对我国高校会计教育改革的有关思考

一、我国高校会计教育存在的问题 1．会计教育缺乏市场定位。 虽然各行各业都需要会计人员，但具体到实际工作中，不同的行业对会计人员的需求是不一样，有些行业对会计人员的需求已近饱和，有些行业仍有大量的需求，而一些新兴行业缺乏会计人才。在我国，几乎每一所院校都开设有自己的会计专业，但各院校没有针对市场需求设置专业，     

从市场定位看高职会计专业学生的能力培养

学生就业问题是各高等院校都非常重视的一个问题。学生要达到怎样的水平．用人单位希望引进什么样的人才，不仅是学生、家长、老师关注的问题．更是全社会关注的问题。笔者认为。高职会计专业的教育应审时度势，针对人才市场的需求变化，注重关键能力的培养．走培养高素质技能型人才的路子。该文针对会计专业的特点．对新形势下高职会计专业学生的能力培养进行探讨。     

高职高专会计专业实践性教学体系改革初探

加强实践性教学的改革力度，提高学生的实践动手能力，是我国高等职业教育教学改革的基本要求。本文从实践教学手段、教学方法、实验基地建设、师资队伍建设、教学内容、教学形式、评价体系等方面探讨了高职高专会计专业实践性教学体系的改革。     

2002年度全国会计专业技术资格考试中级会计资格——《中级会计实务（二）》试题

一、单项选择题(本类题共10分,每小题1分。多选、错选、不选均不得分。) 1.根据《企业会计准则——借款费用》的规定,下列有关借款费用停止资本化时点的表述中,正确的是( )。 A.固定资产交付使用时停止资本化B.固定资产办理竣工决算手续时停止资本化c.固定资产达到预定可使用状态时停止资本化D.固定资产建造过程中发生正常中断时停止资本化 2.下列子公司中,应当纳入其母公司合并会计报表合并范围的是( )。 A.已宣告破产的子公司B.已宣告被清理整顿的子公司C.准备近期出售而短期持有的子公司 D.所有者权益为负数的持续经营的子公司 3.某中…     

会计专业技术资格考试应注意的几个问题

20 0 2年全国会计专业技术资格考试将于 5月 2 5日 - 2 6日进行 ,结合几年来我区会计人员在应试中存在的问题 ,提几点意见 ,供考生参考。一、认真做好考前各项准备工作有些会计人员由于对考前各项准备工作疏忽大意 ,考试时匆忙上阵 ,丢这忘那。近几年来 ,每年都有考生忘带身份证或准考证 ,赴考时被拒之门外 ;有的考生迟到超过 30分钟 ,进不了考场 ;有的入错考场 ,坐错座位 ,阅卷评分时自动读卡机无法找到准考证号 ,分数作废 ,有的忘带 2Ｂ铅笔 ,用钢笔或圆珠笔填涂答题卡 ,读卡机无法判别 ,作为无效卷处理 ,等等。一时的疏忽 ,使一年的辛劳…     

会计专业大学生人文素质培养模式探析

专业技术素质和人文素质相结合是对现代应用型人才的要求，而要实现这一目标就必须把握三个层次．加强对应用型人才人文素质的培养。本文结合“会计”这个应用型专业对此进行探讨。     

非会计学专业会计知识传授中的问题及对策

随着我国经济的飞速发展，全球经济一体化进程的加快，作为国际商业共同语言的会计，其作用和地位显得越来越重要。我国加入WTO后，几乎各行各业都面临许多机遇和挑战，教育界也不例外。随之而来的合乎发展潮流的许多新生专业应运而生，而这些新生的和以前保留的专业，其培养计划都发生了很大的变化。最显著的是我国很多专业都增设了会计学课程。对于将来从事企业生产技术、经营管理、市场营销等工作的非会计专业的学生，如何多、快、好、省地掌握会计学基本知识且正确地指导实践，已显得相当重要。对于我们会计理论和实际工作者来说，     

关于高级会计人才的培养和评估

社会经济的发展与进步使得会计的地位愈发重要，这就要求配备合格的会计人员完成相应的会计工作，尤其是需要一批高素质、高质量的会计专业人才来满足我国市场经济的高速发展。因此，重视和加速高级会计人才的培养和相应的认定评估工作，建立完善的培养教育制度以及必要的人才评估体系是21世纪初始阶段我国会计界的一项重要任务。