资源枯竭型煤矿非煤产业转型发展研究

以山东枣庄某关闭破产改制煤矿非煤产业转型发展为例,探讨煤矿非煤产业辅业变主业转型发展的实践,分析非煤产业转型发展制约因素,并提出煤矿非煤产业由辅业变主业转型发展的对策,以期为国家去产能政策下,煤矿非煤产业转型发展提供参考和借鉴。     

高校资产管理与预算管理结合的思考

随着我国科教兴国战略的稳步推进,国家对于高等教育的投入进一步加大。高校资产管理工作是高等学校日常管理中一个极为重要的组成部分,在当前高校改革的进程中,实现预算管理与资产管理工作的有机结合可以在很大程度上提升高校资产监督管理工作的水平,进而促进高校的健康发展。而高校资产管理与预算管理在结合的进程中还存在着一些问题,在很大程度上制约了高校资产管理水平的提升。本文就当前我国高校资产管理与预算管理相结合的重要性以及在结合过程中存在的问题进行相关的介绍,并针对存在的问题就如何进一步促进高校资产管理与预算管理的结合进行相关的探讨和分析。     

全媒体时代艺术类高等院校复合型专业人才培养模式研究

本文以河北传媒学院为例,倡导在全媒体时代艺术类高校培养"专业+外语"的复合型人才,有利于保持传媒类高校原有的学科优势地位,顺应时代的发展,符合媒体市场对新型人才的需求,也是艺术类高校持续、健康发展的新途径。     

牢牢把握教育实践活动的基本原则

在全党深入开展的党的群众路线教育实践活动，必须牢牢把握五项原则。坚持正面教育原则，坚持批评和自我批评原则，坚持讲求实效原则，坚持分类指导原则，坚持领导带头原则。     

铜陵市城乡一体化的经验及城镇化质量提升的思考

中国的城镇化将是带动世界经济发展的重要引擎之一。铜陵市是安徽省经济发展效率及城镇化水平最高的地级市，经济城镇化质量优良。铜陵市城乡一体化改革作为一次较为彻底的改革，有着可供推广和借鉴的意义，文章基于调研报告总结铜陵市城乡一体化的经验，并思考进一步提升城镇化质量的途径，以促进铜陵经济发展和社会和谐稳定。     

小学体育课学生自主学习之前提探讨

在“以人为本”的新教学理念的引导下，小学体育课在课程设置、课程实施等环节进行了改革，将学生的主动性和能动性以及体育锻炼的科学性结合，以学生的兴趣爱好为中心，引导学生自主学习体育知识并积极实施体育运动项目。但是作为小学生，在体育自主性方面具有一定的局限性，需要教师在体育课学习和互动的过程中对自主学习进行引导，以达到小学生自主学习的目的。那么，教师在小学生的自主体育学习的过程中需要怎样引导是本文所关注的，这也是小学生自主体育学习的前提。因此，本文重点讨论小学体育自主学习的前提，探讨如何实施该前提。