跨文化交际与大学英语教学探究

语言是文化的载体.文化差异直接体现在语言上,并深刻地影响着跨文化交际,这就决定了当前外语教学的一个重要内容应是培养学生的跨文化交际能力.在大学英语教学中培养跨文化交际能力应遵循实用性、循序渐进性、趣味性、适应性原则;在教学中运用阐述法、融合法、情景会话法、异同比较法,通过课堂教学、课外阅读及大众传媒培养学生的跨文化交际能力.     

VIKOR法在农村宅基地价值评价中的应用

宅基地三权分置有利于明晰土地产权关系,更好地维护农民集体、承包农户、经营主体的权益;有利于促进土地资源合理利用,构建新型农业经营体系,发展多种形式适度规模经营,提高土地产出率、劳动生产率和资源利用率,推动现代农业发展。文中运用VIKOR方法评价农村宅基地价值,以使评价结果更加客观可靠。     

基于BP神经网络的情景教学效果评价

目前高职教学要求课堂实施"教、学、做"一体的教学模式,而在这一模式下必须打破传统的教学方法,大多采用情景教学法进行教学.为检脸情景教学法的教学效果,本文利用BP神经网络的自适应和自学习功能,提出一种基于BP神经网络的情景教学效果评价模型,并选取若干教师应用此模型,对其原有的情景教学质量数据进行了测试,结果表明,利用该模型进行情景教学质量评价较为客观合理.     

中国企业“走出去”战略实施情况的实证分析

随着经济全球化、一体化的深入发展,世界各国正愈来愈深入地融入经济全球化的浪潮中,而我国也将其迅猛发展的开放型经济与全球经济更加紧密地融合在一起了,中国经济在积极"引进来"的同时,中国的一批优秀企业也在积极"走出去"。"走出去"战略成为关系到我国今后发展全局和前景的重大问题,也将对全球经济产生越来越重要的影响。但是,在我国企业积极走出去的同时,也存在不容忽视的问题。     

对高职院校二级管理体制的探索与思考

高职教育的蓬勃发展,高职院校办学规模的不断扩大,迫切需要探索和思考一种新的内部管理模式。探索建立高职院校二级管理体制的有效途径,通过降低管理重心,合理分权、充分授权,调整各管理层级的管理幅度,健全管理制度,规范管理行为,激发二级学院办学和管理的主动性和活力,是提高学校整体办学效益的一种有效尝试。     

辽宁省建平县梨树沟金矿矿化地质特征及找矿方向

梨树沟金矿区位于内蒙古赤峰市撰山子金矿区的南西部3km处,与撰山子金矿床具有相同的成矿地质条件。文章在总结梨树沟金矿区成矿地质特征基础上,通过与撰山子大型金矿床成矿地质条件对比分析,认为梨树沟金矿区具有良好的金矿找矿前景,提出了梨树沟金矿区下一步找矿方向。     

高校思想政治理论课亟待发挥学生主体性

人的主体性在青少年时期得到充分发展,生理上的成熟使青少年大学生普遍拥有了平等、自由、民主等现代意识,他们开始独立思考判断。尊重教育对象的主体性是实现心理沟通的关键。改变思想政治理论课教学现状。应开辟一条有效发挥教育对象主体性,促进大学生政治思想素质发展,学科教学自身发展的新路。     

浅谈理工科分析化学实验课程教学改革

本文介绍在分析化学实验教学中,培养学生独立查阅相关文献,设计相关实验,锻炼学生思维能力和动手能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,为培养全面型化学化工人才提供有力保障。     

高校旅游管理专业教育教学改革探析

改革开放以来,我国旅游业快速发展,为了适应市场的需求,旅游管理教育也得到了相应的发展.然而由于我国教育改革滞后旅游管理毕业的学生不能适应旅游市场的需求.本文着重从教育教学方面探讨旅游管理专业目前存在的问题,并提出了高校旅游管理教学改革的思路.     

浅析我国国际贸易中专利权保护的问题及对策

本文从世界国际贸易中专利权保护的现状入手,通过分析我国国际贸易专利权保护中存在的问题,探讨我国国际贸易中专利权保护的有效对策。