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无论什么样的外语教学教材以及教学模式,除了遵循语言习得和教学论的基本规律以外,还应该吸取心理学、社会学的有益成分.就外语教学而言,把所学的专业知识和用语置于特定的环境之中,抓住学生直观记忆能力强的特点,利用计算机教学模式组织教学,并分析在这种新模式下的心理现象,可以有效提高教材使用效益. 相似文献
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64.
多媒体与体育教学 总被引:1,自引:0,他引:1
王坚 《上海金融学院学报》2003,(4):68-69
传统体育教学模式有许多弊端。多媒体有鲜明的图像和生动的画面,利用其作为手段对提高教学的效果非常明显。体育课可以采用室内外相结合的教学模式。还可以利用互联网来增进师生间的沟通。 相似文献
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一、概述YK72 5 0磨齿机是陕西秦川机械发展股份有限公司根据市场需求 ,自行研制开发的八轴五联动数控蜗杆砂轮磨齿机。适用于磨削标准的或修形的渐开线齿轮齿面 ,广泛用于航空、汽车、船舶、机床、纺织机械、印刷机械、工程机械、减速机等领域。YK72 5 0磨齿机加工最大齿轮外径 5 0 0mm ,最大模数 8mm。关键技术之一是具有八轴五联动的磨削技术 ,磨削精度可达 4~ 5级。它可以完成任意形状的齿向修形 ,磨削变齿厚的小锥角螺旋齿轮。YK72 5 0磨齿机的另一创新技术是蜗杆砂轮的全数控自动修整技术 ,其功能相当于一台可自动对刀的数控螺旋… 相似文献
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胡忠贵 《技术经济与管理研究》2003,(4):6-8
知识经济是一种新的经济形态。知识经济与传统的农业经济 ,工业经济有所区别 ,知识经济作为一种新的经济形态有哪些基本特征、无疑是需要我们认真研究的重要课题。1知识经济与传统经济的区别知识经济里的“知识”包括 :科学、技术、能力、管理等等。知识经济作为“以知识为基础的经济”的简称 ,是源于对知识和技术在经济增长中作用的充分理解 ,它进一步很好地把知识、科学、技术和经济紧密地联系起来 ,使知识和科学技术的生产(研究与开发)和传播(教育、培训)成为经济发展的动力核心。知识经济同工业经济的主要区别表现在以下几个方面 :1 1经… 相似文献
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成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这 相似文献
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多媒体技术在会计教学中应用的利弊分析 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地 ,使得会计教学的信息量大增 ,课堂效率大大提高 ,图像形象直观、生动活泼 ,有着传统教学无法比拟的优势。但是 ,多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。 相似文献
70.
关于开展双语教学课的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:0
文章就如何上好双语教学课在课程和教材的选定 ,学生和教师的选择 ,备课和课堂教学等环节进行了探讨。 相似文献