试论学分制下高职院校行政班级管理模式的转变

学分制条件下班级凝聚力受到巨大挑战,基于高职院校学生的独立特点,学分制下高职院校应同时强化行政班级管理工作,强化集体概念,让学生形成集体意识,创建团结向上的班级文化,抓好班干部队伍建设,寝室建设、班级网络建设,建立全方位,多视角的班级管理模式。     

浅谈专项资金使用的有效管理

一、对专项资金的使用进行有效管理的意义(一)专项资金的定义专项资金是指具有专项用途,完成特定工作任务或进行专项过程建设,最终形成物体、工程量、作用量,从而为促进事业发展奠定基础,或形成维护社会公益事业及保护社会生态     

基于隐性营销的品牌塑造与推广策略研究

隐性品牌塑造与推广作为一种新的理念,以其在品牌塑造与推广领域独特的优势日益引起人们的重视.本文初步探讨了隐性品牌塑造与推广策略以及在实施该策略时应注意的问题.     

谈权益法下持股比例变动时的会计处理

《企业会计制度》规定，追加投资由成本法核算改为权益法核算时，要将追溯调整形成的“损益调整”和“股权投资准备”转为“投资成本”，使“投资成本”能够反映追加投资时被投资单位净资产中投资单位按累计持股比例应享有的数额。对原来按权益法核算的投资，在追加投资时，只要求在追加投资的股权投资差额与原股权投资差额摊余数额方向相反时，进行抵销处理，但并未要求“投资成本”反映追加投资后投资单位按累计持股比例应享有的被投资单位净资产的数额。由此可看出，两处理要求不一致。     

高校后勤实体财务管理体制创新研究

本文从多个方面入手,对如何创新高校后勤实体财务管理体制进行了研究与探讨。     

中职德育教学中多媒体运用存在的问题及对策

随着科学技术的迅猛发展和新课程改革的深入,素质教育成了当前教育教学的首要任务,因此,要求中职德育教师除了要具备扎实的基本功底,还应与时俱进,学习和掌握先进的网络技术和多媒体技术,从而在教学中实施现代的教学手段,改进教学方法方式,激发学生的学习兴趣,提高教学水平,促进学生的全面发展,实现中职教育的培养目标.     

持有至到期投资重分类问题分析

笔者认为,由于受市场诸多因素影响,企业投资初始计量时的意图和能力实质上是相对而不是绝对的,因市场变化影响企业改变初始投资意图而重分类时,重分类目的明确、依据充分是关键点所在.为此,本文对持有至到期投资重分类的目的及依据进行分析,提出取消持有至到期投资重分类,以减少投资存续期间不确定因素的影响.     

提高高职高专学生就业竞争力的探讨

大学生就业难一直是社会关注的热点问题,今年的就业形势使他们面临更加严峻的挑战,对高职高专的学生尤其如此。本文将通过摈弃传统教育模式,打造全新教学理念;将就业指导课程列入教学计划,全程培养学生就业能力两方面的论述,谈谈在现今环境下,如何提高高职高专学生的就业竞争力。     

对基层人民银行会计内部控制管理的思考

1、思想认识不到位，对会计内控制度重视不够。部分基层行领导对会计业务工作缺乏足够的重视，认为会计部门只要不出重大差错事故，能按业务操作堆积办事就行，对会计工作研究少，过问少，也有部分行领导虽然在思想上对会计内控管理比较重视，但由于不熟悉会计核算业务，     

售后租回交易形成经营租赁的会计处理

《企业会计准则第21号——租赁》（以下简称租赁准则）对租赁的确认、计量和相关信息的列报进行了规范。企业售后租回交易认定为经营租赁的,应当分别情况处理,而财政部会计司编写组编写的《企业会计准则讲解》2008中对售后租回交易形成经营租赁的会计处理值得商榷。