促进我国物流人才培养

目前我国的物流人才培养还存在很多的问题，而社会的发展急需很多的高水平物流人才。本文探讨了我国物流人才培养教育问题，并提出了“构建教育网络．促进物流人才培养”这一构想。加上多元化教育的配合．将有利于我国培养更多的高素质物流人才。     

物流企业服务柔性能力研究

分析了我国物流企业现状,研究了服务柔性能力内涵,提出从三个层面研究发展物流企业服务柔性能力。     

非计算机专业学生的计算机能力培养问题的探讨

随着时代的发展,计算机操作能力和应用能力已成为当代大学生应熟练掌握的一项基本技能。要培养非计算机专业学生的计算机能力,就应当加大硬件投入,加强师资队伍建设;加强计算机基础课的教学,培养学生的计算机应用能力;加强计算机语言的学习,培养学生编写程序解决专业问题能力;加大教学方法和教学手段改革;开设选修课拓宽学生的知识面;加强学生实践能力的培养。     

能本管理理论研究的回顾与展望

能本管理理论是现代管理理论研究不断发展的结果，是适应我国社会主义市场经济建设的一大需要，具有研究的必要性和现实意义。能本管理是由物本管理理论到人本管理理论的继续和延伸，是对物本管理理论特别是人本管理理论的继承，是人力资源开发与管理理论的发展，是知识经济背景下管理理论进步的一种必然趋势。     

中国对外直接投资的资本流动分析

本文分析了中国对外直接投资资本流动的特点，并在此基础上说明其对国际收支的影响不容忽视，提出要在扩大对外直接投资规模的同时，提高对外直接投资的收益水平，提高企业的境外融资能力。     

试论研究生创新能力的培养

近年来,在研究生创新能力培养方面,存在学术氛围不浓、创造实践少、指导不力、论文和答辩把关不严等问题.改变这种现状,要增强研究生的创新意识,改善培养环境,重视导师队伍、管理队伍的建设.     

完善实践教学体系 提升大学生实践与创新能力

实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新能力具有特殊的作用,是创新人才培养过程中的重要组成部分。南京财经大学财税学院在遵循目标性、系统性、规范性等原则的基础上,以培养高素质应用型专门人才为目标,以培养学生实践能力、创新能力和综合素质为主线,不断探索构建科学、规范的实践教学体系,为提高学院的教育教学质量提供了必要的保障。     

河南省各地区产业结构效益及其产业结构转换比较研究

河南是我国人口大省,也是我国资源集中地区,依据产业经济学和区域经济学相关理论和研究方法对河南省及其城市的产业结构效益、产业结构转换等方面进行分析研究,并对其资源型城市和非资源型城市进行比较研究。     

关于构建和谐社会政府公关能力的思考

政府公关是政府的重要职能,提高政府公关能力是提高执政党的执政能力的具体体现,是构建和谐社会的客观要求,本文仅就提高政府公关能力的现实意义和措施进行了论述.     

产业集群与区域经济发展

产业集群是产业组织的新发展和地区经济的新现象 ,作为产业空间的集聚现象 ,是经济学家研究的一个主题。本文论述了产业集群现象的形成及其对区域经济的影响 ,认为产业集群可以提高区域的核心竞争力 ,就此对培育地方产业集群 ,促进区域经济发展提了一些建议。