长三角城市群产业一体化发展研究——城际战略产业链的视角

伴随着城市群的发展,城市间产业分工开始向产业链分工方向发展。各城市按照产业链的不同环节进行专业化分工,形成不同类型和层次的城际产业链,城市间基于城际产业链尤其是城际战略产业链的分工协作关系加快了城市群产业一体化的进程。本文构建由产业战略力维度和城际链接力维度构成的城市群产业一体化发展模型,利用该模型确定长三角城市群三大城际战略产业链,依据产业链各环节的优区位要求,对三大城际战略产业链在城市群地区进行空间布局。最后指出,加快城市群产业一体化的关键是,城市群城际战略产业链类型的正确选择和城际战略产业链环节的合理布局和优化组合。     

陕西城乡一体化水平判别与区域经济协调发展模式研究

选取反映城乡一体化的重要指标，运用系统聚类分析的方法，对陕西城乡一体化的进程做出了基本判断，并将陕西11个地级市城乡一体化过程分为3类；通过对陕西城乡一体化进程中存在的主要问题的分析，提出了现阶段统筹城乡与区域经济协调发展的战略模式和空间开发构想。     

京津冀一体化与河北省经济跨越式战略选择

区域经济一体化正在经济发展中扮演着日益重要的角色。河北经济发展必须借助京津冀一体化的力量，加快经济结构的调整，研究加强区域经济合作的战略举措，在提升京津冀整体实力的同时，带动河北经济的发展。     

上海和伦敦期铜价格谐整和引导关系的实证研究

简单介绍谐整性和引导性理论以及谐整性和引导性的检验方法，并根据谐整性和引导性的检验方法，对伦敦金属交易所和上海金属交易所1998年8月2日到2002年12月21日间共577天的期铜价格进行了实证分析，即检验两市场间是否存在谐整和引导关系，以期为期货交易的实际操作和我国期货市场的发展提供决策依据。     

江泽民人才思想初探

江泽民同志指出,人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,国家科技和经济的大发展必须靠知识,靠人才。本文从江泽民人才思想的发展、人才在实施科教兴国战略中的地位和作用、新形势下培养人才的标准以及人才的选拔和使用等方面对江泽民人才思想的核心内容进行重点解读,以期为新世纪社会主义人才队伍建设和管理工作提供一定的理论参考。     

浅析多媒体技术在车辆工程教学中的应用

随着教育的发展 ,传统的教学方法已不能满足时代的需要 ,亟待运用现代教育技术手段 ,特别是多媒体的教学形式进入课堂 ,以发挥其特有的功能来提高学习效率。本文浅淡了如何在车辆工程教学中运用计算机多媒体的图、文、声、像并茂的特点 ,有效的激发学生的学习兴趣。     

关于实现内外贸一体化的障碍和对策思考

在中国流通领域,内外贸一体化改革在体制上、机制上、政策法规上、观念上、管理上等存在着诸多障碍。要加快内外贸一体化进程,必须深化流通体制的改革,促进内外贸市场的互补,加快流通业的法制建设,培育跨国公司,加强中介组织的建设,建成统一的内外市场,以提高中国经济的整体实力。     

科学教育是经济发展的决定性因素

我国经济的持续增长主要在于经济增长方式从粗放型向集约型的转变。就这一问题,本文论述了在我国发展科技、教育的迫切性,说明了科学技术的进步是经济增长的关键,发展教育是经济增长的基础,“科教兴国”战略是一项关系经济社会长远发展的重要国策。     

论科学与技术的统一

从科学与技术的本质、R&D活动与技术活动的统一、科学技术的价值的统一、科技创新的人格化机制统一、科技创新体系的统一、科技创新整合机制的统一、科学学和技术学发展的统一等方面探讨了科学与技术统一及建立科学技术学的必要性。     

国有商业银行不良资产的处置方法及防范措施

近10年来银行经营风险和不良贷款问题为各国政府和社会各界所关注。不良资产的问题也一直是困扰我国国有商业银行发展的头等重要的问题。按照“巴塞尔协议”的规定,经营较好的银行资本充足率应达到8%以上,而我国截止到2003年国有银行不良贷款的比例却在20%左右。为此,我们必须清楚地认识到不良资产的危害,运用合适的处置方法并采取切实可行的措施,有效地化解银行不良资产,提高国有商业银行的市场竞争力,为我国银行同国外银行作好竞争准备。