明清时期的商业伦理体系

中国古代的商业伦理体系,形成于商业经济繁荣的明清时期。明清时期的商业伦理,以儒家思想中的"义"与"和"为核心理念,提出了道德规范和职业素质的要求,从而形成完善的商业伦理体系。     

关于体验式培训的几点思考

体验式培训是一种新兴的学习方式和培训方式,文章通过对体验式培训的起源及其意义的介绍,从不同角度分析了体验式培训与传统教育培训的不同以及体验式培训在现代企业培训中的作用。     

浅议高职院校的会计电算化实训

开展会计电算化实训是培养相关专业学生综合职业能力的重要环节,切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容,并解决一些现实问题.     

我国连锁商业物流发展的对策

物流在连锁经营中起着至关重要的作用.由于物流技术及物流基础设施落后,物流管理人才短缺,加之受传统物流体制的影响,严重制约了我国连锁企业的发展.应加快信息网络建设和物流人才培养,选择合理的物流模式,制定完善的物流产业规划,以促进我国物流业的发展.     

对我国银行保险的反思与建议

银行保险在我国发展迅速,已成为保险公司继个险、团险之外的另一个重要销售渠道。但在迅速发展的过程中,也暴露出一些问题。针对当前我国银行保险发展中存在的一些问题,必须改善现有的制度环境、银保双方转变观念、加强产品的开发和创新、提高技术水平、储备人才,这样才能确保银行保险健康发展。     

企业业务流程再造实例研究

业务流程再造(BPR)是打破部门堡垒,以流程为导向,将断裂的业务流程重新整合起来,改善流程间的衔接,优化流程管理方式,提高流程运行效率.通过对浙江家福农化民营企业的剖析,探讨企业在面对不断变化的市场竞争环境与客户需求时,如何进行业务流程再造.     

机械设计制造及自动化专业毕业设计的实践及思考

我校2001届机械设计制造及自动化专业毕业设计题型有三种,即软件开发型、理论研究型、设备设计型,对此,学生的兴趣不同,效果也不同.为提高毕业设计质量,需明确该专业毕业设计目的、任务、内容和要求,进行"二阶段式综合训练".     

高等职业技术教育人才培养规格定位窥思

高等职业技术教育的人才培养规格主要解决人才培养的质量问题,是培养目标的具体化。本文分析了影响高职教育人才培养规格的主要因素以及用人单位对高职教育人才培养规格的要求,从构建维度论出发,研究了高职教育人才培养规格的三要素:复合知识结构、综合能力结构、人格素质结构。三位一体,形成一个有机的、互动发展的整体。     

经济学专业课程体系构架的特色

经济学专业课程体系的设置取决于和服务于其人才培养目标,人才培养目标有着不同的观点,对于新建的财经类本科院校来说,培养"应用型"人才是最佳的选择.根据经济学专业的特点,课程体系设置应当考虑人才基本素质和知识体系结构,在设置课程体系过程,要体现"交叉型"人才培养的模式等,以体现出经济学人才培养的特色.     

电子商务会计发展的新趋势

电子商务的发展对传统会计提出了重要挑战 ,电子商务会计已成为传统会计发展的新趋势。加强电子商务立法措施、大力培养电子商务会计人才、强化电子商务会计安全防范措施、加大电子商务会计软件开发力度、培育和发展电子商务会计市场已成为当务之急