产业融合效应与促进我国产业融合的措施

产业融合是信息化进程中呈现的一种产业新范式。产业间的关联性和对效益最大化的追求是产业融合发展的内在动力,在不同的产业领域内,产业融合以不同的方式演进。产业融合带来创新性优化效应、竞争性结构效应、组织性结构效应、竞争性能力效应、消费性能力效应及区域效应等。产业之间的渗透融合是21世纪产业发展的大趋势,我国政府应制定相应的措施来促进我国产业融合及产业的健康发展。     

发展建材企业物流工程的对策

从剖析我国建材企业物流发展的现状出发,对建材企业物流特点、存在的主要问题,提出了建材企业物流工程的发展方向和整改方案。     

大型现浇混凝土工程给水管道预埋问题的研究

文章对大型混凝土现浇工程中给水管道预埋应注意的几个问题进行了详细的分析和总结,为推广应用混凝土现浇工程管道同步预埋提供了提高工程质量、加快施工进度的指导方法。     

基于集对分析法的地区大中型工业企业自主创新能力评价

为了对地区大中型工业企业自主创新能力进行全面、科学的评价,基于集对分析法,提出了地区大中型工业企业自主创新能力评价指标体系及综合评价模型。通过对我国30个省市区大中型工业企业的实证分析,表明该方法科学简便,具有很好的实用价值。     

面向利益相关者的工程设计过程分析

对工程设计过程及其作用作了简要分析;阐述了传统工程设计过程中存在的问题;最后结合利益相关者理论提出了面向利益相关者的工程设计过程,并介绍了设计过程中应注意的事项和原则.     

运用功能成本分析法降低建筑工程材料成本

建筑工程材料成本的高低直接影响着建筑企业的经济效益。文章根据功能成本分析原理,采用价值工程的基本公式V=F/C,从建筑工程设计阶段、采购阶段和施工阶段分析了建筑材料功能、成本和价值的关系,进一步探讨了降低材料成本的方法。     

泉州发展现代物流业的合理布局规划研究

分析了泉州物流业的发展现状和需求中存在的问题，阐述了泉州发展现代物流业的要点，提出了泉州发展现代物流业的对策措施。     

应用价值工程方法评价高校教学质量

高等学校的第一要务是不断提高教学质量。本文试图运用价值工程法对高等学校教学质量进行评估 ,以一定时期内教育投入作为费用支出 ,以其教学业绩作为功能 ,再把这些指标予以量化进行价值分析 ,作了新的探索。     

搞好《建筑工程概预算》课程教学的思考

根据《建筑工程概预算》课程的特点,结合教学实践经验,对如何搞好该课程的教学做了一些思考：强调课程重要性,使学生明确课程学习的意义;精心挑选教材,备足教学参考资料;注重培养学生分析、解决问题的能力和自学能力;开展课程设计教学,提高教学质量;充分发挥教师的主导作用,培养“双师型”的教师;教学中理论联系实际,支持、鼓励学生参加执业资格证考试。     

现代物流产业概念内涵和外延的理论研究

以经济学的市场划分、新兴古典经济学分工演进理论和三次产业分类理论为基础,以联合国标准产业分类法和我国《国民经济行业分类》的行业定义、划分原则和规定为标准,同时兼顾现代产业发展趋势-产业融合的特点。依据物流产品特性界定我国现代物流产业狭义和广义概念。