试论企业管理者的思维方式

思维是指人们运用概念、判断、推理等思考问题、作出决策的心理活动过程,思维方式是思维主体在实践活动基础上,借助于经验与逻辑推理来认识和把握对象本质的手段、途径和思路,往往以较为固定的、习惯的形式表现出来。在企业改革不断深化的今天,各种矛盾错综复杂,能否妥善处理外部市场竞争的压力与内部管理体制、激励机制等方面的挑战,取决于管理者的个人魄力与领导水平。而思维是行动的先导,采取什么样的行动往往是由其思维方式决定的,在一定意义上说,管理活动的实质其实是思维活动,管理水平的高低取决于管理者的思维方式。因此,做一名合格的企业管理者,必须掌握思维艺术,提高理性思维的能力。一般说来,企业管理者应具备如下的思维方式：     

对物业管理的界外思考之二十二:如何形成建筑物区分所有权(下)

如何形成建筑物区分所有权？这并非可以简单思维、逻辑推理的问题。第一，建筑物区分所有权制度应该承接本民族的不动产习惯。第二，建筑物区分所有权制度应该注意自己的罗马法物权逻辑。第二三，建筑物区分所有权制度应该照顾汉语的历史积累。目前，这三点都欠考虑。     

在语文教学中如何让学生成为主体

一、组织课外阅读小组,提高学生英语阅读水平 通过大量、有效的阅读不但可以巩固、扩大词汇，增强语感，而且可以从各种语言材料中猎取丰富的知识，开阔眼界、提高文化素养。把阅读爱好者分成若干小组。推荐出各自的组长，订出学期、学年阅读计划，推荐适合他们英语水平的课外阅读材料，材料由短小的文章过渡到优秀小说的简本。教师要提醒学生注意阅读方法，通过上下文和构词法知识及逻辑推理猜测词义和句义，学会以词组为单位捕捉句义，注意理解故事的主要情节，必要时才查阅词典和有关书籍，养成记笔记的习惯，随时记下有用的词汇和优美的句子。     

谈唯物主义认识论及逻辑推理与会计工作

唯物主义认识论及逻辑推理是人类思维发展过程（即认识过程）的规律，是我们认识一切工作的指导方针。研究唯物主义认识论及逻辑推理与会计工作有着密切的关系，对于指导我们作好会计工作有着深远的重要意义。     

直觉决策刍议

直觉，《韦氏词典》定义为“即刻的理解或认识，直接或立即的认识，包括神秘的、感性的、理智的和道德的等各方面”。《美国哲学百科全书》界定为：直觉这个术语最宽泛的定义是“顿悟”（直接的领悟、理解）。直觉决策，是指决策者为了追求决策效益的最大化而自发地对事物直接的、迅速的判断。这种判断不是按部就班地进行逻辑推理得出的，而是一种在整体上所作的把握，是对整个形势的一种概括性的认识和决定。直觉决策适用于战略性、危机性和非确定性等问题的决策。     

数学在经济学中的应用

数学既是现实世界的真髓,又是科学的语言.数学经济学有点类似数学物理,是理论的而非实验的.数学问题一般可分为计算问题和证明问题,或称求解问题和求证问题.计算问题是从实践中提出来的.本文从经济科学发展的内在要求和必然趋势,以及数学使经济学研究方法更加清晰、精确,逻辑推理更加严密的角度,阐述了数学在经济中的作用.     

谁该脑筋急转弯

任何事物,都应该用辩证的眼光去看待。中药学上说:"识者是宝,不识者是草。"任何教学事件,是珍珠还是顽石,全在教学者的一念之间。毒品用对了地方,绝对是济世的良药。新课改大潮波涛汹涌,一日千里,我们千万不能抱残守缺、刻舟求剑,那样,不独误了孩子,误了教育,更误了我们民族的未来。     

遵循捕捉大概率的逻辑

概率也叫几率、或然率,是对随机事件发生的可能性的度量。炒股追求的是一种成功的概率。没有人能百分之百赚钱,没有人敢断言自己每一次操作都能赚钱,尤其是做短线,比如我们交易了10次,成功8次,失败2次也是正常的。为了在市场博弈中追求最大胜算,我注重遵循捕捉市场大概率的逻辑,通过逻辑设计、逻辑推理,在大概率中求得最大化收益。     

基于逻辑推理素养的高中数学课堂教学策略研究

自《普通高中数学课程标准(2017年版)》中提出了六大核心素养后,学校便更加注重对学生的核心素质及数学能力的培养。因此需要教师在课堂上采取一定的教学策略,培养学生的数学素养及发展学生的数学能力,其中逻辑推理素养是学生数学能力的基础,是核心素养的重要组成部分,对学生的发展有着不可替代的作用。基于此,通过对高中数学课堂教学进行研究,发现在培养学生的逻辑推理素养方面存在以下问题:教师缺乏主动培养学生逻辑推理素养的意识;教师认为只有在几何知识方面才能培养学生的逻辑推理素养;缺乏对合情推理与演绎推理的综合使用等。针对以上所存在的问题,提出怎样基于逻辑推理素养进行高中数学课堂教学策略的研究。     

基于模糊理论的供应链风险监测方法

为了降低企业在供应链中所面临的风险,需要采取必要的防范手段,及时有效地对供应链运行的风险进行预测和控制,确保供应链健康持续的运行。主要借助模糊理论构建模型,对供应链中的风险进行监测、控制,最后借助Matlab软件对模型进行分析,得出风险评价结果,以供管理者决策参考。