互联网平台下商业模式创新的路径、经验和启示

互联网经济快速发展,基于互联网平台的企业创新行为具有鲜明的特色。纵向研究了三家企业的创新过程,发现互联网环境下,企业商业模式创新有三个特点:以客户为中心的战略准则,价值创造由企业转向客户;企业打破边界,加强合作伙伴之间的协同和柔性,大幅提高创新效率;企业提高管理不确定的能力,领导者、企业文化、管理模式帮助企业应对不确定性。同时,提出当前创新模式存在核心技术缺乏、生产端缺乏创新的潜在风险,并提出创新发展的建议:加强生产端互联网的建设,提高创新质量;深化完善商业生态系统建设,提高商业系统整体的创新能力。     

基于战略创新的企业学习力构建策略探究

战略创新作为企业竞争的一种手段,其价值对企业来说是难以衡量的。在科技和信息飞速发展的新经济时代背景下,企业若希望最终能在行业竞争中处于不败之地,必须通过从学习动力、毅力、能力多重维度把关构建优质学习力,从而游刃有余地匹配不同类型的战略创新。然而在企业学习力的构建过程中,学习力的动力、毅力、能力三个不同层面都常常会出现问题,阻碍企业变革和创新的进程。本文分别对各个层次的问题进行分析。在分析问题的基础上,对企业学习力的构建在计划、执行、检查、处理四个步骤深入思考,对其构建策略提出建议。     

大数据环境之下企业人力资源管理创新研究

随着经济的不断发展,时代的转变给人们思想注入了新的内容及新的理念。在企业经济管理发展过程中,企业管理者也越发认识到进行人力资源管理的重要性及必要性,但是如何在具体工作实践中对人力资源管理中存在的问题进行科学分析,进行适时的调整,提升人力资源管理的实践性和针对性还需要管理者不断探索。在新时代如何充分利用大数据信息技术,将企业的人力资源管理落实到可操作层次,进而激发企业的发展活力。     

高校跨学科创新团队知识互动程度评价研究

知识互动程度评价对改善高校跨学科创新团队知识互动具有重要意义。在界定高校跨学科创新团队知识互动及知识互动程度内涵的基础上，创新性地从知识互动深度、互动广度、互动时间3个维度建立知识互动程度评价指标体系。进一步地，采用三角模糊权重、熵权和模糊积分相结合的方法，构建知识互动程度评价模型。最后，选取一所高校跨学科创新团队进行实例分析，验证评价模型的可操作性，可为高校跨学科创新团队知识互动程度评价提供一个新视角。     

创新创业教育与专业教育的融合途径

国家十分重视创新创业教育,我国相关政策也明确指出,创新创业教育对于社会的发展起着十分重要的作用。发展创新创业教育是社会发展的必然结果,如何将创新创业教育和专业教育进行融合是我国高校所面临的重要现实问题。为此,本篇文章特对此类问题展开论述,争取找出存在的问题并采取有效的措施进行解决。     

探究现代企业经济管理的意义与创新措施

在经济发展新常态下,我国企业的发展越来越迅速,企业也从粗放型管理转为精细化管理,各方面的管理更有效率也更体现出我国经济发展的新态势。作为企业管理中的重点,经济管理是企业管理的核心,是保证企业竞争力和经济能力的重要管理方式,在新形势下进行企业经济管理的创新能够改变企业中存在的问题,推动我国企业快速发展。     

企业财务管理创新影响因素分析

企业在进行财务管理转型创新时,不免出现诸多问题,而管理者应对影响企业财务管理创新的因素采取有效的措施,为企业的可持续发展奠定良好基础。本文对企业财务管理创新影响因素进行研究,分析其创新重要性以及多种影响企业财务创新的因素,并总结出合理融资、提升创新意识、完善制度、提高人员综合素养和加强专业培训五项意见,希望本文能够为广大企业财务工作者提供有效帮助。