芬兰独特的创新体系

芬兰是当今世界上公认的创新型国家之一。早在20世纪90年代，芬兰就已建立了适合本国经济发展的创新机制，并在实践中不断加以调整和完善，现已形成从教育和研发投入、企业技术创新、创新风险投资，到提高企业出口创新能力的一整套较为完善的自主创新体系。     

西门子论坛：从“里程碑”到“预言家”

即使是一家企业博物馆，也颇能彰显德国公司的创新能力。1999年9月，在西门子公司一年前推出的组织管理创新战略“TOP＋”初见成效之时，“西门子论坛”（Siemens Forum）新馆在慕尼黑Oskar-von-Miller环路20号落成开放。这栋占地4．3万平方米的建筑以白釉铝材面板和透明玻璃幕墙装饰，优雅时尚，迅速成为市中心“博物馆群落”两大轴线交汇处的新地标。     

建立"MFA"人才培养机制加速培养高级金融管理人才

加速培养应用型高级金融管理人才是我们面临的迫切课题，但现有的人才培养方式并不利于高层次金融应用人才的诞生和成长，通过其建立一套完整的“MFA”人才培养机制和办法是实现我国金融高级管理人才培养的可持续发展之路。     

高职物流管理专业人才培养模式探析

本文对高等职业技术学院物流管理专业的人才培养模式进行了系统分析,在此基础上,提出了建设该专业所需的教学条件,及保证人才培养质量的途径。     

关于审计干部培训工作的思考

二十一世纪是信息社会和知识经济的时代,科技进步日新月异、知识创新空前加快、综合实力竞争日趋激烈。如何适应新的形势、任务和要求,造就一支高素质审计干部队伍,是我们始终追求的目标。目前,根据审计干部队伍的整体状况,应围绕干部的政治素质、宏观意识、专业技能等方面大力开展培训工作,尽快实现培训观念的转变和思路的创新,这是提高审计干部培训质量和水平的一个重要课     

对国家工程技术研究中心建设与发展的思考

根据国家工程技术研究中心建设与发展总体思路框架，就工程中心建设与发展现状、工程中心建设中的经验与有益做法、工程中心建设与运行管理中的一些问题及工程中心今后的建设与发展等方面的内容进行了探讨。     

基于网络环境下创新能力培养的《计算机基础》教学

高等职业教育培养的人才应具有创新能力,这是职业教育的中心任务。文章针对高职新生计算机基础差异较大的问题,探讨了在教学中如何通过分层教学和充分利用网络资源,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。     

理解架心桥 干群筑和谐

思想政治工作的成效，取决于群众对思想政治工作的理解和认同程度，检验在各基层各单位对各项政策的理解和执行成效中，能精确衡量出人企、干群之间的和谐关系。     

21世纪中国制造业发展的选择

第一,对于中国具有"比较优势"的制造产业,要大胆实施"走出去"的发展战略,使之尽快成长为具有国际竞争优势的全球性产业.大力发展劳动密集型产业,是中国21世纪初叶经济发展一个不可忽视的战略重点.服装纺织产业和消费类电子产业基本属于劳动密集型产业.这两大类制造产业的发展,中国不仅有着劳动力成本低的优势,而且还有一定生产技术和产品质量的优势.只要进一步把劳动密集型和技术密集型有机地结合起来,不断提高产业的技术水平和产业集中度,大力实施"名牌战略",中国服装纺织品和消费类电子产品的出口环境将会更加改善,只要我们加大产业的组织程度,在进出信贷、出口退税和保险等方面制定鼓励优惠的政策,在大力推动企业跨国经营、扩大产品出口的同时,积极鼓励企业在国外办厂,开展境外加工贸易,中国服装纺织品和消费类电子产品就一定会在不长的时间内成长为具有国际竞争优势的全球性产业.