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161.
双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试. 相似文献
162.
孙洪杰 《企业管理(北京)》2007,(11):95-96
本文基于合作和利益相关者角度重新构建了产品概念,通过对其的扩展为企业提供了提升系统竞争力的新思维,并从全方位需求导向转变、资源能力集转变、多元化利润源和产品开发新模式等角度提出了在产品概念扩展后的企业营销转型策略。 相似文献
163.
商业银行竞争力理论是企业竞争力理论的一个分支,而企业竞争力被定义为企业的综合能力,涵盖了企业多方面的能力。 相似文献
164.
165.
在复杂多变的外部环境条件下,建立动态能力是企业取得可持续竞争优势的基本保证。该文从知识的角度对动态能力的本质进行了分析,指出动态能力构建和提升的有效路径是组织学习。 相似文献
166.
167.
国家级创业投资引导基金:促进资本与创新结合的重要工具 总被引:1,自引:0,他引:1
●引导基金的来龙去脉●从"资金投入"到"资本投入"●扩大创业风险投资"资金池",更要扶持创投业的"投资能力"●引导基金运作的四个突出特点 相似文献
168.
中国QDⅡ业务属于新生事物。并没有历史业绩可以参照,以往A股的业绩并不表明在海外市场的经营能力。实际上,投资者选择这些产品也是随着这些基金一起摸着石头过河。一起去经受大风大浪,有可能收获颇丰,也有可能发现还不如买国内A股的产品。[编者按] 相似文献
169.
可持续发展最初由挪威前首相布伦特兰夫人及她所主持的联合国世界环境与发展委员会于1987年在其长篇调查报告<我们共同的未来>中提出,并被1992年联合国环境与发展大会采纳,成为全球共识,其定义为"满足当代人的需求,又不损害子孙后代满足其需求能力的发展." 相似文献
170.
资产评估基准日至资产重组完成日或公司改制完成日实现净利润的归属,一直是会计实务界探讨的问题。例如,某公司为实施集团内部资产的战略性调整,盘活集团的存量资产,进一步发展壮大公司的实力,提高市场竞争力和抗风险能力,拟进行资产重组。公司资产评估日为2004年6月30日,完成资产重组日为2004年11月30日。公司自2004年1月1日至11月30日实现的净利润为500万元, 相似文献