资产评估价值类型与会计计量属性的关系

会计计量是财务会计的一个基本特征,是一种定量化信息,包含资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大要素,都需要经过计量才能在财务会计中得到反映,所以很多人都说会计就是一个计量过程。而资产评估价值并不是经济上的价值定义,而是每一个当事人都能够接受的公允价值,影响价值类型的因素由基础价格、供求关系、质量因素,会计计量属性当中包含了对于资产评估价值类型,二者存在一定的关联,也具有一定的差异,呈现辩证关系,研究有关资产评估价值类型,能够促进会计计量属性的发展,作为其实践基础,具有较强的现实意义。     

思想政治教育要塑造“完整的人”——兼论马克思主义关于人的全面发展理论

回顾马克思主义理论视域中人的全面发展思想形成发展脉络,从《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》到《1857—1858年经济学手稿》,"完整的人"的思想贯穿始终。人的全面发展目标指向"完整的人",其内涵集中体现为人的需要得到充分满足,能力全面发展,主体性充分发挥,全面获得其社会关系。因而全面发展的"完整的人"应成为思想政治教育的目标追求。思想政治教育通过坚持以人为本,弘扬人的主体性,引领"天地境界"的提升,以塑造"完整的人"。     

管理会计在公立医院财务内控中的应用模式探讨

在事业单位分类改革进程中,医院在运营过程中需要强化成本控制意识,以及在预算资金配置上需追求合理的资金效益。从目前财务内控中所暴露出的问题可知,因决策失误所造成的系统性风险,成了医院财务内控所要直面的问题。由此,这就为管理会计的应用提供了问题导向。具体的应用模式可围绕着:对财务内控决策机制进行整体优化、依据决策类型来界定内控主体职责、完善信息化平台形成财务部门中枢、目标考核增强多部门联动的实效性四个方面来构建。     

企业资产重组中的会计问题研究

资产重组作为建立现代企业制度的重要形式,在提高企业经济效益、优化社会资源配置、促进社会经济发展方面发挥着重要作用,被越来越多的企业用作提升自身竞争力的管理方法。会计信息作为企业经营的重要组成部分,直接决定了资产重组过程的全面落实情况。本文对当前我国企业资产重组过程中的主要会计问题进行分析,并结合发展现状提供相应制约措施,以期促进资产重组工作的顺利开展。     

基于费用会计岗位作业分析的会计职业技能教学优化研究

本文以费用会计的岗位实务工作为例,逐一梳理出费用会计日常工作中的各项细节,并以此为参照,找出目前我国高校会计实务的教学内容、教学方法上的不足之处,进而提出会计实务分岗位教学内涵框架的优化方案,强调在会计岗位实务教学中突出业财融合的原则,提倡职业技能与职业精神相结合的教学思路。