信息技术与科学整合的快乐

信息技术与科学整合能使学生在生动有趣的情境中获得有价值的科学知识和技能。巧妙设计好信息技术与科学的整合更能使学生在＂动中生疑＂＂疑中生趣＂,促使学生进入学习新知的最佳心理状态。本文从探索者角度,就如何把握好科学与信息技术整合的关系、整合的原则、整合的实践展开探讨。     

十年改革探索实践铸就十大改革成果

近年来，浙江省余姚市通过不断改革探索，政府采购工作取得了良好成效。     

浅谈高职工商管理专业实践教学体系构建分析

伴随着我国教育事业的不断发展,高等院校的毕业生其就业形势也变得越来越严峻,已经成了国家的重要民生问题.在这当中工商管理专业的毕业生就业形势更加的严峻,毕业生无法找到适合的岗位,就业企业也找不到适合岗位的人才,工商管理专业的学生供远大于求,导致不能实现专业的对口,对国家高职院校教学质量产生了特别严重的影响.本篇文章对工商管理的专业实践教学中产生的问题进行了分析,并提出了针对性教学体系构建的相关建议,以期望可以对工商管理的专业教学水平提升有更好的促进作用.     

“应用型、复合型”法学本科人才培养的基本理念

当前,各方对地方本科院校法学人才培养应当定位为"应用型、复合型"已经达成共识。许多法学界、教育界的专家立足不同方位,选取不同视角,对我国"应用型、复合型"法学本科人才培养进行了多方面的研究,但对于如何培养"应用型、复合型"法学本科人才的基本的指导思想或理念无共识。因此,梳理研究现状,结合教育实践中出现的争议问题进行研究具有现实意义。     

学者風範

<正>程安林(1962—),男,陕西省西安人,博士.现任上海对外经贸大学会汁学院副院长、教授、硕士生导师,兼任上海市审计学会理事。曾先后在陕西财经学院、西安交通大学任教,2006年7月调入上海对外经贸大学任教至今,主要从事审计、会计、内部控制理论教学和研究工作。教学方面,主讲审汁学、会汁学、高级审汁理论与实践等本科生和硕士生课程;主持课程建设项目2项(上海市教委重点课程建设     

水利水电工程施工管理的实践与探索

人们的生活和水利水电工程联系是十分密切的，水利水电工程的科学管理不仅能够使人民群众在日常的生活、学习和工作有一个良好的保障，对于促进我国的经济发展有至关重要的作用。本文从当前我国水利水电工程的现状出发，对水利水电工程当前所面临的问题进行探索和分析，并提出一系列解决方法，希望能对今后水利水电工程施工管理提供一些思考方向。     

临床实践中培养学生医患沟通能力的方法探究

医患沟通能力是医学人才培养中的重要内容。实践育人作为课堂学习的有机延伸,是提高医患沟通能力的重要机会和手段。本文通过对新时期下医患沟通的重要性,及当今医学教育实践中存在的问题进行分析,探讨如何在教学实践中培养学生的医患沟通能力。     

国内外银行业服务“三农”模式的实践与启示

国内外很多银行在开展涉农金融服务方面探索出一些成功的经验，其独具特色的服务“三农”模式带来了良好的经营业绩和社会效益。论文对国内外银行业服务“三农”模式进行深入研究并得出诸多对农行的启示，可为农业银行更好地开展“三农”金融服务提供有益的借鉴。     

坚持多措并举 提升监管效能

正无锡市食品药品监督管理局新区分局自2013年4月正式成立以来,践行"创新、尚学、勤政、务实"的理念,坚持以"确保安全、服务发展、创新务实"为中心,深入推进党的群众路线教育实践活动,扎实开展各类专项整治,不断改进工作作风,积极服务产业发展,各项工作成效明显。据统计,2013年新区药品、医疗器械生产销售总值在全市占比分别达60%、80%,同比均增加12%。该局先后荣     

浅谈金斯伯格“职业发展理论”在企业青年监管人才开发中的创新与实践

本文从金斯伯格“职业发展理论”运用于企业青年人才开发工作中的理论基础和现实意义入手，并结合上海国际机场股份有限公司场区保障部青年监管员的队伍特点，提出了建立“入职认知期”、“职业培养期”、“职业定型期”阶梯式培养的“135”青年监管员培养模式，培养出了一支素质全面、结构合理的青年监管员梯队，有效地解决了保障部全面提升内部管理对青年监管人才开发的迫切需求。