新形势下我国企业管理创新研究

进入新时期后,企业内外部形势发生了较大的变化,增加了企业发展的竞争压力。针对这种情况,就需要积极创新企业管理模式,增强企业的核心竞争力,进而得到健康稳定的发展。     

供应链金融智慧化创新的内在机理研究——基于扎根理论的探索性分析

文章基于10个智慧供应链金融案例,对供应链金融中信息通信技术的赋能机制、作用机理及所实现的智慧效应进行了梳理,报告了供应链金融进行智慧化创新的内在逻辑.通过采用扎根理论方法,展开实践案例资料调查,反映了供应链金融业务迫切需要新的技术支撑以解决资金供需双方的信息不对称问题,进而构建出"需求—手段—中介—效应"这一供应链金融创新机理模型,揭示了供应链金融智慧化创新的路径方法.     

中等职业学校班主任管理工作创新研究与探讨

随着国家对职业教育的重视,技工院校作为职业院校的一种,其生源规模也在不断扩大。对于学生的管理也显得日益重要。由此,技工院校如何加强和完善班主任工作也更加被重视。但是技工院校中,学生难以管理的问题、班主任工作动力不足的问题却大量存在。如何改善这些问题,并在此基础上创新班主任管理工作,为班主任工作的顺利开展打下良好的基础,是一个值得研究的课题。     

试论高等职业院校人事档案创新管理

高职院校人事档案管理是对人事档案的收集、整理、保管、统计。合理的人事档案管理模式,有利于高职院校的发展,从而为教育事业的发展贡献自己的力量。文章对高职院校档案管理的现状进行了分析,并提出了高职院校档案管理的创新思路。     

以一则案例分析跨境服务贸易中『禁止要求当地存在规则』的适用性

“禁止要求当地存在规则”与国民享受、市场准入、当地监管条例存在交叉关系,是规范国际服务贸易市场运作流程、加速全球跨境服务业发展的助推器。然而,部分国际跨境服务贸易企业为扩大服务范围,放弃对这一规则坚持,并将自身置于被投诉、诉讼与索赔等潜在风险之中。是以,分析跨境服务违反“禁止要求当地存在规则”危害,研究违规风险防范办法,成为促进跨境服务稳定发展的重要举措。     

浅析新时代高校思想政治理论课教师的基本要求

高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。高校作为铸魂育人的主阵地,在开展思想政治理论课的同时要结合国情、区情、社情和校情,全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对全体思政课教师提出的"六点要求",坚决抓好教师师德师风建设,全面培育有知识积累、文化传承、国家存续、制度运行和社会发展的建设者和接班人。     

“一带一路”背景下高校跨境电商创新创业孵化基地构建研究

"一带一路"背景下高校跨境电商创新创业孵化基地构建,首先要确定创新创业孵化基地的功能。其次,构建高校跨境电商创新创业孵化基地的体系。第三,建立可实施的创新创业孵化基地的运行机制。最后,探索并建立高校跨境电商创新创业人才培养模式。让孵化基地的建设成果真正服务于经济与高等学校的人才培养。、