一周要言榜

“这无疑会使得教育更加不均衡，在东西部差异、农村与城乡差异加大的背景下。西部孩子特别是老少边穷地区的孩子们往返艰难，就是面试这一关，恐怕也难与城里孩子相比，迈进著名高校的门槛就更显艰难。”在北京大学公布中学校长实名推荐制之后，王旭明在自己的博客上委婉地提出了质疑，称之为“一道美妙而难念的经”。     

提高乡村规划的科学性

从城乡对比出发，区分了乡村规划和城市规划的不。同，分析予乡辛十规划的影响因子，指出乡村规划要摆脱城市规划的思雏模式，要注重深入农村调查研究，从农村实际出发，抓住农村特点，要不断完善以提高科学性。     

统筹城乡发展与县域金融支持--梧州市城乡经济发展的现状分析

党的十六届三中全会把统筹城乡发展作为完善社会主义市场经济体制的重要目标和任务，金融作为现代经济的核心，在支持城乡统筹发展中的作用举足轻重。本文以梧州市城乡统筹发展的相关数据为实证依据，通过对城乡差异的原因剖析，从金融的角度探索推动梧州市城乡统筹协调发展的有效途径。     

不同集聚层次上我国居民收入差异的演化分析

针对我国二元经济和地区异质的特征,采用G in i系数分析了在1993、1998、2003年居民收入差异的结构及其变化情况。首先将全国、各地带和省份的居民收入差异分别分解为城乡之间和内部差异;其次将全国城镇和农村居民收入差异进一步分解为沿海、中部和西部的三大地带以及各省份的收入差异,继而分析各地带差异对总的收入差异的贡献率。最后,基于分析结果,文章强调政府在制订协调城乡居民收入政策时需要更多的关注城乡之间差异、农村居民收入差异以及沿海地区的居民收入差异,并应将政策制订的视角关注在较低集聚层次上。     

大庆市老年人生活城乡差异

大庆市位于黑龙江省中西部，松嫩平原中部，现辖四县五区。总人口273．36万，包括58个乡镇，478个行政村，2427个自然屯，农村人口140．30万，32．83万户。城市居民人均可支配收入列中国城市综合评比第6名。     

河北省学前教育发展的城乡差异分析

文章以2014年河北省学前教育发展数据为基础,对河北省学前教育发展的城乡差异做实证分析。介绍了河北省学前教育发展的城乡差异现状,选取入园率、师生比、公办在编教师占比、教育部门办园占比四项指标,采用因子分析、聚类分析等统计方法对河北省各市的城乡学前教育发展情况做出综合评价,进而提出统筹幼儿教育均衡发展的政策建议。     

“全面二孩”政策下河北省城乡学前教育发展资源需求探析

以2010年人口普查数据为基点,对河北省2017-2026年城乡学前教育适龄人口变动趋势进行预测,并就人口变动对学前教育资源需求的影响进行分析。研究发现,城乡学前教育发展资源需求呈现不同特点,政府及教育相关部门要科学规划,积极应对因"全面二孩"政策对学前教育发展产生的影响。     

子女受教育程度对父母主观幸福感的影响研究

在代际关系的视角下,子女受教育程度是影响其赡养行为以及父母晚年生活质量的重要因素,进而影响父母的主观幸福感。本文基于CFPS2018年的数据,探讨中国子女受教育程度对父母主观幸福感的影响,得到主要结论如下:（1）子女受教育程度的提高对父母主观幸福感水平有积极作用,解释了在家庭资源有限的情况下,人们偏向于舍弃孩子的数量而成就其质量。（2）子女受教育程度对父母主观幸福感影响程度在父亲和母亲、城乡及不同年龄段父母之间存在明显差异。（3）父母主观幸福感水平还会受其个人受教育程度、年龄、婚姻状态、收入、子女性别等诸多因素的影响。基于上述研究,从降低生育成本、优化教育资源配置等方面提出对策建议。     

妇幼保健院规模与妇幼保健水平的关系:基于全国省级面板数据的研究

妇幼保健院在中国医疗卫生领域具有相当特殊的地位。在妇幼保健院对中国妇幼健康水平有积极作用的假设下,采用31个省级地区的面板数据构建实证模型,研究妇幼保健院规模对妇幼保健水平和医疗费用的影响。妇幼保健院床位数与孕产妇死亡率有显著的正相关,对活产数有显著的消极影响,出现这一现象的原因可能是妇幼保健院相对落后的医疗技术条件。同时,妇幼保健院床位数的增长对卫生机构支出存在正向影响,但对于居民家庭人均医疗支出则存在城乡差异。建议应重视妇幼保健院的发展,全面提升妇幼保健院的技术和服务水平,缓解大综型医疗机构接诊压力。     

陕西省城乡人口年龄结构差异变动及其影响因素的实证分析

分析城乡人口年龄结构差异及其影响因素,有利于深入理解人口年龄结构对社会经济发展的影响。在描述陕西省城乡人口年龄结构差异变动的基础上,分析社会经济发展整体水平变动和城乡经济发展差异变动对陕西省城乡人口的年龄结构差异变动的具体影响,得出陕西省城乡人口的年龄结构差异不断缩小,其主要的影响因素为每万人拥有大学生数、第三产业产值比重、城乡收入差异、城乡消费差异和恩格尔系数差异的结论。