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新能源材料物理化学课程内容抽象、概念多、涉及面广、公式应用严格,与生活和科学前沿联系紧密。为提高课程教学质量,教师引入案例教学抓住课程核心;联系材料发展历史,增加课堂教学的趣味性;结合科学发展前沿,使教学内容能够与时俱进;注重概念和公式的融会贯通,增加材料调研大作业;线上线下教学模式相结合,采用多样化的教学方法及教学手段;通过形成性评价考核,加强教学过程监管。 相似文献
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国网安徽省电力有限公司宿州供电公司党委面对企业发展新形势、新要求,顺势而为、乘势而进,建立了一套积极性、导向性、激励性强的党员教育管理新模式与之配套适应,让党性意识真正内化于心、外化于行,打通了党员教育"最后一公里"。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2021,(7)
进入新时代,奔跑在时代前沿的大学生就业无疑成为了当下备受社会关注的主流问题。时代在发展,科技在进步,就业竞争也日趋激烈,自主就业能力、创新思维能力,无疑对高校学生提出了更高、更广、更新的要求。文章基于学校文化育人前提,概括总结近些年来大学生自主就业能力的现状,分析我国高职院校学生目前面临的就业问题,探究自主就业能力的有效途径,从而达到提高高职院校人才培养工作的可持续发展。 相似文献
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近年来,在崇明区工商联的精心指导下,在镇党委政府的正确领导下,崇明区中兴镇商会以创建“四好”商会为契机,根据商会的特点分类施策,积极打造“一会一品”特色品牌。其中五味学堂"项目品牌深入人心,通过线上,线下相结合的方式,加强民营经济人士理想信念教育,将“党味”“鲜味”“趣味”“乡味”“品味”融会贯通。 相似文献
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