农信社改革镣铐下的舞蹈

如果从1996年《国务院关于农村金融体制改革的决定》的颁布实施算起,中国的农信社改革已进行了9年.用"螺旋式上升"来形容9年改革历程,或许比较恰当.单从区域范围来看,也由一开始的单个试点,扩展为如今除西藏外的30个省市自治区农信社改革的全面推进.     

面向循环经济的企业技术战略与技术创新转型

在技术层面上,循环经济是一种新的技术范式。技术范式的转换要求技术战略和技术创新做出相应调整。技术战略的调整主要包括技术选择、技术方法论和技术理念。从跨越技术创新陷阱的角度,本文分析了循环经济下两组基本的技术创新形式:渐进性创新和根本性创新、产品创新和过程创新。本文认为,作为技术创新的主体,企业应该按照发展循环经济的要求,积极围绕"3R"原则,通过各种形式的技术创新,构建企业竞争优势。     

基于TL494的开关稳压电源设计

本系统为基于TL494的开关稳压电源。系统由单片机控制,辅以必要的数模模数转换电路,实现了输出电压可调与实时显示的功能。     

中小民营企业香港创业板上市的两种模式比较

内地企业在香港创业板通常可以通过发行H股或者发行红筹股的方式上市,这两种上市模式在上市主体、改制和重组模式、遵守的法律法规、遵循的会计准则和制度等方面均有一定的区别,这也是拟赴香港创业板上市的企业必须明确的关键点.     

EVA综合平衡计分卡的探讨

平衡计分卡用顾客、内部经营过程、学习和创新三个方面的非财务指标补充传统的评价指标，是一种企业战略转化为联系战略内涵和激励业绩的评价体系。“平衡”之意为要兼顾战略与战术、长期和短期目标、财务和非财务衡量方法、滞后和先行指标，以及内部和外部业绩等许多方面。平衡计分卡在评价企业业绩方面有非常突出的优势，但它也有不足之处．本文通过对EVA在企业业绩评价中的运用的研讨，试图找到平衡计分卡与EVA相互补充的地方，以对其进行改进和完善。     

物流成本会计核算模式的选择

物流作为“第三利润源泉”、“降低费用的最后边界”曾经在世界范围内掀起一股研究的热潮。我国于20世纪80年代初引入物流概念后,经过二十多年众多学者的辛勤研究,在现代物流,特别是我国物流发展的研究领域已经取得了许多丰硕的成果。但是目前的研究主要集中在两个方面:物流设施和技术、物流产业(范畴上与第三方物流类似),真正从管理角度对企业物流管理进行的研究则极为有限,至于物流成本核算问题的研究更是凤毛麟角。本文拟就物流成本会计核算模式做一些初步的探讨。一、物流成本会计核算的内容及其模式(一)物流成本会计核算的内容物流成本…     

所有权和控制权分离对企业价值的影响——我国民营上市企业的实证研究

本文考察了我国民营上市企业所有权、控制权以及二者的分离对企业的影响。我们发现，民营上市企业的最终控制人大多采用金字塔方式从而以用较少的投资控制较多的股份。与所有权和控制权分离情况严重的东亚地区的其他9个国家和地区相比．我国民营上市企业的两权分离更大。两权的分离造成了企业价值的下降。我们的结论指出，民营企业的所有权和控制权应该尽量保持相若，且应避免所有者和管理者合一这一经营管理方式。     

我国盈利公告效应的动态特征

国外对盈利公告效应(earnings announcement effect)的研究得出两条规律：(1)提前依次异动：股价不仅在盈利公告当日依次变动，而且之前已提早反应。(2)后动有序持续：股价的走势在公告后较长时间内依然不变。这两条规律在我国也存在吗?本旨在探索上述市场规律，寻找我国盈利公告效应的动态特征。我们运用事件分析法考察了1998—2000年间沪市对上市公司盈利公告的反应。结果发现，上述两条规律在我国均有不同形式的体现。首先，股价确有提前异动，但仅限于盈利有增长的公司，其原因并非完全出于市场预期，却不排除有消息泄露的可能性。其次，股价亦有后动持续现象，但相当无序，表现最佳的竟为盈利最差的公司，其股价在公告之后大幅上涨；究其原因。它与我国特有的宝贵“壳资源”现象关系密切。     

董事会与经理层的双向委托——代理模型

本文在分析股东保留收益的基础上,扩展了传统的委托-代理模型.董事会与经理层的双向委托-代理模型中的约束条件中除了作为代理人的经理层的参与约束和激励相容约束之外,还有作为委托人的董事会的参与约束,这增加了委托-代理模型的现实解释力.并利用拉格朗日乘数法推导出委托-代理模型的最优化一阶条件,得出了与标准委托-代理模型平行而合理的结论.     

以优良学风锻造优秀本科人才

江南大学作为教育部直属的国家“211工程“重点建设高校,其人才培养的目标就是要把学生培养成有社会责任感、科技创造力、就业竞争力的高素质创新型人才.为此,我们始终把以优良学风锻造具有我校特色的优秀本科人才作为学校的根本目标.怎样创建优良学风氛围,怎样形成优良学风传统,怎样锻造具有我校特色的优秀本科人才,是我们在学风建设中需要探讨的重要问题.……