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原、次生红粘土在分布情况、结构、强度上都存在差异,次生红粘土因为在搬运过程中受到扰动,破坏了原有红粘土粒间的胶结连结,使得其物理力学性质指标有所改变。本文选用贵阳某勘察场地,对场地内的原生与次生红粘土的外表特征进行对比分析,对两类土的物理力学性质进行实验对比。 相似文献
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本研究根据建筑设计工作中色彩应用的实际工作,分析了色彩在建筑的各种价值,提供了建筑设计中对色彩应用的要点,希望能够通过本研究的探讨提升行业在建筑设计时对色彩的应用水平,促进行业对艺术的体现,使行业真正设计出色彩明快,表达丰富,情感突出的建筑精品。 相似文献
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文章采用参与式地理信息系统(PGIS)技术,模拟景区未来典型自然灾害风险情景,建立典型致灾因子强度与灾害风险情景对应关系;对旅游资源、旅游设施进行分类,分析游客居民景区内时空分布特征,建立致灾因子强度与景区承载体的脆弱性对应关系;最后通过拟合风险曲线,建立景区综合灾损模型并预测出多情景年均损失。综合景区利益相关方可接受风险,基于灾损和防灾成本进行风险决策。案例研究以九寨沟树正景群为例,模拟九寨沟在分别遭遇20、50、100、200、500、1000年一遇6种暴雨情景下引发泥石流的流速、流量和冲击力,建立6种情景泥石流与树正景群脆弱性关系;预测6种情景潜在损失和人员伤亡;结合可接受风险,提出九寨沟树正寨未来自然灾害防灾降险措施。 相似文献
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<正>教学情景是教师进行教学的主要组成部分,也是连接书本知识和学生之间的桥梁和纽带。将学案设计成情景学案就要求教师对课堂情景和学案进行有机整合。如果教师能够在课前深入分析教学指导意见、教材、教学的三维目标以及学生的学情,结合学生掌握的背景知识,以及目前一些吸人眼球的流行元素,从学生的兴趣角度出发,同时积极拓宽 相似文献
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本人通过多年的教学实践,认为自始至终贯彻几个关键的概念,正确处理好数学与物理的关系,让物理教学更广泛地联系各种实际情况和加强直观教育等几项措施对搞好大学物理的教学帮助很大,可明显提高教学效果。 相似文献