建设特色资源 提升图书馆价值——以“旅游特色数据库”为例探讨高职院校图书馆特色资源建设

近几年,我国职业教育蓬勃发展,高等职业教育面临着前所未有的发展机遇.作为学校的三大支柱之一,高职院校图书馆应充分利用自己在联盟与合作、资源建设与开发等方面的先天优势,结合学院发展需要,建设具有本馆特色的资源库,更好地为学校教学和科研服务,提升自己的价值.     

科技成果转化对风险投资的促进机制研究--以福建省为例

风险投资是加速科技成果转化的催化剂,而科技成果转化也为风险投资的产生和发展提供了原动力。基于福建省科技风险企业和风险投资机构的问卷调查,实证分析了科技成果转化对风险投资发展的促进机制,研究结果表明参与科技成果转化,可以帮助风险投资机构积累管理经验、提高投资水平和风险管理的能力,但对风险投资机构拓展社会资源的作用较小。应加快发展科技中介机构、营造良好的从事技术创新活动的市场环境、引进和培养风险投资专业人才,以促进风险投资的发展。     

企业创新能力的综合评价研究

根据创新理论,结合现代企业特点,从技术和产品、商业模式及实施方案、行业及市场、创新管理能力、财政支撑能力5个方面构建了企业创新能力的评价指标体系,指标体系涵盖了20个2级指标;利用模糊集理论建立了企业创新能力的综合评价模型。在实际应用中用频数统计法确定各指标的权重,并建立评价集,通过实例对企业创新能力进行了评价,说明了该模型的有效性与实用性。     

小型家族企业融资渠道选择的影响因素探析——以三明地区为例

小型家族企业在促进我国国民经济发展的同时也面临着融资难的问题。本文通过对三明地区小型家族企业融资情况进行调查,实证分析影响小型家族企业融资渠道选择的因素。结果表明:银行贷款政策及贷款利率、企业成长性、家族独立性偏好、家族利益和企业规模是影响企业融资选择的关键因素。最后本文提出改变当前小型家族企业融资现状的对策建议。     

P2P 网贷债权转让模式的法律风险与防范

P2 P网贷作为传统金融业与互联网结合的新兴领域,其运营模式多样而复杂,行业监管机制尚未构建完成。 P2 P网贷债权转让模式作为P2 P网贷的变型运营模式更是处于金融监管的空白地带,争议不断。从法律视角分析P2 P网贷争议模式———债权转让模式,分析该模式下可能存在的风险,通过与英国、美国等国家P2 P网贷的比较,提出完善P2 P网贷债权转让模式行业自律、外部监管等防范法律风险的建议。     

社会性别主流化在普通高校的实践构想

文章基于教育统计数据分析了目前国内普通高校男女教师的结构状况,并针对女性教师发展的瓶颈进行了分析,进而提出在普通高校发展社会性别主流化的实践构想。从教师教育、组织机构设置和政策实践等三个方面展开论述,"社会性别主流化"作为全世界推进性别平等和可持续发展的基本经验和基本共识,在高校内部的实践必将有利于帮助女性教师的发展,推动性别平等和共同进步。     

广西沿边特色经济带建设对策探究

广西沿边地区基础设施薄弱,投资环境差,发展滞后。要以沿边贸易合作深入发展为契机,适时调整边境地区经济政策,加快基础设施建设,对边境地区优势产业加大投入,营造良好的产业发展环境,加强干部教育培养,提高人才素质,为边境地区优势产业发展打下良好的基础。     

北宋名画《清明上河图》的街市图示语言解析

解析宋画《清明上河图》中的街市,分析其描绘的场所精神、户外活动空间和街市空间布局三方面,验证街市作为历史记忆和未来记忆的载体,是城市的窗口和城市设计的母形.     

实习实训基地市场化运行模式的探索与实践

重庆文理学院涂铭旌院士团队针对材料类专业人才培养的要求以及实习实训基地的实际,对实习实训基地市场化运行模式进行了探索与实践,建成了4个实习实训基地,并形成了市场化运作模式、打造了一支校企一体化教师团队,并为学生提供了一定数量的就业岗位。     

地形因子对北京市土地覆盖变化的影响研究

目前国内外学者从人文因素方面对土地覆盖变化已进行了大量的研究,但是探讨地形因子(高程、坡度、坡向)对土地覆盖变化影响的研究还相对较少。鉴于此,文中以北京市土地覆盖动态变化为研究对象,通过定量、定位的研究方法分析不同坡度、不同高程带和不同坡向的土地利用类型在各个历史阶段内的土地利用变化情况。研究结果表明:建设用地、水体、耕地和水田主要分布在350m以下,且坡度小于6°的平地和缓平地上;林地主要分布在350~1200 m的中高地区域且坡度多在大于15°的斜坡和缓陡坡上,除平坡以外在其余各坡向分布均匀;草地主要分布在50~750m的高程区域且坡度在2°~25°的缓平地和斜坡上。研究结论表明:地形因子在很大程度上影响着北京市土地覆盖变化格局。