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81.
李晓琳 《甘肃金融》2002,(Z1):62-64
中国加入WTO后,金融业务竞争日趋激烈,各类金融机构都把金融创新提上了议事日程.各种新的中间业务已成为商业银行在资金成本高、存贷利差小,经营包袱重、利润实现难的情况下增加收入、提高经济效益的重要经营手段.而贫困地区经济落后,商业银行普遍存在不良资产高、亏损严重的共同特征.传统业务面临呆滞,开创和发展中间业务存在着难度大、发展慢、范围小、品种少、效益低的困难.直接影响着商业银行的健康发展.怎样才能使中间业务成为商业银行实现利润的一个新的亮点.笔者想就这一问题做些探讨.  相似文献   
82.
环渤海区域生态补偿机制的法制化思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立生态补偿机制是全球范围内的一个新课题,生态补偿机制的法制化是极为重要的问题之一.通过对目前我国生态补偿机制法制化存在的问题与障碍分析,提出生态补偿机制法制化的基本思路,并且在加快环渤海区域有关生态补偿立法,完善区域生态效益的经济补偿制度、完善环境资源税费制度、推动生态补偿方式多元化、理顺管理体制和生态补偿政策体系等5个方面提出了促进环渤海区域生态补偿机制的法制化的具体措施.  相似文献   
83.
采用世代交叠和精算模型,从城职保基金可持续性和养老金福利水平两个维度,考察灵活就业人员不同参保扩面方案的影响。研究发现,短期内覆盖灵活就业人员的速度越快,城职保基金可持续性越强;进一步调低缴费基数下限既可以对灵活就业人员形成缴费激励,也不会恶化基金的可持续性,但长期来看,会降低灵活就业人员的养老金福利水平。因此可根据城职保扩面速度,动态调整缴费基数下限,优先推动缴费能力达标的年轻灵活就业人员参保。  相似文献   
84.
中部崛起中的县域经济   总被引:2,自引:0,他引:2  
王曼  李晓琳 《特区经济》2006,(4):167-168
县域作为中部经济的主要载体,在解决“三农”问题,中部大城市圈发展,城镇化等中部崛起所要面对的关键性问题上将起到十分重要的作用,对于统筹城乡发展、统筹区域发展意义重大。本文通过对当前中部地区县域经济发展的重要意义和主要问题的阐述,提出中部地区县域经济今后发展的主要方向。  相似文献   
85.
李晓琳 《时代经贸》2008,6(2):145-146
企业的生存与发展,终归来说是企业的财务活动。而现金的充足性、有效性是财务活动能够顺利进行的关键。本文主要通过相关的财务指标对财务风险进行预测,并最终根据预测的结果提出相关措施,以降低风险发生的可能性,从而达到理顺企业财务活动的目的。  相似文献   
86.
近年来我国一些上市公司污染事故频发,进而引起资本市场股价的异常波动.以《中国证券报》和《上海证券报》上有环境事件披露的400多家上市公司636起环境事件为样本,分析重大环境事故对单个企业和相关行业的股价影响,并在事件性质、披露载体和事件发生地等多种维度下,运用事件分析法探寻对股价反应的规律,最终进行整体层面多元回归分析,探寻环境事件与股市反应的变动规律.  相似文献   
87.
李晓琳  周慧艳 《活力》2011,(10):58-58
俄语阅读是以文章作为语言实体和信息载体,对书面信息进行认知构建的言语过程,侧重培训阅读能力,为进一步学习和运用语言切实打好基础。我们俄语泛课教学的任务决不是仅仅教会学生理解所学的课文材料.更为重要的是通过有效的阅读教学活动的开展,对学生进行学习方法的指导和阅读技能的训练.教会学生怎样运用恰当的学习策略开展学习活动。  相似文献   
88.
推进新型城镇化和城乡一体化的最大难点是缩小城乡收入差距。收入差距大的原因具有综合性和复杂性,要从根本上消除这些因素和真正提高农民收入,不但需要体制、机制的变革和科技投入的增加,而且需要较长时间的努力才行。一、城乡收入差距的现状城乡收入差距大,一直是困扰经济社会发展的重大问题。改革开放以来,城乡收入差距大体经历了由迅速缩小一逐渐扩大一平缓缩小一加速扩大一平稳下降的变动过程。1978年,中国启动了经济体制  相似文献   
89.
核心范畴是指既能够客观反映某一理论体系概念链条的本质内容,又能够充分体现该理论体系的特征、过程及其趋势的基本理论概括。完整的理论体系,不仅有相对独立的一般范畴系列,形成具有内在逻辑性的范畴链条,而且有反映该特定理论体系本质内容的核心范畴。管理在实践中行为要科学,理论上范畴要科学,阐释时结构与体系要科学,包括理论的发展与创新也要科学。科学化既是中国现代管理理论的要求、特征、逻辑与归宿,也是中国现代管理理论的体现、实现与生命。  相似文献   
90.
新媒体技术突飞猛进的发展,强烈影响着军队院校的心理教育模式。军校大学生心理教育应积极关注新媒体的影响,充分运用新媒体技术,树立“尊重为本”的教育理念,不断丰富心理教育手段,开展“信息素养”教育,加强监控和管理,增强心理教育的实效性。  相似文献   
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