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[新闻背景]据新华社消息,由于高校扩招,我国大学毕业生人数一直在大幅度增长:2001年至2005年的大学毕业生,分别为115万人、145万人、212万人、280万人,338万人;而在2006年,预计超过413万人。其中,教育部2005年公布的民办普通高校有226所,独立学院有292所,总计在校学生达150万人。面对社会就业形势严峻和扩招带来毕业生人数大增的双重挑战,高校毕业生的就业压力前所未有。而在这场“就业挑战”中,独立学院和民办高校的毕业生,因为社会歧视,因为其文凭的“含金量”遭受质疑,其就业难度首当其冲。2006年1月27日,一位从武汉某著名大学设在武昌的… 相似文献
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我国省际间农民收入差距的趋势及其结构分解:1996~2008 总被引:3,自引:0,他引:3
笔者描述了1996年~2008年我国省际间农民收入差距的变化趋势,并运用Lerman和Yitzhaki扩展的基尼系数分解方法,从收入来源结构上寻找农民收入差距的根源.研究发现,工资性收入是省际间农民收入不平等的主要原因,其贡献度在60%以上,接下来依次为家庭经营纯收入、转移性收入和财产性收入.值得注意的是,通过"不平等弹性"的计算,笔者推测我国2000年之后推行的各项惠农政策在一定程度上加大了省际间农民收入的差距. 相似文献
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从社会惰性与团队效能视角揭示组织公平感对创业团队创造力的内在作用机理,构建从组织公平到创业团队创造力的双中介路径。以河南省81个创业团队为样本的调查研究结果表明,组织公平感对团队效能产生显著正向影响,进而提升团队创造力;社会惰性在组织公平与团队创造力之间起中介作用;团队学习行为在团队效能与团队创造力、社会惰性与团队创造力之间均起正向调节作用。该研究结果不仅有助于丰富团队创造力实现路径认知与社会惰性研究,同时可为创业团队提升团队创造力、深入理解社会惰性、营造公平公正的团队氛围提供借鉴和参考。 相似文献
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常识科学观认为可观察事实是科学知识的一种可靠、牢固的基础,它在理论之前并且独立于理论,与此同时观察者通过感官便可直接获得这一事实。然而情况并非如此,观察者的视觉经验、实验结果的获得与可错性等因素都表明常识科学观中作为科学基础的事实在本质上并不可靠且其获得过程也是漫长、复杂的。 相似文献
96.
21世纪是城市发展和城市竞争的世纪,城市的品牌化发展是其中的重要一环.洛阳作为河南第二大城市,地位特殊,位置重要,有着深厚的历史积淀,独特而丰富的旅游资源和民俗文化,但在发展中缺乏清晰的定位和文化内涵等.针对这些问题,洛阳市应对其城市品牌进行正确定位,加强文化内涵的建设,为城市品牌建设提供良好的环境,以提升洛阳市的综合竞争力并带动洛阳市产品品牌和产业品牌的发展. 相似文献
97.
360°考核方法,特别是基于多视角的考核主体评价,因其可以全面衡量员工的工作绩效,在欧美发达国家的企业中非常流行.但是当国内企业纷纷仿效时,考核结果却不甚理想.笔者经分析后发现:缺乏对自身考核目的、企业文化、管理基础等问题的认识和了解,是考核结果不理想的主要原因.不合理的考核主体设置,会严重影响考核的实施与效用. 相似文献
98.
99.
100.
乡镇龙头企业与农村合作经济组织的对接对于促进龙头企业经营规模化、专业化及推进合作组织的发展有着重要意义,二者对接实现“双赢”具有可行性。同时,面临着利益分配机制缺位、诚信缺失、成本投入等因素的制约。应从建立合理的利益分配机制、加强诚信建设、提高各自素质等方面实现两者的顺利对接。 相似文献