重要动力 ,也是我国生物工程产业发展的战略选择。 相似文献
7.
西部教育发展战略初探--以江苏"教育强省"的实践经验为鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
西部地区教育水平的落后制约了其人力资源的开发,也制约了其经济发展.借鉴江苏"教育强省"的成功经验,西部教育应切实转变教育观念,为教育的发展奠定思想基础;因地制宜发展教育,为教育的发展建构体制框架;建立多元的投资机制,为教育发展提供资金保障;促进教育与经济的互动发展,为教育的发展挖掘潜力. 相似文献
8.
语言与文化的关系及了解文化的策略 总被引:3,自引:0,他引:3
语言是学习文化的主要工具,人在学习和运用语言的过程中获得整个文化;文化知识影响到语言学习者的各个学习阶段,对学习者变得越来越重要.文化教学的策略是创造一个真实的教室环境等. 相似文献
9.
吴海银 《黄石理工学院学报》2004,20(5):22-24
教育观念的更新和变革,是课程改革顺利进行的必要前提和关键所在。要牢固树立“以人为本”的教育理念,以突出素质教育的全体性、全面性、主体性。教学过程要实现从单向信息传递向师生交往互动的变革、从单纯的知识灌输向学生认知建构的变革、从单纯应试向促进学生可持续发展的变革。教师必须形成新的角色意识,做学生学习的指导者、做教学的研究者和终身学习的示范者。同时,新课程改革还要求开展学习方式的革命。 相似文献
10.
中国自改革开放至加入WTO,外贸法规、政策发生了很大变化,与过去相比,正向更加标准、更加透明方向迈进,逐渐接近国际标准.但目前中国外贸法体系及与之相关的实施细则有待于修正和完善,进一步适应WTO规范. 相似文献