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41.
在激烈竞争的今天,各企业如何提高自身的竞争能力,取得竞争优势,其重要的因素之一是提高员工的满意度,调动员工的积极性。积极性是职工在完成工作任务时的一种能动的、自觉的心理和行为状态,这种状态可以促进职工的智力、体力能量的充分释放,并导致一系列积极的行为后果,如提高 相似文献
42.
董必谨 《中小企业管理与科技》2008,(29)
传统职业院校的课堂教学大多以教师为中心,无法让学生展示自己的才能,无法开发他们的潜力.长以此往,学生就养成了依赖心理,缺乏师生之间真正的互动和交往,这样的教学方式不能培养学生的创新能力,达不到实质的教学目的,为此应该改进教学方式.在电类专业技能教学中,本人把"探究性教学"引入课堂,收到了较好的教学效果. 相似文献
43.
为适应邮政企业现代化发展对人才的需求,文章提出了当前邮政员工培训的重点,阐述了员工培训要“务重实效”与“与时俱进”的观点,探讨了员工培训的方法与模式。 相似文献
44.
赵洪超 《商业经济(哈尔滨)》2002,(4):34-35
当今企业界纷纭莫测,旧日的秩序荡然无存。新的竞争秩序使我们不能再醉心于财务报表,而必须着眼于远景规划、价值观念、商界网络、企业文化等软技能。 相似文献
45.
电气误操作是变电运行人员在倒闸操作活动中的大忌。为了有效防止误操作事故的发生.多年来,电力企业在加强运行人员安全意识教育,安全技能培训和不断完善有关规章制度的同时,还积极努力地通过采用各种防误操作技术措施,完善硬件设施来控制和规范操作人员的操作行为。 相似文献
46.
要想人类社会和谐,人首先要与自己和谐. 要正确认识自己.要了解自己所处的国度,国家的社会制度,自己的种族肤色,家庭的社会地位、经济水准,所生活的地域等.由于这些诸多原因,造成每个人特定的生存空间.同时每个人的自身条件、受教育程度、智力发展水平、表达能力、融于社会技能等因素,造就了一个人的生存密码.就如同身份证一样,必须认识自己独特性. 相似文献
47.
论交际法教学中听说能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
常琳 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2007,3(1):126-128
当代外语教学的主要目的是培养学生的交际能力,而英语会话主要涉及听、说两方面内容。在外语教学中,仅仅教会学生一套机械的语法规则,一定数量的词汇,学生是无法令人满意地参与目的语交际活动的,因此,在外语教学中应充分重视听说能力的培养,做到听说领先。 相似文献
48.
目前多数中职学校对会计模拟实验室的建设都十分重视,然而在建设中却存在着很多问题,本文对当前会计模拟实验的建设存在的主要问题作了分析,同时提出了建设模拟公司制企业会计验室的必要性和建设构想,试想让“企业”走进实验室,让学生走进“企业”学习会计,以解决学生学习和运用会计知识、提高专业技能难的问题。 相似文献
49.
本文主要论述了在“大学生科技创新”活动中,一个课外科技活动小组通过科研立项、实验研究和撰写研究论文等环节的锻炼,充分体会到了“使用是更重要的学习”的深刻含义,形成了科技创新与专业学习互渗互动的良性循环,培养了学生的团队意识协作精神和创新能力。 相似文献
50.
从外企高级白领到培训专业机构的女掌门,这其间,杨路用8年的时间完成了积累;又用一个月的时间完成了创业;在素质、技能技巧类提升的培训领域创出品牌,她也仅仅用了不到5年的时间 相似文献